七年級生物上冊 期中測評 （新版）北師大版

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1、 期中測評 (時間:45分鐘　滿分:100分) 一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。下列各題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求) 1.生物家族中包含(　　) ①植物?、趧游铩、奂?xì)菌　④真菌?、莶《尽、尢? A.①②③ B.③④ C.③⑤⑥ D.①②③④⑤ 2.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說明生物所具有的特征是(　　) A.遺傳和變異 B.對外界刺激作出反應(yīng) C.生活需要營養(yǎng) D.生長和繁殖 3.(2017·北京中考)下列詩句描繪的現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是(　　) A.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 B.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 C.黃河之水

2、天上來,奔流到海不復(fù)回 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭 4.在顯微鏡下觀察下列哪一種材料時,能在細(xì)胞內(nèi)找到右圖中④所示的結(jié)構(gòu)?(　　) A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 B.人的口腔上皮 C.柳樹葉肉細(xì)胞 D.洋蔥根尖 5.刺鮑遇到危險時,身體會迅速鼓起,使硬刺豎起,形似刺球。這一現(xiàn)象說明(　　) A.生物對外界刺激能作出反應(yīng) B.動物能夠運(yùn)動 C.動物遇到危險能形成刺球 D.魚類對外界刺激的反應(yīng)最敏感 6.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的是(　　) A.種瓜得瓜,種豆得豆 B.螳螂捕蟬,黃雀在后 C.千里之堤,潰于蟻穴 D.不入虎穴,焉得虎子

3、7.在給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥時,一般來說,農(nóng)藥并不能進(jìn)入農(nóng)作物的細(xì)胞中,在這個過程中起重要作用的是(　　) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 8.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,若在視野中出現(xiàn)氣泡,用鑷子輕壓蓋玻片時,氣泡的變化是(　　) A.不變形、不移動 B.會變形、會移動 C.不變形、會移動 D.會變形、不移動 9.仙人掌的葉特化為刺,這種現(xiàn)象主要是由哪種生態(tài)因素引起的?(　　) A.水分 B.光照 C.土壤 D.溫度 10.菏澤牡丹品種繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種,這體現(xiàn)了(　　) A.遺傳的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C.物種的多樣性

4、 D.植物種類的多樣性 11.在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是(　　) A.碘液、清水、清水 B.生理鹽水、清水、碘液 C.清水、生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水、碘液 12.下列古詩中描述生物生長發(fā)育的是(　　) A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝 B.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 13.用顯微鏡觀察“生物”二字,顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是下列哪種情況?(　　) 14.取一個成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察,

5、里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是(　　) A.輸導(dǎo)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.營養(yǎng)組織 15.(2017·江蘇宜興中考)下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是(　　) A.細(xì)胞膜對進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)有一定的控制作用 B.動、植物的所有細(xì)胞都具有分裂和分化能力 C.多數(shù)細(xì)胞中的遺傳信息主要貯存于細(xì)胞核中 D.動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)最明顯的差異是動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 16.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為16×,物鏡為4×,第二次使用的目鏡為16×,物鏡為10×。第二次在視野中看到的物像與第一次相比(　　) A.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞數(shù)目增多

6、,細(xì)胞體積變小 C.細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞體積增大 D.細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞體積變小 17.(2017·安徽桐城中考)圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,圖乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(　　) A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的② B.當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動④,使看到的物像更清晰 C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體 D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半 18.在探究“水分對霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備1個干燥的饅頭置于塑料袋內(nèi),放入溫暖環(huán)境;將另一個濕潤的饅頭置于塑料袋內(nèi),放到相同的溫暖環(huán)境中,那么前者的作用是(　　) A.研究干燥饅頭也能長

