《（課標(biāo)版）2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題十六 寫作技法指導(dǎo) 16.3.3練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)版）2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題十六 寫作技法指導(dǎo) 16.3.3練習(xí)（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、寫作技法指導(dǎo)
1．請分別指出以下三段作文結(jié)尾的特點(diǎn)。
①左拉說：“人生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑、一分鐘嘆息、半分鐘去愛……”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng)，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點(diǎn)滴中，讓我忘情于其中了……《陶醉》
②讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間?！栋褠坌膸Ыo他人》
③有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理解，少
2、一些失職與推諉；多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散……《有一顆感恩的心》
答：___________________________________________________ ____________________________________________________________
[答案]?、偾擅钜妹?，增添文采和文化底蘊(yùn)。
②呼喚號召，具有啟迪意義。
③卒章顯志，巧妙點(diǎn)題。
2．請以“安放自己”為題，寫一則結(jié)尾。
答：___________________________________________________
3、____________________________________________________________
[答案] 安放自己，并不是尋找絕對寧靜的居住之所，而是正確地安靜自己的精神空間，以尋求最安寧的靈魂。對于我而言，平凡的生活，是我的靈魂詩意的棲息方式。我喜歡這種方式，這是一種享受。
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
近期一項(xiàng)對中學(xué)生的問卷調(diào)查顯示，中學(xué)生較為關(guān)注的“關(guān)鍵詞”有：中國夢、大數(shù)據(jù)、獲得感、顏值、無人餐廳、王者榮耀、人工智能、綠水青山、黑科技、表情包、文化自信、“雙一流”大學(xué)等 。
請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞寫一篇文章來呈現(xiàn)你的思考，并表明你的觀點(diǎn)。要求選好
4、關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
[審題立意]
這道作文題的材料提供了十二個(gè)關(guān)鍵詞，選擇余地較大。審題時(shí)要注意“呈現(xiàn)你的思考”和“選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)”等內(nèi)容。根據(jù)關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系點(diǎn)，考生可以按以下幾種思路作文：①“中國夢”＋“獲得感 ”＋“文化自信”：繼承傳統(tǒng)文化，關(guān)注自我、社會、時(shí)代?！爸袊鴫簟辈皇强罩袠情w，而是幾千年來中國人堅(jiān)持不懈追求的目標(biāo)。我們在追求中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中獲得。只有將每一個(gè)人的力量都匯聚起來，才能成就偉大的夢想；只有將每一個(gè)人的力量都發(fā)揮出來，才能推動社會、時(shí)代的發(fā)展。②“大數(shù)據(jù)”＋“人工智能”＋
5、“黑科技”：大數(shù)據(jù)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，應(yīng)該是當(dāng)代中學(xué)生的使命。中學(xué)時(shí)代的學(xué)生最具創(chuàng)造力，我們的國家和民族也特別需要具有創(chuàng)新精神的人才，所以中學(xué)生應(yīng)該多與科技接觸，挖掘自身的創(chuàng)造力，追趕科技時(shí)代潮流。③“顏值”＋“綠水青山”＋“表情包”：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗家園，是我們的義務(wù)與責(zé)任。綠水青山是大自然的顏值擔(dān)當(dāng)，我們要樹立綠色發(fā)展的理念，像愛護(hù)自己一樣去愛護(hù)大自然，讓大自然的表情永遠(yuǎn)迷人、美麗。
