2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第26課 壘球投擲教案 新人教版

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1、2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第26課 壘球投擲教案 新人教版學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在壘球投擲中培養(yǎng)相互鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)的精神并提高自己的投擲水平重 點(diǎn):正確的揮臂發(fā)力動(dòng)作順序難 點(diǎn):動(dòng)作連貫協(xié)調(diào),發(fā)力順暢學(xué)習(xí)內(nèi)容:壘球投擲學(xué)習(xí)步驟:一、 快樂游戲、充分活動(dòng)教師活動(dòng):1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、選出班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)人,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑練習(xí)(強(qiáng)調(diào)學(xué)生的練習(xí)要求和注意事項(xiàng)),并要求學(xué)生在慢跑結(jié)束后,進(jìn)行身體各個(gè)部分的準(zhǔn)備活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。 2、檢查學(xué)生的身體和著妝情況,宣布課的內(nèi)容。 3、在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下進(jìn)行慢跑練習(xí),并積極進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。組 織:如圖(活動(dòng)各關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)無

2、固定隊(duì)型)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、小組探究,熟練技能重 點(diǎn):正確的揮臂發(fā)力動(dòng)作順序難 點(diǎn):動(dòng)作連貫協(xié)調(diào),發(fā)力順暢教師活動(dòng):1、組織學(xué)生每人拿一個(gè)壘球,然后一組同學(xué)在老師的指揮下放到指定地點(diǎn),然后安排其他小組同樣把球放在原位。 2、老師講解提示一到兩種的跑跳過壘球的練習(xí)方法,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 3、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行想象游戲,并進(jìn)行練習(xí)嘗試。 4、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行徒手投擲練習(xí),體會(huì)發(fā)發(fā)力的順序和揮臂的正確方法。 5、組織學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí),老師針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況和個(gè)別學(xué)生的差異及時(shí)合理糾正學(xué)生存在的不足。 6、對(duì)學(xué)生在練習(xí)中的表現(xiàn)給予積極合理的評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng):1、在

3、老師的安排下積極進(jìn)行各項(xiàng)跑跳的游戲活動(dòng)。2、能夠充分進(jìn)行游戲的創(chuàng)編活動(dòng),并對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)感到滿意。3、積極進(jìn)行投擲練習(xí),并在練習(xí)中虛心接受老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,以提高自己的投擲能力為目標(biāo)。組 織:四列橫隊(duì)和四路縱隊(duì)三、放松身心健美操:(自編)組織:成四列橫隊(duì),散開-走1、課后小結(jié)2、安排回收器材場(chǎng)地器材:壘球36個(gè) 田徑長(zhǎng)一片 (林枝)課后小結(jié): 這節(jié)課為了能夠在壘球投擲中培養(yǎng)相互鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)的精神并提高自己的投擲水平,我把全班同學(xué)進(jìn)行按質(zhì)分組,這樣學(xué)生能在自己的團(tuán)體內(nèi)相互合作,更好的得到學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中學(xué)生表現(xiàn)出了良好的積極主動(dòng)性,一直是主動(dòng)占先,活動(dòng)充滿了自主的味道,練習(xí)的興趣比

4、較濃厚,但在練習(xí)中暴露出學(xué)生還有些怕苦怕累的一面,今后應(yīng)加強(qiáng)思想疏通。在這節(jié)壘球課教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的投擲水平還有待改善,還應(yīng)該在以后學(xué)習(xí)中多安排投擲的教學(xué)內(nèi)容,才能滿足大綱的要求。附送:2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第27課 多種游戲教案 新人教版學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中發(fā)展跑的能力;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)編游戲的能力重 點(diǎn):正確的快速跑動(dòng)作。難 點(diǎn):跑時(shí)做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、輕松學(xué)習(xí)內(nèi)容:多種游戲?qū)W習(xí)步驟:二、 快樂游戲、充分活動(dòng)教師活動(dòng):1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生分組游戲,參與學(xué)生游戲。學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。 2、全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。組 織:

5、四列橫隊(duì)、分組游戲(練習(xí)隊(duì)型如圖)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、小組探究,熟練技能重 點(diǎn):正確的快速跑動(dòng)作。難 點(diǎn):跑時(shí)做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、輕松教師活動(dòng):1、提出黃河長(zhǎng)江游戲要求,組織學(xué)生游戲。 2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。學(xué)生活動(dòng):1、分成二組,在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長(zhǎng)江,體驗(yàn)快速的起動(dòng)和靈敏的反應(yīng)。2、分成四組,體驗(yàn)“人球賽跑”的樂趣,提高快速奔跑能力。組 織:分組游戲 三、延伸拓展、展示才能教師活動(dòng):1、提出小組活動(dòng)要求,安全要求,鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編關(guān)于跑的游戲活動(dòng)。 2、引導(dǎo)學(xué)生展示,并組織學(xué)生共同活動(dòng)。3、小結(jié)。學(xué)生活動(dòng):1、小組商榷,用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求,嘗試新的游戲。 2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。 3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。組 織:活動(dòng)隊(duì)列如圖:xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx 四、放松身心健美操:(自編)組織:成四列橫隊(duì),散開-走1、課后小結(jié)2、安排回收器材場(chǎng)地器材:籃球一個(gè) 田徑長(zhǎng)一片 課后小結(jié): 由于天氣比較熱,學(xué)生更加是滿頭大汗,但是個(gè)個(gè)都精神十足,都不想休息一下,生怕浪費(fèi)了活動(dòng)的時(shí)間。在常規(guī)較好的情況下,學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容才能有所保障,活動(dòng)才能夠生動(dòng)活潑。

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