7、出霉菌 B.起重復(fù)實(shí)驗(yàn)作用 C.起對照作用 D.研究霉菌在溫暖環(huán)境中能否產(chǎn)生 19.食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì),蔗糖是活細(xì)胞需要的物質(zhì)。用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜的原因是(　　) A.醋酸和蔗糖分子存在于活細(xì)胞的間隙 B.能殺死細(xì)胞,使細(xì)胞失去選擇性 C.醋酸和蔗糖分子被吸附在細(xì)胞膜的外表面 D.腌制時間久了,兩種物質(zhì)緩慢地出入活細(xì)胞 20.在同一個草場,牛吃草長牛肉,羊吃草長羊肉。牛和羊吃了同樣的食物卻表現(xiàn)出不同的相貌,其根本原因是(　　) A.牛和羊的生活方式不同 B.牛和羊所吃草的數(shù)量顯著不同 C.牛和羊細(xì)胞的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)不同 D.牛和羊

8、的細(xì)胞大小和形狀不同 21.右圖表示再生能力很強(qiáng)的原生動物喇叭蟲,將它切成①②③三截,圖中a表示纖毛,b表示細(xì)胞核,c表示根部,能再生成喇叭蟲的是(　　) A.① B.② C.③ D.①②③ 22.荷全身是寶,如花可觀賞,蓮子可煮粥,藕可做菜等。我們食用的藕是荷的(　　) A.根,屬于營養(yǎng)器官 B.根,屬于繁殖器官 C.莖,屬于營養(yǎng)器官 D.莖,屬于繁殖器官 23.右圖為用顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個視野圖,從圖甲轉(zhuǎn)變?yōu)閳D乙的第一步操作是(　　) A.換成高倍物鏡 B.裝片向左移動 C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)光圈 24.下列關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片過程的敘述,

9、不正確的是(　　) A.往載玻片上滴加的液體為清水 B.用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平 C.蓋蓋玻片時使它的一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放平 D.染色時在蓋玻片一側(cè)滴加碘液,從另一側(cè)用吸水紙吸引 25.下列能正確表示動物細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是(　　) 二、非選擇題(共50分) 26.(10分)同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?右圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程。請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當(dāng)時的操作,并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整。([　]內(nèi)填寫字母) 27.(10分)(2017·山東威海中考)某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中

10、,并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對此現(xiàn)象提出了這樣的問題:“螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害嗎?” (1)你對這一問題做出的假設(shè)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果。 金合歡幼苗的生長狀況 沒有螞蟻棲居的金合歡 有螞蟻棲居的金合歡 10個月中的存活率/% 43 72 幼苗生長的高度/厘米 5月25日—6月16日 0→6.2 0→31.0 6月17日—8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9 從表中可以看出,該實(shí)驗(yàn)的自變量是　　　　　　　　　　;研究人員

11、選擇的兩個觀測點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　。? (3)分析表中記錄的數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　。? (4)該實(shí)例說明,生物與生物之間存在著　　　　　　　　　　　　的關(guān)系。? 28.(8分)下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題。 (1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向　　　　　　移動;要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動　　　　　　,換成高倍物鏡;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用　　　　　　　　　　進(jìn)行調(diào)節(jié)。? (2)在視野②中可以看到,洋

12、蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)樵谥谱髋R時裝片的過程中?　　　　　　　　。? (3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于　　　　　　,視野④所示的部分屬于　　　　　　,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。? (4)做本實(shí)驗(yàn)　　　　　　(填“需要”或“不需要”)染色。? 29.(8分)光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一。請回答下列使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題。 (1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時裝片時,若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和　　　　　　(填“平面”或“凹面”)反光鏡。? (2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10×,物鏡的放大倍數(shù)為10×,那么物像的放大倍數(shù)是

13、　倍。? (3)若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖所示,則在載玻片上的字母是　　　　。若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向　　　　　　(填“右上”或“左下”)方向移動。? 30.(14分)下圖中,A~E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。 (1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是　　　　　　　。? (2)A細(xì)胞通過　　　　　　　形成B。在此過程中　　　　　　　經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量加倍,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。? (3)B通過　　　　　　　形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。? (4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[　]　　　　　　　。?

