人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第八章《運(yùn)動(dòng)與力》單元測(cè)試題及答案

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1、班級(jí):人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)與力測(cè)試題及答案姓名:評(píng)卷人得分、簡(jiǎn)答題(每空?分,共?分)題號(hào)一、簡(jiǎn)答題二、填空 題三、選擇 題四、實(shí)驗(yàn), 探究題五、作圖題總分得分1、小敏爸爸駕駛小汽車載著家人外出旅游,小車在一段平直公路上勻速直線行駛,小敏坐在小車的座位上,突然遇到緊急情況,爸爸緊急剎車,小敏身體將向什么方向傾斜?說出理由。2、行駛的汽車突然剎車時(shí),乘客的身體會(huì)前傾,請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋。3、隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已成為尋常百姓家里的代步工具?軍軍的爸爸經(jīng)常會(huì)用汽車接送他上學(xué)?一天走到學(xué)校附近的十字路口,突然有人橫穿馬路,軍軍的爸爸緊急剎車,此時(shí)車上的軍軍突然向前撲去,事后

2、軍軍給爸爸說:”這是受到慣性的作用“ ?你認(rèn)為軍軍的說法對(duì)嗎?請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象 .4、在2018年冬奧會(huì)上,冰壺運(yùn)動(dòng)員使用冰壺刷適當(dāng)?shù)亍皰咚ⅰ北妫ㄈ鐖D所示),從而讓冰壺可以走得更遠(yuǎn)。請(qǐng)你用物理知識(shí)解析這種現(xiàn)象。評(píng)卷人 得分二、填空題(每空?分,共? 分)5、許多交通事故造成的損失與傷害,是與物體具有慣性有關(guān)的。為了減少此類事故的再發(fā)生,在公路交通管理中有許多要求和措施。就你所知,填寫出任意兩條。6、小明是個(gè)科幻迷,他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說一我是超人。小說中有這樣的故事情節(jié):超人小明上天入海無所不能,有次為營(yíng)救小伙伴,情急之下讓地球驟然停止自轉(zhuǎn),結(jié)果小伙伴卻被甩向了天空。他這樣幻

3、想的科學(xué)依據(jù)是。地球驟然停止自轉(zhuǎn),你認(rèn)為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有 寫出-條)。7、2018年2月,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員武大靖打破世界記錄奪得平昌冬奧會(huì)短道速滑金牌。在比賽中他用腳向后蹬冰面,人向前運(yùn)動(dòng)且速度加快,這不僅說明力的作用 ,還可以說明力可以改變物體的 ,滑過終點(diǎn)線后,由于 他向前滑行。8、某同學(xué)騎自行車時(shí),以地面為參照物,他是 的。停止蹬車后,自行車還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距 離,是因?yàn)樽孕熊嚲哂?。9、頭盔、賽車服、頭頸支持系統(tǒng)是賽車手極其重要的防護(hù)裝備(如圖),分別保護(hù)賽車手身體的不同部位。比賽過 程中若發(fā)生意外撞擊,在安全帶的保護(hù)下,車手的身體能被固定在座椅上,佩戴頭頸支持系統(tǒng)可以避免頭部由于 向

4、前擺動(dòng),從而起到保護(hù)作用。10、馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上行駛,雪撬的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示?在前2秒內(nèi)馬對(duì)雪橇的拉力是500N,此時(shí)雪撬在水平方向上受到的阻力是 N,如拉雪橇運(yùn)動(dòng)在第6秒時(shí),拉力大小與第1秒時(shí)相比較是拉力 (填“增大”、“減小”、“不變”).I* tam w RM nr MB *盧L7111、如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示?由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于 狀態(tài).t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為N.12、跳水運(yùn)動(dòng)員是我國(guó)在國(guó)際比賽中的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目.如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員站在

5、跳板上靜止時(shí),她受到的重力和支持力是一對(duì) (選填“平衡力”或“相互作用力”),運(yùn)動(dòng)員將跳板壓彎,說明力可以改變物體的 13、今年中國(guó)男足在陜西舉行的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽中,2比0擊敗卡塔爾隊(duì),奇跡般地晉級(jí) 12強(qiáng)。球員爭(zhēng)頂后頂出的球在上升過程中受到 (選填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭?的作用。14、 ( 2019?德州)如圖所示,木塊下面是一長(zhǎng)木板,小明將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,實(shí)驗(yàn)A所受摩擦力大小。不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的自重,時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊,拉動(dòng)速度變大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(選填“變大”“變?cè)谀景暹\(yùn)動(dòng)的過程

