教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 1.8維護(hù)生態(tài)平衡同步練習(xí)

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 1.8維護(hù)生態(tài)平衡同步練習(xí) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 1.8維護(hù)生態(tài)平衡 (共8題；共47分)1. （3分） 填空題。 （1） 植物和動(dòng)物所具有的結(jié)構(gòu)特征，使它們與_相適應(yīng)。（2） 熱帶植物的葉子一般都是非常_（填“寬大”或“窄小”）的，有利于進(jìn)行_和蒸騰作用。 （3） 駱駝寬大的腳掌有利于在_中行走；駝峰里儲(chǔ)存_，在需要的時(shí)候可以轉(zhuǎn)化成_，有利于在_的環(huán)境中更好地生存。2. （5分） 填圖題。人類的哪些行為會(huì)造成鷹、兔子或草的減少？請(qǐng)?jiān)趫D中寫出來(lái)。3. （5分） 簡(jiǎn)答題。下圖可能是哪種生物的爪子？它有什么特點(diǎn)和作用？這種生物可能生活在什么地方？4. （2分） 如果一種生物滅絕了，不會(huì)影響其他多種生物的生存。 （ ） 5. （2分） 奶牛是乳用品種的黃牛，經(jīng)過高度選育繁殖的優(yōu)良品種，我國(guó)的奶牛主要以黑白花奶牛為主，此品種適應(yīng)性強(qiáng)、分布范圍廣、產(chǎn)奶量高。黑白花奶牛也叫中國(guó)荷斯坦奶牛，中國(guó)荷斯坦奶牛有一百多年的歷史，其育種過程非常復(fù)雜。通過上面的資料，我們可以判斷中國(guó)荷斯坦奶牛是（ ）的結(jié)果。A . 自然選擇B . 人工選擇C . 自身選擇6. （10分） 簡(jiǎn)答題。 （1） 說一說北極狐適應(yīng)生活環(huán)境的身體特征。 （2） 在日常生活中有很多人工選擇改變生物特征的例子，比如說野豬通過人工馴養(yǎng)變成家豬等。你 能再列舉3個(gè)例子嗎？ 7. （10分） 閱讀下面的資料，回答相關(guān)問題。動(dòng)物的防身術(shù)保護(hù)色、擬態(tài)和警戒色呆護(hù)色：動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護(hù)色。很多動(dòng)物有保護(hù)色，如豹子的花紋和青蛙的綠色，有些動(dòng)物甚至?xí)淖冾伾?，以此?lái)躲避其他動(dòng)物的攻擊。擬態(tài)：有些動(dòng)物不僅是顏色與周圍的環(huán)境非常相似，就連身體的形態(tài)也和環(huán)境中常見的物體非常相似，常常能以假亂真，來(lái)躲避天敵，這種情況叫做擬態(tài)。警戒色：與前兩種偽裝術(shù)相反，一些有毒的動(dòng)物的外表顏色常常長(zhǎng)得非常鮮艷，可以使敵害易于識(shí)別，避免自身遭到攻擊。如毒蛾的幼蟲，多數(shù)都具有鮮艷的色彩和花紋，如果被鳥類吞食，其毒毛會(huì)刺傷烏的口腔黏膜，這種毒蛾幼蟲的色彩就成為捕食者終生難忘的預(yù)警信號(hào)。（1） 蝗蟲外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫（ ）。 A . 保護(hù)色B . 擬態(tài)C . 警戒色（2） 綠色的蝗蟲適合生活在（ ）。 A . 草叢中B . 山地中C . 沙漠中（3） 下面動(dòng)物中，利用擬態(tài)來(lái)保護(hù)自己的是（ ）。 A . 鴿子B . 竹節(jié)蟲C . 螞蟻（4） 小麗在草叢中觀察到一種顏色艷麗的昆蟲，她應(yīng)該（ ）。 A . 把它捉回去觀察B . 原地近距離觀察C . 遠(yuǎn)離它（5） 下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 斑馬身上的花紋是警戒色B . 動(dòng)物的這些防身術(shù)都是為了適應(yīng)環(huán)境而更好地生存下去C . 環(huán)境發(fā)生變化，對(duì)生物會(huì)產(chǎn)生影響8. （10分） 閱讀下面一段文字，回答相關(guān)問題。多肉植物是指植物營(yíng)養(yǎng)器官的某一部分，如莖、葉或根（少數(shù)種類兼有兩個(gè)或兩個(gè)以上部分）具有發(fā)達(dá)的薄壁組織用以貯藏水分，在外形上顯得肥厚多汁的一類植物。它們大部分生長(zhǎng)在于旱或一年中有一段時(shí)間干旱的地區(qū)，每年有很長(zhǎng)的時(shí)間根部吸收不到水分，僅靠體內(nèi)貯藏的水分維持生命。（1） 多肉植物生活在什么樣的環(huán)境中？ （2） 你還想到哪些生物的特征是和它的生活環(huán)境相適應(yīng)的？（至少舉出5例） 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上學(xué)期 1.8維護(hù)生態(tài)平衡 (共8題；共47分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、