龍門加工中心頭庫結(jié)構(gòu)設(shè)計【3張CAD圖紙+PDF圖】

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PLC控制邏輯的基本理論及其設(shè)計編寫 5. 結(jié)構(gòu)各部件的選擇理論基礎(chǔ)及其可行性 6.了解現(xiàn)代機床的優(yōu)缺點 7.完成圖紙的繪制 工作任務(wù)分解： 1.第1周：下達課題 2.第2周：查閱相關(guān)資料完成開題。 3.第3-4周:完成托板零件圖，托板座零件圖的繪制及PLC控制邏輯。 4.第5-14周：完成一套頭庫結(jié)構(gòu)設(shè)計的三維造型。 5.第15-16周：完成設(shè)計說明書的編寫并做好答辯準(zhǔn)備 完成設(shè)計所具備的條件： 1.詳細分析了國外加工中心的機床設(shè)計方法，探討了各種機床結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點，通過大量詳細而準(zhǔn)確的計算，提出了頭庫總體布局方案，并完成了機床托板、托板座等主要功能部件的設(shè)計。 2.在深入分析現(xiàn)有的檢測系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，運用最新理論，提出保持機床高精度的方案設(shè)計。 3.采用理論力學(xué)基本原理和方法，對機床關(guān)鍵運動部件進行了結(jié)構(gòu)性能分析，從而為機床的高速、精密等性能指標(biāo)提供了可靠保證。 預(yù)期成果： 具有一定應(yīng)用價值的龍門加工中心頭庫結(jié)構(gòu)設(shè)計，托板零件圖、托板座零件圖、主軸裝配圖及論文說明書。 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 課題類型（1）A——工程設(shè)計；B——技術(shù)開發(fā)；C——軟件工程；D——理論研。（2）X——真實課題；Y——模擬課題；Z——虛擬課題。（1）、（2）均要填寫，如AY、DX等。 畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表 （中期教學(xué)檢查用） 學(xué)生姓名 蔡斌豪 專業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué)號 12101629 指導(dǎo)教師 徐兆成 職稱 高級工程師 工作進度 已完成的內(nèi)容： 頭庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 托板零件圖 托板座零件圖 主軸裝配圖 待完成的內(nèi)容： 說明書的編寫 已完成百分比：50% 存在問題： 頭庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計基本理論基礎(chǔ)以及PLC控制邏輯的設(shè)計基本無誤，部件的選擇存在一些細節(jié)問題。 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表 課題名稱： 龍門加工中心頭庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 序號 評審項目 指標(biāo) 滿分 評分 1 工作量、工作態(tài)度 按期完成規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實；善于與他人合作。 20 2 調(diào)查論證 根據(jù)課題任務(wù)，能獨立查閱文獻資料和從事其它有關(guān)調(diào)研，能較好的書寫出開題報告，有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。 10 3 設(shè)計、實驗方案、分析與技能 綜合分析科學(xué)，方案設(shè)計合理，數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確，推導(dǎo)正確，計算準(zhǔn)確，論證充分；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。 40 4 設(shè)計說明書 論文質(zhì)量 條理清楚、文理通順、用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表完整、正確、書寫格式規(guī)范。 20 5 創(chuàng)新 能利用最新技術(shù)手段，有重大改進或獨特見解；有一定應(yīng)用價值。 10 總分 評語： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 評閱教師畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表 課題名稱： 龍門加工中心頭庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 序號 評審項目 指標(biāo) 滿分 評分 1 課題完成量 能按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，課題達到教學(xué)基本要求。難易程度、工作量大小合適。 20 2 調(diào)查論證 根據(jù)課題任務(wù)，能獨立查閱文獻資料和從事其它有關(guān)調(diào)研，能較好的書寫出開題報告，有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。 10 3 設(shè)計、計算 論證、推導(dǎo) 綜合分析科學(xué)，方案設(shè)計合理，數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確，推導(dǎo)正確，計算準(zhǔn)確，論證充分；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。 40 4 設(shè)計說明書 條理清楚、文理通順、用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表完整、正確、書寫格式規(guī)范。 20 5 創(chuàng)新點 能利用最新技術(shù)手段，有重大改進或獨特見解；有一定應(yīng)用價值。 10 總分 評語： 評閱組負責(zé)人簽字： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申請表 申請時間：2016 年 5月 23日 課題名稱 龍門加工中心頭庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 專業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 姓名 蔡斌豪 學(xué)號 12101629 已完成情況：頭庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 托板零件圖 托板座零件圖 主軸裝配圖 交換控制邏輯 指導(dǎo)教師： 年 月 日 評閱教師： 年 月 日 備注： 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評審表 課題名稱： 龍門加工中心頭庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 序號 評審項目 指標(biāo) 滿分 評分 1 報告內(nèi)容 思路清新；語言表達準(zhǔn)確，概念清楚，論點正確；實驗方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論有應(yīng)用價值。 40 2 報告過程 準(zhǔn)備工作充分，時間符合要求。 10 3 創(chuàng)新 對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。 10 4 答辯 回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確、深入。 40 總分 評語： 對申請評優(yōu)或答辯不合格的補充說明： 答辯委員會（小組）負責(zé)人： 年 月 日 沈陽工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表 論文題目 龍門加工中心頭庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 學(xué)生姓名 蔡斌豪 學(xué)號 12101629 指導(dǎo)教師姓名 徐兆成 職稱 高級工程師 設(shè)計（論文）說明書頁數(shù) 31 圖紙張數(shù) 3 加工零件數(shù) 0 有、無產(chǎn)品模型 無 評分項目 標(biāo)準(zhǔn)得分 權(quán)重 折合得分 指導(dǎo)教師評分 評閱組評分 答辯組評分 綜合得分 論文評定等級 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會意見： 機械與運載學(xué)院答辯委員會負責(zé)人： 年 月 日 沈陽工學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表 答辯日期：2016年 5月 23日 答辯地點：5309 學(xué)院（或系） 機械與運載學(xué)院 專業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué)生姓名 蔡斌豪 學(xué)號 12101629 成績 論文（設(shè)計）題目 龍門加工中心頭庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 指導(dǎo)教師 徐兆成 答辯紀(jì)錄： （用簡明語言記錄答辯過程，答辯委員會提出的問題及學(xué)生回答情況） 提出問題： 回答摘要： 答辯組組長簽名： 答辯委員會記錄人（簽字）：