6、中,木塊A所受摩擦力的方向是小”或“不變”)15、 海南省正在開展社會(huì)文明大行動(dòng),規(guī)定汽車禮讓行人。汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險(xiǎn)的,這是因?yàn)槠嚲哂?,在遇到緊急情況時(shí)剎車不易停住。汽車輪胎表面刻有深梢花紋,是為了摩擦力(選填“增大”評(píng)卷人得分三、選擇題或“減小”)。(每空? 分,共?分)16、 如圖所示,將小車放在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng) 若突然剪斷輕繩,則小車A.將運(yùn)動(dòng)得越來越慢B.將立即停止運(yùn)動(dòng)C.將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng)D.受到的摩擦力將越來越大17、 下列關(guān)于慣性的說法正確的是()A.行駛的車突然剎車,乘客前傾,說明車有慣性B.足球在草

7、地上越滾越慢,它的慣性越來越小C.跳繩時(shí)加大搖繩的速度,可以增加繩的慣性提高成績(jī)D.騎電動(dòng)車戴頭盔,可減小摔倒時(shí)慣性帶來的傷害18、 下列現(xiàn)象是由慣性產(chǎn)生的是()A.籃球從斜坡上滾下時(shí)速度越來越快B.向上拋出的石頭最終落回地面C.分子不停地做熱運(yùn)動(dòng)D.在平地上騎自行車時(shí),停止踩腳踏板后仍能前進(jìn)一段距離19、汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶,如圖所示,以下說法正確的是(A.有了頭枕,能減小因突然減速對(duì)司機(jī)造成的傷害B.有了頭枕,能減小因撞上前車對(duì)司機(jī)造成的傷害C.系上安全帶,能減小因后車撞擊對(duì)司機(jī)造成的傷害D.系上安全帶,能減小因緊急剎車對(duì)司機(jī)造成的傷害20、關(guān)于慣性,下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說明

8、錯(cuò)誤的是A. 拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明灰塵有慣性B.汽車緊急剎車,車上的人會(huì)向前傾,說明車有慣性C.箭離開弓弦后,仍能向前飛行,說明箭有慣性D. 手握錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘頭有慣性21、一物體在水平推力作用下沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,下列說法正確的是(A.物體受到的重力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力B.物體受到的重力和物體受到的推力是一對(duì)平衡力C.物體對(duì)地面的壓力和地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力D.物體受到的重力和地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力22、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是()A. 物體勻速轉(zhuǎn)彎一定受到非平衡力的作用B. 豎直下落的小球越來

9、越快,小球的慣性越來越大C. 物體受到力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變,不受力運(yùn)動(dòng)物體很快會(huì)停下來23、下列物體中,正在受到平衡力作用的是A.正從地面騰空而起的火箭 B.豎直向上拋出的石子C.沿光滑斜坡滾下的小球D.在水平直路上勻速行駛的汽車24、某同學(xué)靜立在體重秤上,下列幾對(duì)力中屬于彼此平衡的是()A、人體受的重力與秤對(duì)人的支持力。B、人對(duì)秤的壓力與秤對(duì)人的支持力。C、受的重力與秤對(duì)人的支持力。D人對(duì)秤的壓力與秤受到的支持力。25、如圖是雜技表演獨(dú)輪車在某一時(shí)刻停止在地面的情景,下列分析正確的是()A.人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是一對(duì)相對(duì)作用力B.人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是一對(duì)平衡力C.人對(duì)獨(dú)輪

10、車的壓力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D.人受到的重力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡26、如圖所示,一個(gè)重10N的物體在10N豎直向上的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)小紅說:因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng),且物體僅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一對(duì)平衡力小明說:因?yàn)橥晃矬w受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一條直線上,所以重力和拉力是一對(duì)平衡力.則兩人的說法(B ?只有小明正確 C ?只有D ?都不正確A.都正確小紅正確B .物理課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力C.物理課本對(duì)文具盒的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)平衡力D.桌面對(duì)物理課本的支持力和文具盒對(duì)物

