北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 第八單元可能性 復(fù)習(xí)卷B卷
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北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 第八單元可能性 復(fù)習(xí)卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 我會(huì)填。 (共3題;共9分) 1. (4分) 填一填。 (1) 小兔摸出的________是紅花。 (2) 小豬摸出的________是紅花。 (3) 小狗摸出的________是紅花。 (4) 小豬摸出的一定是 ________,小狗摸出的________ 是黃花。 2. (2分) 用“大”或“小”填空。 圖1 圖2 (1) 如圖1,從箱中摸出一個(gè)球,摸出 的可能性________一些。 (2) 如圖2,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,待轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向桃子區(qū)域的可能性最________,指向蘋果區(qū)域的可能性最________。 3. (3分) (2016五上馬邊期末) 一個(gè)盒子里有2個(gè)白球、3個(gè)紅球和5個(gè)藍(lán)球,從盒中摸一個(gè)球,可能有________種結(jié)果,摸出________球的可能性最大,可能性是________. 二、 我會(huì)選。 (共6題;共12分) 4. (2分) 一個(gè)袋中有大小和質(zhì)量完全相同的4個(gè)紅球和3個(gè)白球,現(xiàn)從中隨機(jī)摸出一個(gè)球?yàn)榧t球的可能性是( ) A . B . C . D . 5. (2分) 某超市為了促銷商品,組織了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)置一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)200名。顧客抽到( )等獎(jiǎng)的可能性最大。 A . 一 B . 二 C . 三 D . 不確定 6. (2分) 小明做了一個(gè)正方體。他在六個(gè)面上寫了數(shù)字,任意拋了30次,結(jié)果數(shù)字朝上的次數(shù)是:數(shù)3有6次,數(shù)2有10次,數(shù)1有14次。小明最有可能會(huì)怎樣在小正方體上寫數(shù)?( ) A . 兩個(gè)面上寫3,兩個(gè)面上寫2,兩個(gè)面上寫1。 B . 一個(gè)面上寫3,兩個(gè)面上寫2,三個(gè)面上寫1。 C . 一個(gè)面上寫3,一個(gè)面上寫2,四個(gè)面上寫1。 7. (2分) 一個(gè)袋子里有1個(gè)黃球,1個(gè)紅球和2個(gè)黑球,從袋子里摸出紅球的可能性是多大( ) A . 二分之一 B . 三分之一 C . 四分之一 D . 五分之一 8. (2分) 下面每個(gè)袋子里都只有一個(gè)紅色球。 (1) 任意去摸一個(gè)球,從________袋子里摸,最有可能摸到紅球。 (2) 從________袋子里任意摸10次球,最有可能一次紅球都摸不到。 9. (2分) (2017六下夏津模擬) 有一個(gè)六個(gè)面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6的正方體的骰子,投一次骰子得到質(zhì)數(shù)的可能性是( )。 A . B . C . 三、 我會(huì)連。 (共1題;共5分) 10. (5分) 從下面的盒子里任意摸出一個(gè)球,摸到白球的可能性是多少,請(qǐng)你連一連。 四、 我會(huì)涂。 (共2題;共10分) 11. (5分) 小林和小軍下跳棋,兩人決定同時(shí)各擲一枚硬幣,若兩枚正面或兩枚反面朝上,則小林先走棋,否則小軍先走棋。你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎?為什么? 12. (5分) 指針可能停在紅色、白色或黃色區(qū)域,并且停在黃色區(qū)域的可能性最小,停在紅色區(qū)域的可能性最大。 五、 我會(huì)答。 (共1題;共5分) 13. (5分) 再等一輛,人一定會(huì)少嗎? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 我會(huì)填。 (共3題;共9分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 二、 我會(huì)選。 (共6題;共12分) 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 三、 我會(huì)連。 (共1題;共5分) 10、答案:略 四、 我會(huì)涂。 (共2題;共10分) 11、答案:略 12、答案:略 五、 我會(huì)答。 (共1題;共5分) 13、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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