(公開課教學設計)五年級英語上冊Lesson5 Having Fun Together教案
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(公開課教學設計)五年級英語上冊Lesson5 Having Fun Together教案
五年級英語上冊Lesson5 Having Fun Together教案教學目標 知識目標 學生能聽懂、會說、認讀并書寫下列詞匯:we, family, film, watch a film學生能認讀、理解并應用下列句型: We like to .能力目標 通過游戲、表演等活動,培養(yǎng)學生語言運用能力,通過學習語言知識,培養(yǎng)學生對知識的遷移能力和發(fā)散思維能力。情感目標 讓學生體會英語學習中的樂趣,敢于表達自己的情感。教學難點: 學生能聽懂、會說、認讀并書寫下列詞匯:we, family, film, watch a film學生能認讀、理解并應用下列句型: We like to .教 法:情景教教學重難點:課件使用:錄音機、磁帶教學課時:2課時第一課時一、熱身、復習(warm-up/Revision)X k B 1 . c o m做Whisper游戲以復習詞匯: plant flowers, go for a walk, cook, go shopping, red a book, work on the computer等。在全班猜出每個動作后,問全班同學Where is he/she?然后再問What is he/she doing?二、學習新知 1、問題討論課文圖片,引出并學習新詞匯(we, family, film,watch a film)What do they do? 2、練習新詞匯。 watch a film at thecinema watch animals at the zoo plant vegetables on the farm fly kites in thepark 大小聲讀,小組讀,表演讀 3、播放課文錄音,學生跟讀。 4、師領讀,請小老師領讀,教師及時正音。三、鞏固練習以小組為單位,互相介紹家庭成員的愛好。 第二課時一、熱身、復習(warm-up/Revision)鏈式游戲:每個學生必須用到最新家庭成員喜好及其地點的短語T: My father likes to go for a walk.S1: My uncle likes to watch a film at thecinema.S2:二、練習 畫一畫,說一說要求每個學生畫一張家庭成員在一塊玩的圖畫,要標出圖片里的每個人物,然后每個學生寫出一些有關其家庭的句子。對于沒有掌握的同學,鼓勵他們查書。可以用以下句子:He/She is a He/She likes to X k B 1 . c o mMy (家庭成員)has (顏色)hair.My (家庭成員)wearsglasses .He/she likes . .三、做一做指導學生完成教科書第十一頁的內(nèi)容。四 、指導完成活動手冊五、結束課堂教學 要求:運用本課已學過的詞匯在we like to 句型中做單詞替換練習。