11、理課本的壓力是一對(duì)相互作用力28、海洋鉆井平臺(tái)水面下的支撐立柱經(jīng)常受到洋流的沖擊 ?為增強(qiáng)平臺(tái)的穩(wěn)定性,我國(guó)“南海石油981 ”鉆井平臺(tái)采用了世界先進(jìn)的動(dòng)力定位系統(tǒng):在立柱上安裝可以按需要改變朝向的螺旋槳,螺旋槳高速排水可以保持立柱的平衡. 螺旋槳排水的方向應(yīng)該是()A.逆著洋流方向 B ?順著洋流方向C.與洋流方向垂直D ?豎直向下29、汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列彼此平衡的兩個(gè)力是()A.汽車所受的重力和汽車對(duì)地面的壓力B.汽車所受的摩擦力和地面對(duì)汽車的支持力C.汽車所受的重力和汽車的牽引力D.汽車所受的重力和地面對(duì)汽車的支持力30、在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶運(yùn)送工件,如圖所示

12、,工件與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)于工件受力,下列 說法中正確的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力與工件對(duì)傳送帶的壓力是一對(duì)相互作用力D.工件對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)工件的支持力是一對(duì)相互作用力 31、如圖所示,用水平力 F=30N,按住一重G=10N1勺木塊在豎直墻壁上,當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí),木塊受到的摩擦力的大小是(:A.40NB.30NC.20ND.10N32、如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于它們受力的說法正確的是(A.甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力B.乙物體受到甲、乙兩物體的重力和桌面的支持

13、力C.乙物體受到的重力與桌面的支持力是一對(duì)平衡力D.乙物體受到重力、甲物體的壓力和桌面的支持力Fi;乙起重機(jī)將同一臺(tái)33、甲起重機(jī)將一臺(tái)機(jī)器沿豎直方向向上以15m/s的速度勻速提升,甲起重機(jī)對(duì)機(jī)器的拉力為機(jī)器沿豎直方向向下以5m/s的速度勻速下降,乙起重機(jī)對(duì)機(jī)器的拉力為F2,則A. F F2B. F F2C. F 1= F2D.無法確定34、如圖所示,四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力,則無人機(jī)在空中(A.懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力B.加速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力C.勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力D.水平勻速飛行時(shí),懸掛

14、重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向35、游泳運(yùn)動(dòng)員在游泳過程中,下列說法不正確的是()A.力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.運(yùn)動(dòng)員與水之間的作用是相互的C.使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力是一對(duì)平衡力以下說法正確的是()36、如圖,一物體放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)A在水平方向上.物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力C在豎直方向上.物體只受到地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力D. 在豎直方間上,物體受到的重力與地面的支持力是一對(duì)平衡力第 1337、圖4是汽車在平直公路上行駛過程中緊急剎車時(shí)留下的長(zhǎng)滑痕,并且顏色深淺不同。以下

15、判斷合理的是 ()A.輪胎的內(nèi)能在剎車過程中不斷減少B.汽車剛開始剎車時(shí)相對(duì)地面是靜止的C.滑痕顏色較深部分比較淺部分所受摩擦力更大D.汽車剎車后不能立即停止是因?yàn)槠囀艿綉T性作用評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn),探究題(每空? 分,共?分)38、如圖所示,是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖(1 )實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車而不使用木塊,是因?yàn)樾≤嚺c桌面間的 更小,從而減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(2) 在實(shí)驗(yàn)開始時(shí),由于粗心只在左盤中放入祛碼,小車立即向左運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,左盤中祛碼的重力勢(shì)能將,動(dòng)能將 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)(3) 當(dāng)兩個(gè)盤中分別放上兩個(gè)相同的祛碼后,小車靜止在桌面上,這說明二力平衡時(shí),兩

16、個(gè)力的大小1139、同學(xué)們利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物體所受的滑動(dòng)摩擦力(1) 實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在水平方向拉著木塊做 直線運(yùn)動(dòng);根據(jù) 得出滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小,即等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。(2) “創(chuàng)新”小組在同一木板上,測(cè)量了不同壓力下滑動(dòng)摩擦力的大小 ,并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象分析圖象可以得出的結(jié)論是次故i23456V VN2 J)xoto、M(JT.Of/X0. HL3L6L92? 4桌面上也做了同樣的實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙中描點(diǎn)作出圖象。對(duì)比分析兩組圖你的新發(fā)現(xiàn)是評(píng)卷人 得分五、作圖題(每空?分,共?分)40、如圖所示,貨物 A隨小車B 一起向右

