《2021-2022年五年級體育上冊 第二十三課蹲踞式跳遠教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年五年級體育上冊 第二十三課蹲踞式跳遠教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年五年級體育上冊 第二十三課蹲踞式跳遠教案第 23課時 授課記錄: 11/4 1 2 3學習階段:水平三學習目標:在合作學習中改進蹲踞式跳遠動作學習內(nèi)容:蹲踞式跳遠學習步驟:一、 游戲活動,活躍情緒教師活動:1、組織學生常規(guī)訓練2、提出游戲要求,組織學生進行游戲活動。學生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。 2、在組長的帶領(lǐng)下進行向左轉(zhuǎn)走練習。 3、兩人一組進行熱身游戲:剪刀、石頭、布 4.游戲:蜜蜂采蜜組 織:六列橫隊、分組游戲* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二
2、、合作探究,改進技術(shù)重 點:能在相互幫助中不斷改進動作,使動作連貫協(xié)調(diào)有力。教師活動:1、引導學生分類分組,布置目標任務(wù)。 2、巡回觀察、指導,及時為學生找出不足。 3、組織學生交流,觀看,了解不足與改進方法。學生活動:1、按教師的引導自主地找到適合自己的伙伴,了解目標任務(wù)。2、合理地利用場地器材進行輔助練習改進自己的動作,伙伴間要不斷提示動作要求以改進動作。3、認真觀看跳得好的同學的動作,從而找到自己的不足繼續(xù)練習,進一步體驗連貫動作。組 織:分組練習三、展示、評價、放松教師活動:提出評價要求,組織學生小組評比 引導學生交流評價。 組織學生放松,調(diào)節(jié)身心學生活動:每小組選出2名學生參加評比
3、根據(jù)評價標準,合理地對展示的同學生進行評價 由一位學生帶領(lǐng)進行放松。組 織:轉(zhuǎn)坐在沙坑邊場地器材:田徑場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只課后小結(jié):通過多次的練習同學們的成績不錯 附送:2021-2022年五年級體育上冊 第二十九課投擲教案第 29課時 授課記錄: 12/2學習階段:水平三學習目標: 學習內(nèi)容:投擲學習步驟:一、 準備活動教師活動:1.組織隊列練習,提出要求 2.組織游戲丟沙包的練習,提出要求 3.教師巡回的指導學生活動:1.自主的進行隊列的練習。 2.以小組為單位自主的進行游戲 3.在游戲中要注意安全組 織:自由的練習 二、 合作探究重 點:注意投擲中形成真確的動作 難 點:注意真確的投擲動作教師活動:1.講解投擲的動作要領(lǐng),提出要求2.組織原地的練習.3.組織進行壘球的投擲練習4.小結(jié),糾正錯誤的動作.繼續(xù)練習學生活動:1.認真的聽教師的講解.2.自主的進行原地的練習.3.積極的完成壘球的投擲練習.4.認真的總結(jié),改正動作提高成績.組 織:集體的練習. 三、 提高素質(zhì)教師活動:1.講解素質(zhì)練習的方法,提出要求 2.組織練習 學生活動:1.認真的聽好教師的要求 2.自主的練習. 組 織:自由的練習場地器材: 課后小結(jié):