【佳作展示】
中國夢，我的夢
這是一個(gè)夢想的時(shí)代，這也是一個(gè)把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)代——我慶幸我趕上了這樣的時(shí)代。
初次在報(bào)紙上看到“中國夢”這個(gè)詞的時(shí)候，我真不理解它為什么能在一
6、夜之間紅遍全球。后來，在課堂上，老師一次次講解中國在近現(xiàn)代時(shí)期所遭受的屈辱歷史，一遍遍講述中國從興盛走向衰弱又開始復(fù)興的歷史，我才突然醒悟。我想起了一位智者的名言：“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”是啊，一個(gè)人如果沒有夢想，也就沒有了自己的奮斗目標(biāo)；一個(gè)國家如果沒有自己的夢想，就會沒有前進(jìn)的動力。因此，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢，是我們每個(gè)中國公民義不容辭的責(zé)任。
中華民族五千年，有多少矢志不渝的追夢人？從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；從“匈奴未滅，何以家為”的霍去病，到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武；從“位卑未
7、敢忘憂國”的陸游，到“我以我血薦軒轅”的魯迅。他們的夢都和國家民族的夢緊密結(jié)合在一起，他們的夢就是那個(gè)時(shí)代的“中國夢”。在他們的夢里，有一種信念，有一種堅(jiān)毅，有一種頑強(qiáng)，有一種永不止息的活力，有一種凝聚著民族精神和人格魅力的高貴而純潔的靈魂。
作為一名學(xué)生，我也有自己的夢想，我也努力編織著屬于自己的“中國夢”。從童年時(shí)期開始，我就喜歡看《大風(fēng)車》《智慧樹》《七巧板》《成長在線》等電視節(jié)目，董浩叔叔、金龜子姐姐、鞠萍姐姐等節(jié)目主持人成了我心中的偶像。于是，我就夢想著自己某一天能夠成為一個(gè)節(jié)目主持人。在讀小學(xué)的日子里，我抓住了許多次珍貴的鍛煉機(jī)會，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。我曾獲得小學(xué)主持人比賽金獎
8、，并先后榮獲中學(xué)優(yōu)秀主持人、市級奧運(yùn)小童星、中韓文化交流優(yōu)秀小記者等榮譽(yù)稱號……這一路走來，我體會到了追求夢想的艱辛，更享受到了實(shí)現(xiàn)夢想的歡欣與喜悅。而現(xiàn)在，我的夢想似乎更遠(yuǎn)大了，我夢想有一天能夠在《百家講壇》上，口若懸河，侃侃而談；我夢想有一天能夠在合家團(tuán)聚的除夕夜，主持春晚；我更夢想，有一天能夠站在世界的舞臺上，以沉穩(wěn)而有力的聲音宣告：“中國——第一！第一——中國！”
這是怎樣的一個(gè)夢想啊，中國，走過了先秦兩漢，走過了唐宋元明清，走過了多少坎坷的歲月，終于迎來今日的繁榮；這是怎樣的一個(gè)夢想啊，中華民族正以快速發(fā)展的腳步，奔赴理想的高地，實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興；這是怎樣的一個(gè)夢想啊，富強(qiáng)夢、文明夢
9、、生態(tài)夢、發(fā)展夢在朝著同一個(gè)方向努力邁進(jìn)。我深深地知道，在這里，有我的夢，有你的夢，有我們大家共同的夢。
我慶幸自己出生在一個(gè)美好的時(shí)代，我正在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢，我希望用自己的夢去點(diǎn)綴中華民族偉大復(fù)興的中國夢。因?yàn)橹袊鴫?，我的夢才更加甜美；因?yàn)槲业膲?，中國夢才更加絢麗多彩。
[名師點(diǎn)評]
這篇文章采用議論性散文的形式，寫在“中國夢”的指引下自己的成長歷程，表達(dá)自己的堅(jiān)定信念。文章圍繞“中國夢，我的夢”這一中心，選取“中國夢”“獲得感”“文化自信”等幾個(gè)關(guān)鍵詞，挖掘它們之間的聯(lián)系，以情感加以糅合，以“小我”折射“大我”，把自己融入時(shí)代之中，淋漓盡致地抒寫自己的豪情壯志。另外，排比、設(shè)問、反復(fù)等多種修辭手法的運(yùn)用，整散結(jié)合、長短交替的句式，使得文章的語言搖曳多姿，斐然可觀。
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（課標(biāo)版）2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題十六 寫作技法指導(dǎo) 16.3.3練習(xí)
