《(公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì))五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Lesson5 Having Fun Together教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì))五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Lesson5 Having Fun Together教案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Lesson5 Having Fun Together教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫下列詞匯:we, family, film, watch a film學(xué)生能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列句型: We like to .能力目標(biāo)通過(guò)游戲、表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力,通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力和發(fā)散思維能力。情感目標(biāo)讓學(xué)生體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,敢于表達(dá)自己的情感。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫下列詞匯:we, family, film, watch a film學(xué)生能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列句型: We like to .教 法:情景教教學(xué)重難點(diǎn)
2、:課件使用:錄音機(jī)、磁帶教學(xué)課時(shí):2課時(shí)第一課時(shí)一、熱身、復(fù)習(xí)(warm-up/Revision)X k B 1 . c o m做Whisper游戲以復(fù)習(xí)詞匯: plant flowers, go for a walk, cook, go shopping, red a book, work on the computer等。在全班猜出每個(gè)動(dòng)作后,問(wèn)全班同學(xué)Where is he/she?然后再問(wèn)What is he/she doing?二、學(xué)習(xí)新知1、問(wèn)題討論課文圖片,引出并學(xué)習(xí)新詞匯(we, family, film,watch a film)What do they do? 2、練習(xí)新詞
3、匯。 watch a film at thecinema watch animals at the zoo plant vegetables on the farm fly kites in thepark 大小聲讀,小組讀,表演讀 3、播放課文錄音,學(xué)生跟讀。 4、師領(lǐng)讀,請(qǐng)小老師領(lǐng)讀,教師及時(shí)正音。三、鞏固練習(xí)以小組為單位,互相介紹家庭成員的愛(ài)好。第二課時(shí)一、熱身、復(fù)習(xí)(warm-up/Revision)鏈?zhǔn)接螒颍好總€(gè)學(xué)生必須用到最新家庭成員喜好及其地點(diǎn)的短語(yǔ)T: My father likes to go for a walk.S1: My uncle likes to watch a film at thecinema.S2:二、練習(xí) 畫一畫,說(shuō)一說(shuō)要求每個(gè)學(xué)生畫一張家庭成員在一塊玩的圖畫,要標(biāo)出圖片里的每個(gè)人物,然后每個(gè)學(xué)生寫出一些有關(guān)其家庭的句子。對(duì)于沒(méi)有掌握的同學(xué),鼓勵(lì)他們查書(shū)??梢杂靡韵戮渥樱篐e/She is a He/She likes to X k B 1 . c o mMy (家庭成員)has (顏色)hair.My (家庭成員)wearsglasses .He/she likes . .三、做一做指導(dǎo)學(xué)生完成教科書(shū)第十一頁(yè)的內(nèi)容。四 、指導(dǎo)完成活動(dòng)手冊(cè)五、結(jié)束課堂教學(xué) 要求:運(yùn)用本課已學(xué)過(guò)的詞匯在we like to 句型中做單詞替換練習(xí)。