17、做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A所受力的示意圖參考答案一、簡(jiǎn)答題1、答:小敏坐在小車的座位上,當(dāng)汽車緊急剎車時(shí),小敏的下身隨汽車一起停止運(yùn)動(dòng),但其上身由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以小敏身體會(huì)突然向前方傾倒。2、答:剎車前,人和車向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)汽車突然急剎車時(shí),人的腳和汽車停止運(yùn)動(dòng),人的身體由于慣性,保持原來的向前運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)向前傾倒。3、如下所示【解析】試題分析:慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),不是一種作用,故軍軍的說法是錯(cuò)誤的;軍軍的爸爸緊急剎車時(shí),汽車很快停止了前進(jìn), 軍軍的下半身隨車停止了運(yùn)動(dòng), 而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng), 所以軍軍 會(huì)向前傾。

18、4、答:運(yùn)動(dòng)員刷冰時(shí),克服摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使冰面的內(nèi)能增加,冰熔化成水;由于水的出現(xiàn)使冰壺與冰面分開,從而減小了冰壺與冰面之間的摩擦阻力,冰壺就運(yùn)動(dòng)得更遠(yuǎn)二、填空題5、【分析】慣性是造成交通事故的主要因素之一。充分考慮慣性會(huì)帶來的現(xiàn)象:運(yùn)動(dòng)的車輛不會(huì)馬上停下來;減小車輛的慣性。這都是應(yīng)考慮的措施與要求?!窘獯稹拷猓簯T性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。運(yùn)動(dòng)的車輛由于慣性仍要向前運(yùn)動(dòng),容易造成車禍。保持車距,可以減少車輛的碰撞。質(zhì)量是慣性大小的決定因素,減小車的質(zhì)量可以使車盡快停下來,減少車禍。故此題答案為:禁止超載;保持車距等【點(diǎn)評(píng)】這是一道開放性試題,答案并不唯一,車速也是一個(gè)

19、重要因素。6、人具有慣性;地球上的汽車等物品也會(huì)被甩向天【解析】答題時(shí),只可寫具有慣性,不可寫受到慣性等有關(guān)力的詞語,地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,一切物體由于具有慣性,都會(huì)保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,任答一點(diǎn)即可。7 、(1). 相互的 (2). 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (3). 慢性【解析】【詳解】 在比賽中他用腳向后蹬冰面,人向前運(yùn)動(dòng)且速度加快, 說明人受到了向前的作用力, 即說明力的作用是相互的; 在力的作用下速度變快,還可以說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);8、運(yùn)動(dòng)慣性慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),所以滑過終點(diǎn)線后,他仍向前滑行是因?yàn)閼T性【解析】試題分析:比賽過程中若發(fā)生意外撞擊,由于人具有慣性,頭部會(huì)向前擺動(dòng), 因

20、此佩戴頭頸支持系統(tǒng)可以避免頭部由 于慣性向前擺動(dòng)造成傷害。10、【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用【分析】 物體只要處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài), 所受到力一定是平衡力; 一對(duì)平衡力的特點(diǎn)是大小相等、 方向相反、 作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上;根據(jù)滑動(dòng)摩擦與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān), 即壓力一定時(shí), 接觸面越粗糙, 滑動(dòng)摩擦力越大; 接觸面一定時(shí), 壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大【解答】解:因?yàn)檠┣猎谄街钡墓飞蟿蛩傧蚰闲旭?,在水平方向受到拉力和阻力的作用,并且是一?duì)平衡力,因此雪橇在水平方向上受到的阻力與拉力的大小相等,方向相反,即阻力大小為500N、方向向北.因?yàn)榻佑|面的粗糙程度不變,而

