《小學(xué)小學(xué)六年級(jí)音樂第二單元 我愛家鄉(xiāng)我愛祖國》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)小學(xué)六年級(jí)音樂第二單元 我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 我愛家鄉(xiāng),我愛祖國一、單元總要求 1、提高聽唱一組歌頌祖國、國旗與多民族團(tuán)結(jié)題材的歌曲,教育兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),尊敬國旗。 2、逐步培養(yǎng)兒童聽音樂的習(xí)慣和興趣。3、通過用打擊樂器為歌曲伴奏的實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。4、對(duì)不同民族的音樂風(fēng)格有所感受。二、重點(diǎn)及難點(diǎn)本單元的重點(diǎn):1、聽賞童聲合唱與銅管樂齊奏的中華人民共和國國歌,感受人聲與樂器音色的不同。2、背唱歌曲國旗國旗真美麗。3、學(xué)習(xí)打擊樂器,為歌曲伴奏。4、要求學(xué)生用自然的聲音、正確的姿勢歌唱。本單元的難點(diǎn):1、教唱歌曲我愛家鄉(xiāng),我愛祖國時(shí),指導(dǎo)學(xué)生唱出四三拍歌曲的韻律。2、組織好歌舞表演,使之既有組織秩
2、序,形式又生動(dòng)、活潑、有趣,并能使每一位學(xué)生都能主動(dòng)、大方地表演。三、課時(shí)安排:三課時(shí)課 時(shí)感受與鑒賞音樂表現(xiàn)音樂創(chuàng)造音樂與相關(guān)文化第一課時(shí)中華人民共和國國歌國旗國旗真美麗了解與國旗國歌相關(guān)的知識(shí)第二課時(shí)吹蘆笙我愛家鄉(xiāng),我愛祖國認(rèn)識(shí)碰鈴、響板及其奏法在中國地圖上找一找長江和黃河第三課時(shí)國旗國旗真美麗用碰鈴、響板為國旗國旗真美麗伴奏歌表演彝家娃娃真幸福四、教學(xué)設(shè)計(jì)第 一 課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 1、聽賞中華人民共和國國歌。2、學(xué)唱歌曲國旗國旗真美麗。教學(xué)目標(biāo):1、能安靜地聆聽音樂,并知道在什么場合要唱、奏國歌。2、熟悉中華人民共和國國歌,感受人聲與樂器不同的音色。3、學(xué)唱歌曲國旗國旗真美麗,能用正確的
3、演唱姿勢唱歌。教學(xué)過程: (一)聽賞中華人民共和國國歌1、引入新課。教師簡單介紹每個(gè)國家都有自己的國歌。國歌代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán),反映該國家人民的精神面貌。因此,在唱、奏國歌時(shí)一定要起立。面部表情要莊嚴(yán)、肅穆,身體不能亂動(dòng)。介紹完后,請(qǐng)學(xué)生起立,播放中華人民共和國國歌的錄音讓學(xué)生完整地聽賞一遍。 2、可向?qū)W生提問:在什么場合、情景下唱、奏國歌?然后播放有關(guān)國歌的VCD、錄象帶或幻燈片及有關(guān)圖片,再請(qǐng)一至兩位同學(xué)補(bǔ)充。3、介紹國歌的來歷,并聽齊唱和銅管樂演奏的中華人民共和國國歌,使學(xué)生感受人聲與樂器的不同音色。4、啟發(fā)學(xué)生簡單談?wù)?,用樂器演奏和人聲演唱中華人民共和國國歌,給他們的不同感受。5、播放奏國歌、升國旗的畫面,讓學(xué)生知道奏國歌、升國旗的聯(lián)系。(二)學(xué)唱國旗國旗真美麗1、教師讓學(xué)生自己談一談,國旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國旗知識(shí)。2、教師播放歌曲錄音或范唱一遍,以引起學(xué)生學(xué)唱歌曲的興趣。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生將歌詞按語言節(jié)奏朗讀一遍。4、學(xué)生跟著教師分句模唱歌曲數(shù)遍。5、教師引導(dǎo)學(xué)生,以接唱方式熟唱歌曲,如教師唱“國旗國旗”,學(xué)生唱“真美麗”等等。