九年級思想品德全冊 第5課 與誠信同行教案1 蘇教版

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1、第5課 與誠信同行教案1 蘇教版 課 題 執(zhí)教時間 ? 主 備 人 復 備 人 ? 教學目標 1.懂得做誠實的人的基本要求。 2.養(yǎng)成重諾守信、對事負責、說實話，辦實事的基本為人處世的態(tài)度。 3.形成誠實生活、對人守信、對事負責的品格，努力做誠實的人。 教學重點 做一個誠實的人的基本要求是本課學習的重點，也是難點。 教學難點 教學方法 1.利用反省法，對過去不誠信的事例進行剖析并提出改進措施。 2.通過情境再現(xiàn)，環(huán)境模擬來強化如何做個誠實的人。 教學過程 個人復備 一、引入課題 二、自主預習（在5-8分鐘時間內(nèi)，自主閱讀全課

2、，獨立完成問題并在疑問處作標記） 1.如何做一個誠實的人？ 2.為什么要誠信學習、誠信考試？ 三、質(zhì)疑交流 1．生生交流，落實基本問題； 2．師生質(zhì)疑，學生提問老師，老師檢查學生，督促學生做好筆記； 3．教師利用多媒體等輔助手段對部分內(nèi)容作適量的點撥、強化、拓展，深化對重點知識、難點知識的理解。 ?復備： 1、為什么要重諾守信？ 2、對事負責的含義和意義 3、為什么要說老實話？ 四、知識小結(jié)（學生或教師進行知識回顧，形成清晰的知識脈絡結(jié)構(gòu)。） ? 做誠實的人 重諾守信 言必行，行必果 不輕易許諾 不說謊話 說老實話，做

3、老實事 從說實話做起 對事負責 踏踏實實做好每件事 誠信學習，誠信考試 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?五、課堂檢測 （一）基礎過關 2006年3月，胡錦濤總書記在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進界委員聯(lián)組討論時提出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。這一重要論述概括精辟，內(nèi)涵深邃，具有很強的民族性、時代性和實踐性，對推動形成良好社會風氣，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。據(jù)此回答1——2題。 1.遵從“八榮八恥”，做一個誠實的人，就必須做到 ①要有正確思想認識，更要付諸行動 ②要堅持從日常生活中點滴小事做

4、起 ③要重諾守信、對事負責、說老實話 ④要不斷學習，參照他人的處世模式 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.針對中學生的日常生活和學習，有同學提出了自己的榮辱觀，其中我們不應支持的是 A.以尊敬師長為榮，以欺生凌弱為恥 B.以誠信考試為榮，以徇私舞弊為恥 C.以文化學習為榮，以鍛煉身體為恥 D.以集體團結(jié)為榮，以拉幫結(jié)派為恥 3.下列行為符合做一個誠實人要求的是 A.小張拒絕向警察交代同學的偷車事實，因為答應替他保密 B.因為另一個值日生沒來，小李把教室左邊打掃的干干凈凈 C.期中考試時，小韓拒絕把做好的試卷遞給同坐抄襲 D.樓梯口紙屑不是小敏丟的

5、，所以他經(jīng)過時不愿拾起 4.對抄襲作業(yè)、請人代做作業(yè)、考試作弊等現(xiàn)象，我們的評價是 A.可取。在現(xiàn)代社會，學生應該有新的學習方式 B.可取。合作可以減少不必要的時間和精力消耗 C.不可取。不具有真實的價值，是不誠信的表現(xiàn) D.不可取。做到了對自己負責，但對他人不誠信 5.俗話說：老實人不吃虧。如今許多人把“說老實話，辦老實事，做老實人”作為自己的人生信條，是因為 A.這是誠實守信品質(zhì)的基本要求，是道德水準高的體現(xiàn) B.這是無能、無才和無德的體現(xiàn)，能夠獲得他人的同情 C.這是社會進步，而道德缺失的體現(xiàn)，老實人沒人相信 D.這是現(xiàn)代人必備的品質(zhì)，要善于把謊言重復變成真理

6、 （二）拓展延伸 6.某校九年級學習小組對全校學生做“我與誠信同行”的抽樣問卷調(diào)查，對所設計的調(diào)查問題獲得的數(shù)據(jù)如下表： 問題 項目 1.老師布置的作業(yè)，你遲交嗎？ 2.與同學相約，你會遲到嗎？ 3.放學后，你能按時到家嗎？ 4.家長不在，你能如約做好學習工作嗎？ 從不 37.2％ 43.7％ 10.2％ 9.3％ 偶爾 53.9％ 52.8％ 42. 8％ 40.1％ 經(jīng)常 8.9％ 3.5％ 47％ 50.6％ 運用所學知識回答： （1）從調(diào)查數(shù)據(jù)看，你發(fā)現(xiàn)了怎樣的社會現(xiàn)象？ （2）假如你是該學習小組成員，請你再設計兩條類似的調(diào)查問題？ （3）如何才能做個誠實的人？ ? 參考答案： 1．A 2．C 3．C 4．C 5．A 6.（1）從數(shù)據(jù)看，大多數(shù)中學生具有著誠信的良好品質(zhì)；但還有部分學生缺乏誠信。 （2）符合中學生的生活學習實際，具有可操作性均可。 （3）做一個誠實的人，不僅要有正確的思想認識，更要付諸行動。培養(yǎng)誠實守信的良好品質(zhì)，應該從日常生活中的點滴小事做起。如：重諾守信；對事負責；從說實話做起。 ? ? ? ? ? ? 教后反思： ? ? ? ? - 4 -