小學(xué)生周記500字五篇 書(shū)伴我成長(zhǎng)

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1、小學(xué)生周記500字五篇 書(shū)伴我成長(zhǎng)篇一：書(shū)伴我成長(zhǎng)假如問(wèn)我最真誠(chéng)的朋友誰(shuí)？那非書(shū)莫屬了。作家高爾基說(shuō)過(guò)一句這樣的話：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。;這句話說(shuō)明了一個(gè)道理：人類(lèi)要努力的攀登，攀登書(shū)籍的階梯，而在書(shū)籍的階梯上面是一座座金碧*的知識(shí)宮殿。所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)攀登，去汲取知識(shí)。書(shū)它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，它陪著我一起去攀登那知識(shí)的頂峰，它讓我看到了*，讓我的心靈*了凈化，它讓我有了想象的才能，讓我有了奮斗的目的。一本?安徒生童話?讓我在書(shū)中和白雪公主相見(jiàn)，與海的女兒玩耍。我就像一個(gè)小精靈在通話的世界中盡情快樂(lè)的玩耍。一本?十萬(wàn)個(gè)為什么?讓我知道了：為什么是個(gè)大大的火球？為什么太陽(yáng)從東邊出

2、來(lái)，從西邊落？為什么月亮有時(shí)缺有時(shí)圓？為什么星星在空中永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下？書(shū)，讓我懂得了人間的悲歡離合，善惡美丑。一本?鋼鐵是怎樣煉成的?讓我從主人公那里學(xué)習(xí)到了人要有*、事業(yè)和奮斗的決心，更讓我懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該以飽滿(mǎn)的精神去面對(duì)眼前的困難與挫折。書(shū)，像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老人，不斷的啟迪著我。朋友們，你們不相信：有了書(shū)籍，就有了美麗的夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，你今后的人生就會(huì)更加豐富多彩。來(lái)吧！讓我們多多讀書(shū)，多多讀好書(shū)，汲取書(shū)中的知識(shí)，武裝我們的頭腦。來(lái)吧！讓我們一起投入書(shū)的海洋，共同走向那燦爛美妙的人生！篇二：書(shū)伴我成長(zhǎng)高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。;我也是這么想的，因?yàn)闀?shū)已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了八年。小時(shí)候很

3、愛(ài)玩，但不知為什么，再怎么玩，我都要擠出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，看小人書(shū)，看故事書(shū)，幼兒園開(kāi)故事會(huì)，我總講得最好。轉(zhuǎn)*，我已經(jīng)長(zhǎng)大。開(kāi)場(chǎng)不*于小人書(shū)，教師教會(huì)了我*，有*的書(shū)堆積如山。在這段光陰里，這些書(shū)和我一起成長(zhǎng)，我百讀不厭的這些書(shū)給我快樂(lè)。漸漸的我不*于這些書(shū)了，高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。;人進(jìn)步了，書(shū)也要進(jìn)步嗎。漸漸的我書(shū)上的*仿佛人間蒸發(fā)一樣，?*?、?*傳?這些書(shū)一直都在我的枕邊。我踏入高年級(jí)的殿堂，?*?也更全了，諸葛亮運(yùn)籌帷幄，趙子龍單騎護(hù)少主，關(guān)羽水淹七軍，故事中的人物常令我感動(dòng)，?*傳?中*魯智深，及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖，小李廣華榮108個(gè)綠林好漢，他們的兵器，他們的武藝令我大為

4、震驚，?西游記?是我最早讀的名著，孫悟空武藝高，豬八戒成天*，*的水性好到令我震驚，他們和*一起去西天取經(jīng)路上，為我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。一本好書(shū)，在我睡不著覺(jué)時(shí)帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在我生氣時(shí)使我開(kāi)心，在我郁悶時(shí)為我解悶，我喜歡書(shū)，因?yàn)樗僮x不厭，書(shū)是一個(gè)比伴侶還伴侶的伴侶，因?yàn)樗恢痹谖疑磉?，沒(méi)有他我沒(méi)有那么多成語(yǔ)，沒(méi)有他我寫(xiě)的作文沒(méi)那么好，沒(méi)有他我的成績(jī)沒(méi)那么好，我希望書(shū)能伴我成長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)。篇三：書(shū)伴我成長(zhǎng)從小到大，有一個(gè)好朋友一直陪伴著我。它的名字很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)字書(shū)。有人把書(shū)比作階梯，比作鑰匙，而我卻認(rèn)為書(shū)是一位貼心的朋友。在我傷心的時(shí)候帶給我快樂(lè)；在我絕望的時(shí)候帶給我自信；在我沮喪的

5、時(shí)候帶給我撫慰；在我成功的時(shí)候帶給我鼓勵(lì)我三四歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了第一本書(shū)?*大全?。讓我先認(rèn)識(shí)*。隨后，媽媽又給我買(mǎi)了一本注有*的?格林童話?。第一次，我為灰姑*遭遇而哭泣，為白雪公主的仁慈而感動(dòng)有一次，我正在津津有味地讀著?綠野仙蹤?這本書(shū)，主人公多蘿西為救自己心愛(ài)的小狗托托而被*卷走，找不到她的爸爸媽媽?zhuān)瑔为?dú)一人坐在石頭上哭泣，我真為她著急。媽媽走過(guò)來(lái)，看到我正在認(rèn)真地讀書(shū)，*：是什么書(shū)把我女兒吸引啦？;我答復(fù)道：?綠野仙蹤?。;媽媽說(shuō)：廚*的電鍋里正溫著水，我去買(mǎi)菜啦，一會(huì)兒水開(kāi)了，你去把電源關(guān)啦！記住??！;我滿(mǎn)不在乎地容許下來(lái)，媽媽走了，我接著看我的書(shū)，把媽媽的話忘得一干二凈。媽媽回來(lái)

