《五年級(jí)奧數(shù) 解決問(wèn)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)奧數(shù) 解決問(wèn)題（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四講 解決問(wèn)題
1、解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)是找準(zhǔn)條件與問(wèn)題之間的關(guān)系；
2、難點(diǎn)的解決問(wèn)題關(guān)鍵是先求出隱含的條件；
3、解決問(wèn)題來(lái)源于生活，最終也要考慮實(shí)際情況
一、進(jìn)一法、去尾法解決問(wèn)題（聯(lián)系實(shí)際生活中的實(shí)際情況，多用還是去掉）
2、媽媽100元去買大米，每袋大米30.5元，媽媽可以買多少袋大米？
1、將10.8kg油先裝滿能裝1.2kg的兩個(gè)桶里，剩下的再裝在能裝1.5kg的桶里，還需要幾個(gè)桶？
4、四個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正方形組成了一個(gè)大正方形，如果大、小正方形的面積分別是49平方米和4平方米，求其中一個(gè)長(zhǎng)方形的寬。
3、
2、數(shù)一數(shù)，圖中共有多少個(gè)三角形？
6、下面是一個(gè)零件的平面圖，圖中每條短線段都是5厘米，零件長(zhǎng)35厘米，高30厘米。這個(gè)零件的周長(zhǎng)是多少厘米？
5、有一塊長(zhǎng)方形草地，長(zhǎng)20米，寬15米。在它的四周向外筑一條寬2米的小路，求小路的面積
二、簡(jiǎn)單連算的解決問(wèn)題：（找準(zhǔn)幾個(gè)量通過(guò)怎樣的運(yùn)算才能解決問(wèn)題）
2、10000平方米森林每周吸收6.5噸二氧化碳，70000平方米森林八月份能吸收多少二氧化碳？
1、小麗攢錢想買4本25.
3、4的《百科知識(shí)》，現(xiàn)在書店促銷每本17.4元，小麗就用剩下的錢買了6個(gè)筆記本，每個(gè)筆記本多少元？
三、解較復(fù)雜解決問(wèn)題
1、五年級(jí)有6個(gè)班，每班人數(shù)相等。從每班選出16人參加少先隊(duì)員活動(dòng)，剩下的同學(xué)相當(dāng)于原來(lái)4個(gè)班的人數(shù)，問(wèn)原來(lái)每班多少人？
【思考思路】選走了多少人？剩了幾個(gè)班？轉(zhuǎn)化：選了的相當(dāng)于幾個(gè)班？
2、光華機(jī)械廠加工2100個(gè)零件，計(jì)劃平均每天加工75個(gè)，6天后改進(jìn)技術(shù)，平均每天加工150個(gè)，這樣比原計(jì)劃提前幾天完成任務(wù)？
【思考思路】計(jì)劃多少天完成？沒(méi)改進(jìn)前做了多少、剩多少？改進(jìn)后需要幾天？
4、
3、甲城有177噸貨物要跑一趟運(yùn)到乙城。大卡車的載重量是5噸，小卡車的載重量是2噸，大、小卡車跑一趟的耗油量分別是10升和5升。用多少輛大卡車和小卡車來(lái)運(yùn)輸時(shí)耗油最少？
【思考思路】耗油量分別是多少？誰(shuí)耗油少，用誰(shuí)？有剩余怎么安排？
4、加工一批零件，原計(jì)劃每天加工80個(gè)，正好如期完成任務(wù)。由于改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，實(shí)際每天加工100個(gè)，這樣不僅提前4天完成任務(wù)，而且還多加工100個(gè)。他們實(shí)際加工零件多少個(gè)？
【思考思路】如果不提前4天總共多加工多少個(gè)？多加工的原因？計(jì)劃多少天完成任務(wù)？
5、把一根竹竿插入水底，竹竿濕了40厘米，然后將竹竿倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)插入水底，這時(shí)，竹竿濕的部分比它的一半長(zhǎng)13厘米。求竹竿的長(zhǎng)。
【思考思路】倒過(guò)來(lái)插了多少？濕的是多少？一半長(zhǎng)13這個(gè)條件怎么轉(zhuǎn)化一下？
五年級(jí)奧數(shù) 解決問(wèn)題
