教科版科學六年級上冊第8課時 用紙造一座“橋”

教科版科學六年級上冊第8課時 用紙造一座“橋”姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 以下可以作為雨量器的是（ ）ABCD2 . 下列（ ）不是吊橋的特性A承重力大B建造費時費力C不美觀3 . 下列最穩(wěn)固的形狀是（ ）A三角彩B正方形C錐形D平行四邊形4 . 下列最穩(wěn)固的形狀是（ ）。ABCD5 . 下面幾種形狀中，（ ）在增強抗彎曲能力實驗中是抗彎曲能力最強的。A口B工CWDL6 . 用眼睛可以觀察到物體的（ ）特點。A光滑或粗糙B輕重C軟硬二、填空題7 . 通過觀察，我發(fā)現(xiàn)根據(jù)橋的形狀分，主要有_、_和_等。8 . 不倒翁不倒的原因是：_、_。三、判斷題9 . 用兩張紙搭一座“平橋”一定比用一張紙搭的“平橋”承受的壓力要大。（_）10 . 許多橋梁建成拱形，主要是為了更加牢固。（_）11 . 古代的城墻做成拱形是為了好看、美觀。（_）12 . 設計制作橋最重要的是考慮能夠承重，不會彎曲。（_）13 . 懸索橋的特點是有高高的橋塔，長長的懸索，懸索把橋面吊起來。 （_）四、綜合題14 . 利用下面給出的科學名詞和連接詞，在方框內構建概念圖?？茖W名詞：形狀、立體圖形、平面圖形、球、臺、柱、錐、三角形、臺燈罩、蛋殼、金字塔、方管連接詞：包括、 應用等探究組做“紙梁厚度與抗彎曲能力大小”的實驗，實驗結果如下表所示：紙梁厚度1倍2倍3倍4倍抗彎曲能力（承受墊圈的個數(shù)）預測（個）2468實測（個）2612？15 . 實驗中必須控制哪些條件保持不變？（在保持不變的條件前面打“”）紙梁寬度 紙梁厚度 紙梁形狀 紙梁跨度 墊圈大小、重量16 . 上表中4倍厚度紙實測結果，最有可能是下列哪個數(shù)據(jù)？（ ）。A20B16C3017 . 分析表中數(shù)據(jù)，幾個小組得出下列結論，其中不合理的是（ ）。A在一定范圍內紙的厚度越厚，抗彎曲能力越強B隨著紙的厚度增加，抗彎曲能力大大增強C紙的厚度增加，抗彎曲能力一定成倍增加18 . 課堂研究中我們發(fā)現(xiàn)，材料的厚度和寬度中，_對材料的抗彎曲能力影響更大。19 . 根據(jù)實驗結果和上述研究來判斷，同樣的材料（如圖），抗彎曲能力最強的組合是（ ）。ABC第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、三、判斷題1、2、3、4、5、四、綜合題1、2、