21、載貨量不變,因此雪橇對(duì)地面的壓力不變,故雪橇受到的摩擦力不變,由于雪橇仍然勻速行駛,因此馬對(duì)雪橇的水平拉力不變.故答案為 500 ;不變 .11、 【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用 .【分析】速度圖象: 0 - 2s ,物體靜止;2 - 4s ,物體加速運(yùn)動(dòng);4- 6s ,物體勻速直線運(yùn)動(dòng)?對(duì)應(yīng)看懂F-t 圖解答問題.【解答】解:(1)乙圖示,t=1s時(shí),v=0,物體靜止.故答案為:靜止 .(2)乙圖示,4 - 6 s時(shí),物體勻速運(yùn)動(dòng),t=5s時(shí),甲圖F=2N,摩擦力與推力F平衡,大小為2N.故答案為: 2.12、 【考點(diǎn)】平衡力和相互作用力的區(qū)分;力的作用效果.【分析】 ( 1) 二力平衡的條件是

22、:同物、等大、反向、共線,同時(shí)滿足時(shí),兩個(gè)力彼此平衡;( 2) 力的作用效果是:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);力可以改變物體的形狀.【解答】解:跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止時(shí),她受到的重力和支持力符合二力平衡的條件,因此是一對(duì)平衡力;運(yùn)動(dòng)員將跳板壓彎,說明力可以改變物體的形狀.故答案為:平衡力;形狀重力13 、非平衡力14、解:(1)摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,因?yàn)槟景逅较蜃筮\(yùn)動(dòng),所以,木塊相對(duì)木板來說是水平 向右滑動(dòng)了,因此它受到的摩擦力的方向水平向左;( 2)滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小無關(guān),因此拉動(dòng)速度變大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)變化。故答案為:水平向左;不變。【點(diǎn)評(píng)】此題考查滑動(dòng)

23、摩擦力大小和方向,知道摩擦力大小的影響因素(壓力大小和接觸面的粗糙程度),并知道滑 動(dòng)摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反是解答此題關(guān)鍵。15、 ( 1) . 慣性 ( 2 ) . 增大【解析】利用慣性和影響摩擦力的因素解答。汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險(xiǎn)的, 這是因?yàn)槠嚲哂袘T性, 即保持原來運(yùn)動(dòng)狀不變的性質(zhì), 所以在遇到緊急 情況時(shí)剎車不易停住;汽車輪胎表面刻有深槽花紋,是通過增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦力的。點(diǎn)睛:注意慣性的理解,慣性即物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),是物體最基本的屬性之一, 要能用慣性解釋物理學(xué)中 的現(xiàn)象。三、選擇題16、 A【解析】 由小車沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)知道,

24、小車受到的力是平衡力,即豎直方向上重力和支持力是平衡力, 水平方向上拉力和摩擦力是平衡力;若突然剪斷輕繩,拉力消失,在水平方向上運(yùn)動(dòng)小車只受向左的摩擦力, 由于摩擦力方向與 小車的運(yùn)動(dòng)方向相反,所以小車做減速運(yùn)動(dòng),速度越來越慢,故A正確,BC錯(cuò)誤;影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度,當(dāng)突然剪斷輕繩時(shí),小車對(duì)接觸面的壓力與接觸面的粗糙程度都不變,所以受到的摩擦力大小不變, 故 D 錯(cuò)誤,故選 A。做題的時(shí)候要有足夠的細(xì)心和耐心,防點(diǎn)睛:本題考查的是物體的受力分析,注意分析各個(gè)力的施力物體各是什么,止容易問題復(fù)雜化。17、 D【解析】【詳解】 慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),當(dāng)車突然剎

25、車時(shí), 人的下部由于摩擦力與車一起停止, 上部由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以人會(huì)向前傾,即說明人有慣性,故A 錯(cuò)誤;物體的一種基本屬性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),足球在草地上越滾越慢,是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?,而不是慣性越來越小,故B 錯(cuò)誤;慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),所以跳繩時(shí)加大搖繩的速度,繩的慣性不會(huì)改變,故C錯(cuò)誤;騎電動(dòng)車戴頭盔,可減小摔倒時(shí),人由于慣性向前運(yùn)動(dòng),與其他物體發(fā)生碰撞帶來的傷害,故D正確,故選Db解析】【詳解】A.籃球從斜坡上滾下時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能增大,速度越來越快,故A不符合題意。B. 向上拋出的石頭最終落回地面,這是由于重力的原因,與慣性無關(guān),故

