《2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 相聚在網(wǎng)上教案1 浙江攝影版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 相聚在網(wǎng)上教案1 浙江攝影版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 相聚在網(wǎng)上教案1 浙江攝影版
教學(xué)目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)在網(wǎng)站上注冊(cè),并學(xué)會(huì)查看注冊(cè)信息。
2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)在網(wǎng)站上注冊(cè)的作用。
3.情感目標(biāo):促使同學(xué)們認(rèn)真在網(wǎng)站上注冊(cè),認(rèn)識(shí)在網(wǎng)站上注冊(cè)的嚴(yán)肅性,感受網(wǎng)絡(luò)共享的美妙。
教學(xué)重點(diǎn):注冊(cè)成為網(wǎng)站一員。
教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)在網(wǎng)站上注冊(cè)的意義。
課前準(zhǔn)備:學(xué)科教學(xué)平臺(tái)的安裝;在學(xué)科教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行年級(jí)、班級(jí)等信息的初始化工作。
教學(xué)過(guò)程:
一、激發(fā)興趣
談話:以前我們?cè)谝黄鹩懻摻涣鲉?wèn)題的時(shí)候總是要集中在一起,如果缺少了一個(gè)人,一些問(wèn)題就解決不了了。現(xiàn)在我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),在家里也可
2、以和大家一起參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)了。今天讓我們一起認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。大家想不想看看?
二、接觸學(xué)習(xí)平臺(tái):
1.認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):現(xiàn)在電腦打開(kāi)的正是我們東關(guān)街道小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上,我們可以提出問(wèn)題、發(fā)表意見(jiàn)、上傳作品及互相交流。
2.展示網(wǎng)上班級(jí)的功能(班級(jí)列表、網(wǎng)上學(xué)院、學(xué)生作品、論壇、等欄目),吸引學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生加入網(wǎng)上班級(jí)的意愿。
三、注冊(cè)成為會(huì)員:
1.了解什么是“注冊(cè)”為了更好地維護(hù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),服務(wù)于每一個(gè)在學(xué)習(xí)平臺(tái)上的人,我們需要把個(gè)人信息通過(guò)“注冊(cè)”的方式提交到平臺(tái)上,注冊(cè)成為學(xué)習(xí)平臺(tái)的會(huì)員后才能使用學(xué)習(xí)平臺(tái)的各種功能。
2.注冊(cè):
A.單擊“
3、新同學(xué)注冊(cè)”,結(jié)合出現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)上的注冊(cè)須知,給學(xué)生講述網(wǎng)上注冊(cè)的嚴(yán)肅性,同時(shí)要記住自己的用戶名和密碼,既要防止丟失也要防止被盜。
B.讓學(xué)生討論在賬號(hào)申請(qǐng)中正確填寫表單的重要性,認(rèn)真閱讀“用戶須知”的內(nèi)容,了解用戶應(yīng)遵守的規(guī)則。
C.認(rèn)識(shí)拓展:在因特網(wǎng)上也有可能會(huì)有欺騙性質(zhì)的網(wǎng)站,要引導(dǎo)學(xué)生甄別網(wǎng)絡(luò)信息,懂得保護(hù)自己。不要隨意在網(wǎng)上進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)要注意保護(hù)自己的賬號(hào)和密碼。
四、登錄網(wǎng)上班級(jí),制作班級(jí)通訊錄:
1.登錄:剛才我們已經(jīng)注冊(cè)成了學(xué)習(xí)平臺(tái)的一員,現(xiàn)在你用自己注冊(cè)的帳號(hào)和密碼登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)參加各種活動(dòng)了。
2.練習(xí):查看本班同學(xué)信息,用WORD制作一份班級(jí)通訊錄
附送:
4、
2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第1課 相聚在網(wǎng)上教案2 浙江攝影版
教學(xué)目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)在網(wǎng)站上注冊(cè),并學(xué)會(huì)查看注冊(cè)信息。
2.技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)在網(wǎng)站上注冊(cè)的作用。
3.情感目標(biāo):促使同學(xué)們認(rèn)真地在網(wǎng)站上注冊(cè),認(rèn)識(shí)在網(wǎng)站上注冊(cè)的嚴(yán)肅性,感受網(wǎng)絡(luò)共享的美妙。
教學(xué)重點(diǎn):注冊(cè)成為網(wǎng)站的一員。
教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)在網(wǎng)站上注冊(cè)的意義。
課前準(zhǔn)備:學(xué)科教學(xué)平臺(tái)的安裝;在學(xué)科教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行年級(jí)、班級(jí)等信息的初始化工作。
課時(shí)安排:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
接觸學(xué)習(xí)平臺(tái)
同學(xué)們,我們學(xué)?,F(xiàn)在有一個(gè)網(wǎng)上空間,大家想不想去看一下。
5、
展示網(wǎng)上班級(jí)的各項(xiàng)功能:
論壇、聊天室、作品發(fā)布站等
學(xué)生自由操作,了解網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)
吸引學(xué)生興趣,激發(fā)學(xué)生加入網(wǎng)上班級(jí)的意愿。
注冊(cè)成為會(huì)員
要想真正使用這個(gè)網(wǎng)站的功能,我們必須先在這個(gè)網(wǎng)站上進(jìn)行注冊(cè)。
1.那么你會(huì)注冊(cè)嗎?
2.誰(shuí)會(huì)注冊(cè)了?指名演示
3.我們一起來(lái)注冊(cè)一下
4.你覺(jué)得網(wǎng)上注冊(cè)要注意些什么?
聯(lián)系注冊(cè)須知:了解網(wǎng)上注冊(cè)的嚴(yán)肅性;正確填寫表單;注意信息的保密,不要在網(wǎng)上隨意注冊(cè);保護(hù)自己的帳號(hào)和密碼
學(xué)生探索,嘗試注冊(cè)。
觀察同學(xué)注冊(cè)的方法
學(xué)生注冊(cè)
學(xué)生討論,全班交流
培養(yǎng)學(xué)生的探索精神
以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。
登錄網(wǎng)上班級(jí)
接下來(lái)我們就可以使用我們的網(wǎng)上帳戶了,正式成為網(wǎng)上班級(jí)中的一員,我們可以登錄一下,感受一下。
學(xué)生登錄網(wǎng)絡(luò),探索網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)功能。
培養(yǎng)學(xué)生的探索精神
課堂練習(xí)
我們已經(jīng)成立了網(wǎng)上班級(jí),你能不能根據(jù)網(wǎng)上班級(jí)的資料,制作一份通訊當(dāng)呢?
指名學(xué)生演示,如何搜集信息?
學(xué)生操作
學(xué)生演示
鍛煉學(xué)生搜集信息的能力