（通用版）2020高考物理三輪沖刺 高考熱點排查練熱點19（含解析）

熱點191(2019·山東青島市5月二模)(1)如圖1，一定質量的理想氣體從狀態(tài)A依次經狀態(tài)B和C后再回到狀態(tài)A，對此氣體下列說法正確的是_圖1AAB過程中氣體對外界做功BAB過程中氣體放出的熱量等于外界對氣體做的功CBC過程中氣體分子對器壁單位面積碰撞的平均沖力減小DCA過程中氣體從外界吸收的熱量等于氣體內能的增加量EBC過程中氣體放出的熱量大于CA過程中氣體吸收的熱量(2)如圖2，氧氣瓶通過細管和上端封閉的玻璃管相連，玻璃管內用2cm長的水銀柱(質量不計)在玻璃管上方封閉了一段氣柱，開始時瓶內氧氣壓強為10個標準大氣壓強，上方封閉氣柱長度為8cm，隨著氧氣的使用，水銀柱逐漸下降，通過下降的距離可以讀出瓶內剩余氧氣質量與原來氧氣質量的比值使用一段時間后，發(fā)現水銀柱下降了4cm，使用過程中環(huán)境溫度不變，求此時瓶內氧氣質量與原來氧氣質量的比值圖2答案(1)ADE(2)解析(1)AB過程中為等溫變化，壓強減小，由公式pVC可知，體積增大，氣體對外做功，故A正確；由以上分析及熱力學第一定律UQW可知，氣體要吸收熱量且數值等于氣體對外做的功的絕對值，故B錯誤；BC過程為等壓變化，由p可知氣體分子對器壁單位面積碰撞的平均沖力不變，故C錯誤；CA為等容變化，溫度升高，內能增大，由熱力學第一定律可知，氣體從外界吸收的熱量等于氣體內能的增加量，故D正確；BC過程為等壓變化，由熱力學第一定律可知，UQW，所以QUW，其Q、U均為負值，CA為等容變化，熱力學第一定律可知，UQW，所以UQ，由于兩過程溫度變化相同，所以氣體內能變化U相同，所以BC過程中氣體放出的熱量大于CA過程中氣體吸收的熱量，故E正確(2)對于玻璃管上方的氣體，初狀態(tài)：p110p0，V1L1S8S末狀態(tài)：V2L2S12S氣體等溫變化，有：p1V1p2V2解得：p2p0對氧氣筒內氧氣，設氧氣筒體積為V0初狀態(tài)：壓強p110p0，體積為V0末狀態(tài)：壓強p2p0，體積為V氣體等溫變化，有：p1V0p2V解得：VV0.2(2019·閩粵贛三省十校下學期聯考)(1)下列說法中正確的是_A氣體對容器壁有壓強是氣體分子對容器壁頻繁碰撞的結果B物體溫度升高，組成物體的所有分子速率均增大C一定質量的理想氣體等壓膨脹過程中，一定從外界吸收熱量D自然發(fā)生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的E飽和汽壓與分子密集程度有關，與溫度無關(2)如圖3所示，一汽缸固定在水平地面上，通過活塞封閉有一定質量的理想氣體，活塞與缸壁的摩擦可忽略不計，活塞的橫截面積S100cm2.活塞與水平平臺上的物塊A用水平輕桿連接，在平臺上有另一物塊B，A、B的質量均為m62.5kg，物塊與平臺間的動摩擦因數0.8.兩物塊間距為d10cm.開始時活塞距缸底L110cm，缸內氣體壓強p1等于外界大氣壓強p01×105Pa，溫度T1300K現對汽缸內的氣體緩慢加熱，(取g10m/s2)求：圖3物塊A開始移動時，汽缸內的溫度；物塊B開始移動時，汽缸內的溫度答案(1)ACD(2)450K1200K解析(1)氣體對容器壁有壓強是氣體分子對容器壁頻繁碰撞的結果，選項A正確；物體溫度升高，組成物體的所有分子的平均速率變大，并非所有分子的速率均增大，選項B錯誤；一定質量的理想氣體等壓膨脹過程中，溫度升高，內能增大，且對外做功，故氣體一定從外界吸收熱量，選項C正確；根據熵增加原理，自然發(fā)生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的，選項D正確；飽和汽壓與溫度有關，且隨著溫度的升高而增大，選項E錯誤(2)物塊A開始移動前氣體做等容變化，則有p2p01.5×105Pa由查理定律有：，解得T2450K物塊A開始移動后，氣體做等壓變化，到A與B剛接觸時p3p21.5×105Pa，V3(L1d)S由蓋呂薩克定律有，解得T3900K之后氣體又做等容變化，設物塊A和B一起開始移動時氣體的溫度為T4p4p02.0×105PaV4V3由查理定律有，解得T41200K4