2012年九年級物理上冊 第十二章《機(jī)械功和機(jī)械能》3同步訓(xùn)練 滬粵版

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1、力和機(jī)械測試題2九年級 班 學(xué)號 姓名 一、選擇題(每題4分，共48分)1、下列措施中，為了減小摩擦的是( )A、鞋底上做有花紋 B往自行車軸承上加潤滑油C雪后，汽車上山時，車輪上繞有防滑鐵鏈 D在皮帶傳動的機(jī)器中，張緊皮帶2、下面關(guān)于重力方向的表述，正確的是( )A、重力的方向總是豎直向下 B重力的方向總是垂直于地面C重力的方向總是垂直于物體表面向下 D重力方向有可能朝上3、如圖1222所示，彈簧所受重力不計，上端固定在天花板上，下端掛一個 小球，處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列各組力中屬于平衡力的是( )A、天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力B球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦彈簧對球的拉力和球受到的

2、重力D球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?圖12224、某人用力去推一個水平地面上的物體沒有推動，下列說法正確的是（ ）A、物體所受摩擦力大于推力 B物體的重力大于推力C物體所受摩擦力與推力是一對平衡力 D推力和物體所受摩擦力大小關(guān)系不能確定5、某人拉一小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，設(shè)人對小車的拉力方向水平，大小為F；車重為G，車對地面的壓力為Q，地面對車的支持力為N，車受到的阻力為f，下列各對力中屬于平衡力的是( ) AQ與G BG與F CF與f DQ與N6下列關(guān)于杠桿的說法中，正確的是( ) A、杠桿必須是一根直棒 B杠桿不一定要有支點(diǎn) C杠桿可以是直的，也可以是彎曲 D所謂動力和阻力都是杠桿

3、給其他物體的力7如圖1223所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個球，杠桿 在水平位置平衡，如果兩球以相同速度同時勻速向支點(diǎn)移 動，則杠桿( ) A、仍能平衡 B不能平衡，大球那端下沉C、不能平衡，小球那端下沉 D無法判斷 圖12238如圖12-24所示，甲、乙兩個實(shí)心小球，體積之比為3：1，分別掛在輕質(zhì)杠桿AB兩端，杠 桿水平位置平衡，測得OA：OB1：2，則甲、乙兩球的密度之比為甲：乙( ) A2：3 B3：2 C1：6 D6：1 圖1224 圖1225 9如圖1225所示，OA是輕質(zhì)杠桿，杠桿中間懸掛有一重物G，A端自始至終受到一 個水平方向拉力F的作用，當(dāng)將杠桿慢慢繞逆時針方向轉(zhuǎn)動的過程

4、中，關(guān)于力F的 說法正確的是( ) A、力F變大，F(xiàn)力臂變大 B、力F變大，F(xiàn)力臂變小 C、力F變小，F(xiàn)力臂變小 D力F變小，F(xiàn)力臂變大10假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是( ) A、地面上滾動的球、行駛的車輛很難停下來 B手拿不住筆寫字 C人可以在地面上行走如飛 D用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動11、下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是( ) A、要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋C、為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大一點(diǎn)的力壓抹布D移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木12、如圖12-26所示，物重20N，繩的一端拴在地上，用力F使滑輪

5、勻速上升2m，則（ ）A、重物上升2m，F(xiàn)10N B重物上升2m，F(xiàn)40NC重物上升4m，F(xiàn)40N D重物上升4m，F(xiàn)20N二、填空題(每空1分，共15分)13一木塊在20N水平向右的拉力作用下沿水平桌面勻速直線滑動，木塊受到的摩擦力是 N。木塊在水平方向上受到的合力是 N。14重力的方向是 的，質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的 上。15、摩擦有時是有益的，有時是有害的，請你舉一個生活中增大有益摩擦的例子 。 圖122616、鋼絲鉗(俗稱“老虎鉗”)是人們生活中的一種常用工具，它的鉗口刻紋是用 的方法增大摩擦的。用鋼絲鉗剪斷鐵絲時，它是一個 杠桿。17、如下三項實(shí)驗：用刻度尺測細(xì)銅絲直徑：