26、B不符合題意。C. 物質(zhì)是由分子組成的,分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。與慣性無關(guān),故C不符合題意。D. 在平地上騎自行車時(shí),停止踩腳踏板后,由于慣性仍能前進(jìn)一段距離,故D符合題意。故答案為Do19、D【考點(diǎn)】6M:慣性現(xiàn) 象.【專題】12 :應(yīng)用題;572:運(yùn)動(dòng)和 力.【分析】慣性是物體的固有屬性,其大小只和質(zhì)量有關(guān);由于慣性,有了頭枕,能減小汽車突然加速或因被后車撞上對(duì)司機(jī)造成的傷害;由于慣性當(dāng)緊急剎車時(shí),人會(huì)前沖,安全帶可以防止人沖上前窗玻 璃.【解答】解:AB有了頭枕,能減小因汽車突然加速或被后車撞上對(duì)司機(jī)造成的傷害;故AB錯(cuò)誤;CD系安全帶的目的是為了防止在緊急剎車時(shí)

27、由于慣性人會(huì)向沖可能對(duì)人員造成傷害,故C錯(cuò)誤、D正確;故選 D【點(diǎn)評(píng)】生活中對(duì)于慣性的應(yīng)用和防止很多,要注意結(jié)合慣性的內(nèi)容及實(shí)際情況進(jìn)行分析,并多總結(jié).20、B21、判斷平衡力要根據(jù)二力平衡的條件來分析,一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一物 體上、作用在同一直線上?!窘獯稹拷猓篈、物體受到的重力和物體受到的摩擦力不在同一直線上,且大小也不一定相等,所以不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;R 物體受到的重力和物體受到的推力不在同一直線上,且大小也不一定相等,所以不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;G物體對(duì)地面的壓力和地面對(duì)物體的支持力是作用在不同物體的兩個(gè)力,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;是一對(duì)

28、平衡力,D物體受到的重力和地面對(duì)物體的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上, 故 D 正確。故選: Do22、 A【解析】&物體勻速銬,弩,其方向改變,加次一定受到非平彳U力的作用,故 A正確去慣性只與物體的 質(zhì)重 耳關(guān),與速度無關(guān),豎宜下落的小球,越來越快,但質(zhì)重不變,慣性不變,故弓錯(cuò)誤,C.翎休受到力 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變,如受平衡力時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)物體將 會(huì)保持.原來的運(yùn)動(dòng)弒態(tài)不變,故C錯(cuò) 誤。趴靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對(duì)地面的壓力作用在不同的物休上,不是一對(duì)平衡 力,故。錯(cuò)誤故選: A,點(diǎn)睛:( 1)物體受到平衡力作用時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀

29、態(tài)不變,即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);物體受非平衡力作用時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化,體現(xiàn)在速度大小及方向的變化;( 2 )物體的慣性與其質(zhì)量有關(guān),與物體的速度無關(guān)。( 3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;物體受平衡力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。 ( 4) 一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。23、 D【解析】解: A 正在地面騰空的火箭,受到燃料燃燒產(chǎn)生的推力大于重力,不是平衡力,不符合題意;R豎直向上拋出的石子,只受到重力,不是平衡力,不符合題意;C、艷光滑斜坡滾下的小球,只受到重力,不是平衡力,不符合題意;D 在水平直路上勻速行駛的汽車,由牛頓第一定律可知,它受到的力是

30、平衡力,符合題意;故選: D由牛頓第一定律可知,受到平衡力的物體,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有兩種:靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)。由牛頓第一定律可知, 受到平衡力的物體, 它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有兩種: 靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)。 所以判定物體是否受平衡力 , 要看它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。24、 A25、 D26、A【考點(diǎn)】6R平衡力的辨別.【分析】( 1)處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用;( 2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上.【解答】解:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),則受到的合力為 0, 物體僅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力滿足平衡力的條件,是一對(duì)平衡力,故小紅的說法正確;平衡力的條件是:

