二年級科學(xué)上冊材料第3課書的歷史課課練含解析教科版

《二年級科學(xué)上冊材料第3課書的歷史課課練含解析教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級科學(xué)上冊材料第3課書的歷史課課練含解析教科版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第3課 書的歷史一、判斷題1.橡皮泥書的書寫體驗最好。 （ 錯 ）解析：橡皮泥書的書寫阻力很大，書寫很不方便。2.做書的材料變化的原因，是因為科技在不斷進步 （ 對 ）解析：科技不斷發(fā)展，人們發(fā)明出更先進的新材料代替舊材料，使我們的生活更便利。3.竹簡比現(xiàn)在的紙質(zhì)書更容易攜帶 （ 錯 ）解析：竹簡很笨重，不方便攜帶。二、選擇題1.下面各種書在我最早出現(xiàn)的是（ A ）A.甲骨文B.竹簡C.紙質(zhì)書籍解析：古人最早在龜甲和獸骨上刻字來記錄文字。2.東漢時期（A）改進了造紙術(shù)，是現(xiàn)代紙的淵源。A.蔡倫B.張衡C.鄭和解析：蔡倫改進了造紙術(shù)；張衡發(fā)明了渾天儀和地動儀；鄭和是航海家。3.現(xiàn)代人們裝訂紙質(zhì)書籍，通常會選用（C）。A.線繩B.大頭釘C.訂書器解析：訂書器適合裝訂由紙張制成的現(xiàn)代書籍。三、排序題請將下列書按出現(xiàn)的先后順序排序。1.竹簡2.甲骨文3.紙質(zhì)書籍4.帛書排序：2.1、4.3解析：竹簡為戰(zhàn)國至魏晉時期的書寫材料、甲骨文為商朝的書寫材料、紙質(zhì)書出現(xiàn)于西漢初期；帛書為春秋時期的書寫材料。