14、(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是　　　　　　　　和　　　　　　　　。? 期中測評 一、選擇題 1.D　2.D　3.C 4.C　圖中①是細(xì)胞核,②是細(xì)胞質(zhì),③是液泡,④是葉綠體,動物細(xì)胞中不含葉綠體,植物體綠色部分的細(xì)胞中含有葉綠體。 5.A　6.C 7.B　細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,對細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞,對細(xì)胞沒用或有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞。 8.B　在顯微鏡下氣泡與細(xì)胞是不相同的,如果是氣泡,則在用鑷子壓蓋玻片時既會移動也會變形。 9.A　10.A　11.B　12.A　13.B　14.C 15

15、.B　并不是所有細(xì)胞都能進(jìn)行分裂,如高等生物成熟的細(xì)胞失去分裂能力;也不是所有的細(xì)胞都具有分化能力,如單細(xì)胞生物不能進(jìn)行分化。 16.C　顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,物像越大。 17.D 18.C　在實(shí)驗(yàn)探究中設(shè)計對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說服力,“干燥的饅頭”一組的設(shè)置是對照組。 19.B　糖醋蒜有酸甜味,這說明對活細(xì)胞沒有用的醋酸分子也進(jìn)入了蒜的細(xì)胞內(nèi),造成這種現(xiàn)象的原因是細(xì)胞膜失去了作用。 20.C　生物的性狀受細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制,牛與羊的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)不同,所長出來的肉就不同,與生活方式、所吃草的數(shù)量及細(xì)胞大小

16、、形狀無關(guān)。 21.B　細(xì)胞核是遺傳信息庫,控制著細(xì)胞分裂、生長等生命活動。 22.C 23.B　圖乙與圖甲相比,物像被移到視野中央,并且被放大。所以,操作的步驟為把要放大的物像移到視野中央,然后換用高倍物鏡進(jìn)行觀察。 24.B　洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮比外表皮薄、容易撕取,所以實(shí)驗(yàn)時用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜并在清水中展平。 25.C 二、非選擇題 26.解析題圖顯微鏡的結(jié)構(gòu)中A、B、C、D、E和F分別是反光鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、目鏡、高倍物鏡和低倍物鏡。從圖中可以看出顯微鏡的視野由暗到亮,(1)應(yīng)是顯微鏡的對光步驟,所以應(yīng)該轉(zhuǎn)動反光鏡。(3)使視野中的物像由模糊到清晰

17、應(yīng)是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋過程。(4)要想把視野中的物體移到視野中央,則遵循物像偏向哪里,就向哪里移動玻片標(biāo)本的方法,所以,向右移動玻片標(biāo)本即可把物像移到視野中央。(5)要想放大物像進(jìn)一步觀察,需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。 答案(1)反光鏡 (2)B (3)C (4)右 (5)E 27.答案(1)螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害　螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食 (2)有沒有螞蟻棲居　金合歡幼苗10個月中的存活率　金合歡幼苗生長的高度 (3)螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有利 (4)相互依賴(或相互影響) 28.答案(1)右下方　轉(zhuǎn)換器　細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 (2)沒有將材料展平 (3)器官　組織 (4)需要 29.答案(1)平面 (2)100 (3)p　右上 30.解析此題詳細(xì)解釋了人體的不同結(jié)構(gòu)層次,從受精卵到細(xì)胞分裂再到細(xì)胞分化形成組織。在結(jié)構(gòu)層次上人體具有系統(tǒng),而植物不具有。由于題圖顯示的是消化系統(tǒng),所以其功能是消化和吸收。 答案(1)受精卵 (2)細(xì)胞分裂　遺傳物質(zhì) (3)細(xì)胞分化 (4)E　系統(tǒng)(或消化系統(tǒng)) (5)消化食物　吸收營養(yǎng) 8