31、兩個(gè)力大小相等、方向相反、同一直線、作用在同一個(gè)物體上,故重力和拉力是一對(duì)平衡力,故小明的說法也是正確的 .故選: A.27、 B 平衡力的辨別;平衡力和相互作用力的區(qū)分【分析】解答此題要用到平衡力和相互作用力的區(qū)別選項(xiàng)兩種力理解的基礎(chǔ)上選出正確選項(xiàng)A、 C 考查平衡力,選項(xiàng)B、 D 考查相互作用力,要在對(duì)這【解答】解:A、課本的重力和課本的支持力大小不相等、方向相反、在同一條直線上、在同一物體上,不符合平衡力的條件.故A 錯(cuò)誤;B、 物理課本對(duì)桌面的壓力等于文具盒加上物理課本的重力,所以桌面對(duì)物理課本的支持力等于物理課本對(duì)桌面的壓力,符合一對(duì)相互作用力的條件,故B 正確;C、 物理課本對(duì)文具

32、盒的支持力受力物體是文具盒, 文具盒對(duì)物理課本的壓力受力體是物理課本, 這兩個(gè)力不符合“同物體這一平衡力條件,故 C錯(cuò)誤;D、 選項(xiàng)中的支持力等于課本重力,而壓力等于文具盒重力,所以大小不相等,不符合一對(duì)相互作用力的條件,故D錯(cuò)誤故選 B28、B【考點(diǎn)】平衡狀態(tài)的判斷;力的合成與應(yīng)用.【分析】根據(jù)二力平衡的知識(shí),一對(duì)平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上【解答】解:水流沖擊立柱,給立柱一個(gè)力的作用,要使立柱受力平衡,應(yīng)給立柱一個(gè)相反的力,若螺旋槳順著洋流方向高速排水,則螺旋槳給水一個(gè)力,水會(huì)給螺旋槳一個(gè)相反的力,即與水流方向相反的力, 這樣可以保持立柱的平衡故選B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二力平

33、衡條件的應(yīng)用,同時(shí)涉及到了相互作用力的知識(shí),具有現(xiàn)實(shí)性意義29、D【考點(diǎn)】平衡力的辨別.【分析】靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的一定是平衡力,而一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件,即作用在同一物體上、 作用在一條直線上、大小相等、方向相反對(duì)照選項(xiàng)中的描述,看是否同時(shí)符合以上四個(gè)條件,即可做出判斷【解答】解:A、汽車受到的重力受力物體是汽車,汽車對(duì)地面的壓力受力物體是地面,兩個(gè)力不作用在同一物體上,因此不是一對(duì)平衡力,不合題意;確定,因此不是B、 汽車所受到的摩擦力在水平方向上,地面對(duì)汽車的支持力是豎直方向,兩個(gè)力不作用在同一直線上,大小也不能 一對(duì)平衡力,不合題意;C、 汽車所受的重力在豎下方向上,汽車

34、的牽引力在水平方向上,兩個(gè)力不作用在同一直線上,大小也不能確定,因此不是一對(duì)平衡力,不合題意;D、 汽車受到的重力和地面對(duì)汽車的支持力,符合作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反四個(gè)條件,是一對(duì)平衡力,符合題意故選D30、D【考點(diǎn)】摩擦力的大??;平衡狀態(tài)的判斷對(duì)靜止的,則沒( 1)首先對(duì)工件進(jìn)行受力分析,因?yàn)楣ぜc傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),所以它們之間沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),是相有摩擦力的作用,工件只受重力和傳送帶的支持力的作用(2)作用力和反作用力與平衡力的主要區(qū)別是:作用力與反作用力的作用物體是兩個(gè),而平衡力的作用物體只有一【解答】解:AB因?yàn)楣ぜc傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),所以它們之間沒有

35、發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)、也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),則工擦力的作用,故AB 錯(cuò)誤;C、 工件所受到的重力與工件對(duì)傳送帶的壓力的方向都是向下的,而一對(duì)相互作用力的方向是相反的,所以它們不是力,故 C 錯(cuò)誤;D、 工件對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,且作用在兩個(gè)物體上( 即壓力作用在傳送帶上,支持力作用在工件上 ) ,故這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力,故D 正確;故選 D31、 D32、D【考點(diǎn)】平衡力和相互作用力的區(qū)分.【分析】二力平衡的條件:作用在同一物體上;大小相等;方向相反;作用在同一直線上 相互作用力的條件:作用在不同的物體上;大小相等;方向相反;作用在同一直線上

