2020版 青島版 四年級上冊綜合診斷自測科學(xué)試卷（二）D卷

2020版青島版四年級上冊綜合診斷自測科學(xué)試卷（二）D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 反沖小車3秒行駛1.2米，如果想讓小車3秒行駛1.5米，下列措施中可行的是（ ）。A減小反沖力B增加載重量C增大反沖力D增大摩擦力2 . 不屬于蟲媒花特點(diǎn)的是（ ）。A花瓣鮮艷B氣味芳香C花蜜甜美D花粉多而輕3 . 下列有利于身體健康的是（ ）A無節(jié)制地吃零食B早睡晚起多睡覺C保持愉快的心情D不吃早餐4 . 冬天，人們喜歡穿毛皮衣服，因?yàn)樗鼈儯?）。A保溫性能好B能產(chǎn)生熱量C美觀5 . 用火爐取暖時，火爐通常放在地面，這是應(yīng)用了（ ）。A浮力原理B冷熱對流C視覺定位二、填空題6 . 人體（_）是水，雞蛋（_）是水，魚（_）是水，蔬菜（_）是水。A65%B76%C85%D90%7 . 物體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過程叫_。8 . 輪船漂浮運(yùn)用了_的科學(xué)原理，撬棍運(yùn)用了_的科學(xué)原理，火箭飛行運(yùn)用了_的科學(xué)原理，制冷空調(diào)裝在高處云運(yùn)用了_的科學(xué)原理。9 . 液體或氣體受熱上升，遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為_。10 . 加快物體溶解的方法有_、_、_等。11 . 不同植物的果實(shí)中，（_）的數(shù)量、大小和形狀是不同的。12 . 過濾實(shí)驗(yàn)中用到的器材有：_、漏斗、過濾紙、_、玻璃棒。13 . 氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出氣體方向_的推力，這個力叫反沖力。三、判斷題14 . 杯子越大，溶解的鹽就越多。（_）15 . 將空調(diào)口朝上可讓室內(nèi)溫度降得快。（_）16 . 蕨類、藻類、苔蘚類植物因?yàn)椴婚_花所以不進(jìn)行光合作用。（_）17 . 我們自己制作保溫箱可以將大小盒子之間放上棉花。（_）18 . 擺的快慢與擺錘的輕重有關(guān)。（_）四、簡答題19 . 小胖吃飯時喜歡暴飲暴食，你認(rèn)為對嗎？為什么？20 . 綠化可以改善人類賴以生存的自然環(huán)境。從光合作用的角度來說，綠化對改善自然環(huán)境有什么意義？21 . 制作保溫杯時，你能想到哪些方法來提高保溫效果？（至少二個）五、綜合題22 . 如圖所示，若觀察某生物裝片時，像在視野的左下角，要使觀察的像在視野的中央，則移動裝片時，應(yīng)向_方向移動才能達(dá)到要求。23 . 填寫下列葉的名稱24 . 探究題。小明準(zhǔn)備了食鹽、白糖、小蘇打三種物質(zhì)，想對這這三種物質(zhì)在水中的溶解情況進(jìn)行研究。（1）小明想比一比在一定量的水中,誰溶解能力更強(qiáng)。為了實(shí)驗(yàn)盡可能公平，他應(yīng)該做到的是_。(可多選)A三種物質(zhì)各取20克,平均分成8份B三杯水水量各不相同C每一種物質(zhì)放人水中后進(jìn)行攪拌D每一份全部溶解完再放人下一份E每個杯子放入相同多的物質(zhì)F三杯水同樣多（2）小明取了三種物質(zhì)各一份分別放人三杯水中,攪拌后都溶解了,他認(rèn)為這三種物質(zhì)在水中的溶解能力是一樣的。你認(rèn)為他的說法是_(填“正確"或“錯誤”)的。你的理由是_。（3）小明想選擇其中一個因素來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究它對白糖溶解速度是否有影響，請你幫他完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計:我的研究問題:白糖溶解的快慢跟（_）有關(guān)嗎?需要改變的條件（_）不能改變的條件（_）實(shí)驗(yàn)的方法(用圖文結(jié)合的方式表示出來)（_）第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡答題1、2、3、五、綜合題1、2、3、