6、把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈，然后用刻度尺量出線圈的總長度再除以50；測一個大頭針的質(zhì)量：先測出100個大頭針的總質(zhì)量，再除以100；研究影響摩擦力大小的因素：先保持壓力相同，研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；再保持接觸面的粗糙程度相同，研究摩擦力與壓力大小的關(guān)系。上述三項實(shí)驗中， 兩項實(shí)驗的思想方法是相同的，這兩項實(shí)驗遇到問題的共同特點(diǎn)是 解決辦法的共同特點(diǎn)是 。18、自行車是一種人們常用的代步交通工具，如圖1227所示為一人正在騎自行車，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它要用到許多自然科學(xué)的知識，請你舉出2個例子，將它填在答題卷表中，要求說出相應(yīng)的自然科學(xué)的原理(或道理)。 圖1227例子自然

7、科學(xué)的原理(或道理)舉例自行車的剎車皮是用橡膠做的，剎車時可增大摩擦摩擦力的大小與接觸面材料有關(guān)，接觸面材料越粗糙，摩擦力越 12 19、如圖所示，AB是一個質(zhì)量不計的杠桿，支點(diǎn)為O，杠桿A、B兩端分別掛有甲、乙兩個物體，杠桿平衡。已知甲物體的質(zhì)量為1.5kg，乙物體的質(zhì)量為45kg，AB長2m，則支點(diǎn)O應(yīng)距A點(diǎn) 米。三、作圖與實(shí)驗(每題4分，共16分)20、在圖1229中，彈簧秤對物體的拉力是 N。 圖1228 圖1229 圖1230 圖123121、如圖12-30用滑輪組提起物體，在圖中用實(shí)線表示繩子，畫出最省力時繩子的饒法。22、如圖1231所示，在抽水機(jī)的手柄上畫出抽水時最省力的動力F

8、1，然后再畫出F1、F2的力臂，并用L1和L2標(biāo)明。23、某同學(xué)做“杠桿的平衡條件”實(shí)驗時，進(jìn)行了以下操作：（1）調(diào)節(jié)杠桿的左右螺母，使杠桿保持水平；（2）在杠桿O點(diǎn)位置兩邊分別掛上數(shù)目不等的鉤碼，通過移動懸掛鉤碼的滑片的位置，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿重新保持水平，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)；（3）改變兩邊鉤碼的數(shù)量，按照(2)再進(jìn)行一次操作，指出該同學(xué)操作中存在的問題 . 。四計算題（每題7分，共21分）24、如圖1232所示，用一動滑輪拉一物體A以05ms的速度在水平面勻速運(yùn)動，物體A重為20N，受到的摩擦力是物重的02倍，若忽略繩子與滑輪間的摩擦，則：（1）拉力F的大小是多少牛頓?（2）在2s內(nèi)繩端被拉長了幾米? 圖1232 圖123225、一邊長為10cm的正方體形物體，質(zhì)量為8kg，放置在水平地板上，它在12N的水平拉力的作用下，以02ms的速度做勻速直線運(yùn)動(g取10Nkg)，請你依據(jù)上述提供的條件，自己設(shè)計提出兩個問題，并計算出兩個相應(yīng)的物理量(即作出解答)。26、如圖1233所示，兩根粗細(xì)均勻，橫截面積相同但材料不同的金屬棒焊接在一起，共長16cm用第一種金屬制成的部分長6cm，如果在兩根金屬棒焊接處O點(diǎn)支起它，恰好能保持平衡。求： （1）這兩根金屬棒的質(zhì)量是否相等?（2）兩種金屬密度之比是多少? 圖1233答案：- 5 -用心 愛心 專心