36、對(duì)物體進(jìn)行正確受力分析【解答】解:A、甲對(duì)乙壓力的大小等于甲重力的大小,桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力和,因此二力不是相互作用力,故A錯(cuò)誤;BD因?yàn)橐姨幱陟o止?fàn)顟B(tài),因此乙物體受甲的壓力、重力和桌面的支持力,故B錯(cuò)誤,D正確.G乙物體受到的重力與桌面的支持力,二力大小不相等,因此不是平衡力,故C錯(cuò)誤.33、 C34、B【考點(diǎn)】平衡力的辨別J;力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.【分析】 ( 1) 一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上;( 2) 物體處于非平衡狀態(tài)時(shí),受到的是非平衡力;( 3) 物體處于平衡狀態(tài)時(shí),受到的是平衡力;( 4) 從相對(duì)運(yùn)動(dòng)的角度可判斷水平勻速飛機(jī)時(shí)細(xì)線的

37、狀態(tài)【解答】解:A、懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,故R加速上升時(shí),處于非平衡狀態(tài),所以細(xì)線對(duì)重物白拉力大于重物所受的重力,故B正確;G勻速下降時(shí),處于平衡狀態(tài),重物所受的重力等于細(xì)線對(duì)重物的拉力,故C錯(cuò)誤;D水平勻速飛行時(shí),不計(jì)空氣阻力,重物與飛機(jī)保持相對(duì)靜止,所以懸掛重物的細(xì)線不會(huì)偏離豎直方向,故個(gè)件沒有受到摩一對(duì)相互作用作用在不同的物體A 錯(cuò)誤 ;D 錯(cuò)誤故選 B35、 D【考點(diǎn)】力的作用效果;力作用的相互性;平衡力的辨別【分析】( 1)力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);( 2) 力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用

38、是相互的;( 3) 二力平衡的條件:作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上【解答】解:A、 游泳時(shí),水給人一個(gè)向前的力,人運(yùn)動(dòng)的速度發(fā)生變化,體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A 正確 ;B、 游泳時(shí),人給水向后的力,水給人一個(gè)向前的力;體現(xiàn)了物體間力的作用是相互的,故B 正確;G使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水,故 C正確;D、運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力分別作用在水和運(yùn)動(dòng)員兩個(gè)不同的物體上,因此不是一對(duì)平衡力,而是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤.故選D36、 A37、 C四、實(shí)驗(yàn) , 探究題38、 解:( 1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車而不使用木塊,將滑動(dòng)摩擦力變?yōu)闈L動(dòng)摩擦力,大大減小

39、了摩擦,減小了摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;( 2) 小車向左運(yùn)動(dòng)過程中,左盤中砝碼的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能將變小,砝碼的速度增大,動(dòng)能將變大;( 3) 當(dāng)兩個(gè)盤中分別放上兩個(gè)相同的砝碼后,由于砝碼的重力相同,這兩個(gè)力產(chǎn)生的拉力是一對(duì)平衡力,小車就能保持靜止,說明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等。故答案為:( 1)摩擦力;( 2)變小;變大;( 3)相等。39、 ( 1 )勻速;二力平衡(2)同一木板上,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成正比。3 )答案如圖所示【解析】為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)勻速拉動(dòng)木塊,利用二力平衡原理可以求出摩擦力的大小;由圖像可知,在同一木板上,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成正比;通過表

40、格數(shù)據(jù),在圖像上描點(diǎn)連線即可繪圖,由圖像可知,壓力一定時(shí),二者的滑動(dòng)摩擦力不一樣,推測(cè)二者的接觸面粗糙程度不同。五、作圖題40、【考點(diǎn)】力的示意圖.【分析】貨物 A做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),A受到豎直向下的重力 G和豎直向上的支持力 F, G與F是一對(duì)平衡力,它們大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點(diǎn)在物體的重心,然后做出A所受力的示意圖.【解答】解:貨物 A做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),A受到豎直向下的重力 G和豎直向上的支持力 F, G與F是一對(duì)平衡力,它們大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點(diǎn)在物體的重心,重力從重心豎直向下畫,符號(hào)為G支持力從重心豎直向上畫,符號(hào)為 F,注意兩個(gè)力長(zhǎng)度相同,如圖所示:

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