《八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 塑造健康人格 第3課 培養(yǎng)高雅情趣 第2站 讓生活充滿情趣 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 塑造健康人格 第3課 培養(yǎng)高雅情趣 第2站 讓生活充滿情趣 北師大版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1 1單元單元塑造健康人格塑造健康人格第第3 3課課 培養(yǎng)高雅情趣培養(yǎng)高雅情趣知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第第2 2站站讓生活充滿情趣讓生活充滿情趣1.高雅情趣的來(lái)源是什么？高雅情趣的來(lái)源是什么？高雅的情趣不會(huì)與生俱來(lái)，它源于我們對(duì)_，源于我們的_和_。2.怎樣培養(yǎng)高雅情趣？怎樣培養(yǎng)高雅情趣？（1）培養(yǎng)高雅情趣，從良好的_開(kāi)始。高雅的情趣，都是建立在一定的興趣和愛(ài)好基礎(chǔ)之上。（2）培養(yǎng)高雅情趣，需要學(xué)習(xí)_。任何愛(ài)好，如果提升為一種高雅的情趣，都離不開(kāi)相應(yīng)的知識(shí)。知識(shí)梳理知識(shí)梳理生活的熱愛(ài)生活的熱愛(ài)興趣興趣感受感受興趣愛(ài)好興趣愛(ài)好科學(xué)文化知識(shí)科學(xué)文化知識(shí)（3）培養(yǎng)高雅情趣，要有_的精神狀態(tài)。只有那些樂(lè)觀
2、上進(jìn)的人，才會(huì)用微笑面對(duì)人生的風(fēng)雨坎坷，發(fā)現(xiàn)生活的情趣。（4）培養(yǎng)高雅情趣，還要抵制_。沉溺于庸俗的趣味，會(huì)消磨我們的意志，使我們變得消沉和頹廢，有時(shí)還會(huì)使人走向墮落。3情趣分類、表現(xiàn)及作用（危害）：（1）情趣的分類：_的情趣和_的情趣。樂(lè)觀向上樂(lè)觀向上低級(jí)趣味低級(jí)趣味高雅高雅庸俗庸俗（2）情趣的表現(xiàn)：高雅情趣，表現(xiàn)為積極向上的生活態(tài)度健康樂(lè)觀的心理狀態(tài)，以及對(duì)美好事物的執(zhí)著追求。（如養(yǎng)魚，養(yǎng)花，欣賞音樂(lè)，繪畫，彈鋼琴，打球，跳舞）庸俗的生活情趣，是缺乏_和_的表現(xiàn)。（如嗜好吸煙喝酒，參與黃賭毒，邪教，沉迷電子游戲）（3）情趣的作用（危害）:高雅的情趣作用：它能夠豐富人的精神世界，提高人的生活
3、品味，提升人的生命質(zhì)量。庸俗的情趣的危害：沉溺于庸俗的趣味，會(huì)_我們的意志，使我們變得_，有時(shí)還會(huì)使人走向_。遠(yuǎn)大志向遠(yuǎn)大志向精神空虛精神空虛消磨消磨消沉和頹廢消沉和頹廢墮落墮落情趣與興趣的關(guān)系：情趣與興趣的關(guān)系：難點(diǎn)詳解難點(diǎn)詳解高雅情趣庸俗情趣高雅情趣庸俗情趣有一位優(yōu)秀學(xué)生，從小就有多種興趣愛(ài)好，下棋、彈琴、書法、詩(shī)詞、打籃球、登山、旅游等他樣樣喜歡。當(dāng)他以全省理科高考第一名的成績(jī)考入清華大學(xué)后，他用懷念的語(yǔ)氣說(shuō)：“從小學(xué)到中學(xué)，我的興趣愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多的益處。從下棋里，我學(xué)到了大局觀和均衡感；從書法里，我學(xué)到了結(jié)構(gòu)和章法；從詩(shī)詞里，我學(xué)到了音律美和對(duì)稱美”上述材料說(shuō)明了()情趣源于興趣情
4、趣通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)高雅的生活情趣有益于青少年的身心健康培養(yǎng)高雅的生活情趣對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展具有重要意義A. B. C. D. 典型例題典型例題解析：解析：情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，沒(méi)有興趣就談不上情趣，同時(shí)，情趣通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)。高雅的情趣，有益于個(gè)人的身心健康，對(duì)個(gè)人的發(fā)展有促進(jìn)作用，能夠形成樂(lè)觀自信、活潑開(kāi)朗的健康心理。所以觀點(diǎn)正確。答案：答案：A1. （2016德州）手機(jī)越來(lái)越智能，也越來(lái)越好玩，它占據(jù)了人們?cè)絹?lái)越多的時(shí)間，深入到你我生活的各個(gè)角落，隨處都能看到有人在智能手機(jī)上發(fā)微信、打游戲、看電影人們?cè)谙硎苤悄苁謾C(jī)帶來(lái)的各種便捷的同時(shí)，也會(huì)受到其帶來(lái)的影響，很多中小學(xué)生都成了十足的“
5、手機(jī)控”。告別“手機(jī)控”我們應(yīng)該()A. 明辨是非善惡，抵制不良誘惑B. 依法行使權(quán)力，規(guī)范自己言行C. 克服從眾心理，杜絕手機(jī)上網(wǎng)D. 豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)高雅情趣真題演練真題演練2. （2016 隨州）多姿多彩的人生離不開(kāi)生活情趣。追尋高雅生活情趣，才能充分體驗(yàn)到生活的充實(shí)與樂(lè)趣，才能更多地發(fā)現(xiàn)生活中的美。陶冶高雅生活情趣()要有樂(lè)觀幽默的生活態(tài)度要有正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好要追隨大眾，積極參加各種活動(dòng)要有豐富的文化生活A(yù). B. C. D. 3.（2015濱州）學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)發(fā)表文章指出，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須保持高雅的生活情趣，正確選擇生活方式和個(gè)人愛(ài)好，始終保持高尚的精神追求。看到這則報(bào)道，同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)。 你認(rèn)為其中不正確的是()A. 沉溺于庸俗的趣味，會(huì)消磨意志，使人變得消沉和頹廢B. 黨員干部只有樹(shù)立崇高的理想和信念，才能培養(yǎng)高雅、健康、向上的生活情趣C. 黨員干部必須保持高雅的生活情趣，對(duì)青少年學(xué)生可以降低要求D. 我們要學(xué)會(huì)辨別情趣的雅與俗，主動(dòng)陶冶高雅的情趣，抵制低級(jí)趣味C
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