6、了，問(wèn)起電源拔了沒(méi)，我頓時(shí)想起媽媽走時(shí)交待我的話，只好吞吞吐吐地說(shuō)：我剛剛一直在看書(shū)，我-我-我忘了。;媽媽聽(tīng)到這兒，趕快向廚*跑去，把鍋的電源拔掉，*鍋蓋一看，鍋里只剩下一小口水，媽媽咽了一口氣，說(shuō)：幸虧我回來(lái)得早，不然，這個(gè)鍋就要費(fèi)啦。;頓時(shí)，我的臉紅了起來(lái)。從那以后，我汲取了教訓(xùn)，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。但是，愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，一直伴隨著我。篇四：書(shū)伴我成長(zhǎng)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基書(shū)是一頓豐富的大餐，書(shū)這扇門(mén)沒(méi)有鎖，你可以隨意的進(jìn)去，也可以在書(shū)中尋找黃金屋，尋找白玉石。從六歲開(kāi)場(chǎng)，書(shū)成為了我的好朋友，我最開(kāi)場(chǎng)看的是?伊索寓言?，里面有許多教會(huì)我的知識(shí)，教我做人，教我做好事，而隨著我走進(jìn)了

7、七歲，我總是看?格列佛游記?這本書(shū)使我?guī)е鵁o(wú)窮無(wú)盡想象力，格列佛游經(jīng)了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)。那里我最喜歡小人國(guó)，我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了八歲。八歲我迷上了?魯濱遜漂流記?。那本書(shū)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，而且知難而上。從不害怕困難，由于我長(zhǎng)大了，也是男孩子，便愛(ài)上了?*?，在這本書(shū)中，我明白了東漢時(shí)混亂的歷史，有*雄曹操，有聰明的諸葛亮，有武功*的關(guān)羽，我又帶著決心看了看?西游記?，那里有歷害的孫悟空，好吃的豬八戒，老實(shí)的*，仁慈的*，他們懷著堅(jiān)決的信念經(jīng)過(guò)了81難到了佛門(mén)。十一歲我喜歡?*傳?，那里有替天行道的宋江，武功*的關(guān)勝和逼上梁山的林沖。十二歲-是啊！是??！書(shū)籍是我的法寶，可以在小朋友面前夸耀自己

8、，可以在作文上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，書(shū)的海洋是那么的溫暖，使我在知識(shí)的海洋中漫步，書(shū)的天空是那么的廣闊，讓我在有聲有色的畫(huà)面中陶醉。書(shū)是一條世界的龍，使人類(lèi)有著更多的知識(shí)，書(shū)海無(wú)涯樂(lè)作舟。假如書(shū)是天空，我愿做一只小鳥(niǎo)，假如書(shū)是海洋，我愿做一條小魚(yú)，假如書(shū)是宇宙，我愿做一顆流星，書(shū)伴我行，也伴君行。篇五：書(shū)伴我成長(zhǎng)我從小就喜歡看書(shū)，因?yàn)閶寢尳?jīng)常對(duì)我說(shuō)，書(shū)是一把翻開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)是一艘能帶你遨游知識(shí)海洋的小船。小的時(shí)候，我聽(tīng)不懂這句話的意思，隨著我漸漸的長(zhǎng)大，我漸漸地明白了這句話的意思。上幼兒園時(shí)，我看的都是一些小故事、小畫(huà)書(shū)之類(lèi)的書(shū)，因?yàn)樽约翰蛔R(shí)字，所以經(jīng)常纏著媽媽給我講。那時(shí)侯，我可喜歡我的小畫(huà)

9、書(shū)啦，每天晚上我依偎在媽媽的懷里讓她給我講上四個(gè)小故事，講不完我就賴(lài)著不睡覺(jué)。媽媽為了給我講小畫(huà)書(shū)上的故事，經(jīng)常熬夜，但那時(shí)侯，我也不知道關(guān)心媽媽?zhuān)抑活欀约合矚g的小故事。上一、二年級(jí)的時(shí)候，我看的書(shū)可就不一樣了。我看的都是一些注*的書(shū)，比方?一千零*?格林童話?安徒生童話?小學(xué)生優(yōu)秀作文選?十萬(wàn)個(gè)為什么?等作品。那時(shí)候晚上偶然讓媽媽給我講一個(gè)故事，因?yàn)槟菚r(shí)我從媽媽的眼睛里已經(jīng)能讀出她的疲倦，所以星期六星期天大多數(shù)時(shí)間都是我自己看書(shū)。有時(shí)看著看著就忘了吃飯、睡覺(jué)，急得媽媽直沖我瞪眼。四五年級(jí)的時(shí)候，就是如今的我，已經(jīng)不再看注*的書(shū)了，看的都是一些?名人傳?、?*?、?假設(shè)給我三天光明?、?稻草人?等讀物。這些讀物不僅能豐富我們的知識(shí)，還能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。我每天被這些故事吸引著，鼓勵(lì)著，我為書(shū)中的人物感動(dòng)、快樂(lè)、流淚。書(shū)給了我很多的快樂(lè)，也讓我明白了很多道理。一本你喜歡的書(shū)就是一座美麗的*，你總能從中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。