蘇教五年級語文上 習作二PPT課件

孤雁 作者：唐杜甫 孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云。經(jīng)典誦讀第1頁/共23頁經(jīng)典誦讀 蟬 作者：唐李商隱 本以高難飽，徒勞恨費聲。 五更疏欲斷，一樹碧無情。 薄宦梗猶泛，故園蕪已平。 煩君最相警，我亦舉家清。第2頁/共23頁 詠鵝 作者：唐駱賓王 鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。經(jīng)典誦讀第3頁/共23頁 孤雁 作者：唐崔涂 孤雁 作者：唐杜甫 蟬 作者：唐李商隱 詠鵝 作者：唐駱賓王第4頁/共23頁 習作二習作二我喜歡的一種動物我喜歡的一種動物 蘇教版五年級上冊蘇教版五年級上冊第5頁/共23頁第6頁/共23頁觀察圖片，用語言描繪一下你看到的鴿子第7頁/共23頁閱讀習作閱讀習作2例文例文，作者是抓住鴿子的作者是抓住鴿子的( ) 和和( ) 兩個方面的特點，兩個方面的特點，把鴿子寫得很有情趣的。把鴿子寫得很有情趣的。 外形動作第8頁/共23頁描寫動物：描寫動物： （1）寫一種動物的）寫一種動物的外形、脾氣等外形、脾氣等特點，要特點，要按一定的順序按一定的順序，如從上到下、從整體到部分、，如從上到下、從整體到部分、先分別敘述再歸納總體感覺等。先分別敘述再歸納總體感覺等。 （2）可以寫動物怎樣）可以寫動物怎樣吃食、嬉戲、活動、吃食、嬉戲、活動、休息等習性。休息等習性。 （3）要寫出自己和動物之間的聯(lián)系要寫出自己和動物之間的聯(lián)系。 第9頁/共23頁一、開好頭:鳳頭 我喜歡養(yǎng)小動物，尤其喜歡養(yǎng)小狗，我家就有這樣一只可愛的小狗 人人都有自己所喜歡的動物，有的人喜歡，有的人喜歡 ，我喜歡。 我五歲的時候，家里多了一個成員小狗！它是我的，我非常喜歡它。開門見山，點名主題，抒發(fā)情感。第10頁/共23頁二、中間主體：豬肚1，中間要充實，敘寫具體內(nèi)容；2，段落為二或三段；3，學會使用過渡段或過渡句。第11頁/共23頁（一）描寫外形樣子 整體大小、顏色。 頭部、軀干、四肢、尾部、毛色、是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。 在描述過程中，要運用比喻、擬人等手法把各部分特點寫清楚。如：紅寶石似的眼睛、像雪一樣白的絨毛、身上披著紫緞斗篷等。第12頁/共23頁（二）寫細生活習性 吃 行 住 睡 在敘述這四方面時，可采用統(tǒng)一結構總分（先概括抒情在具體描寫）例1：小貓吃東西特別有趣。(承上) 小貓?zhí)詺庖埠苡腥ぁ＃▎⑾拢├?：我喜歡看小狗吃東西。 我也喜歡看小狗“運動”。 我最喜歡看小狗睡覺。第13頁/共23頁（三）自己與動物的聯(lián)系 自己怎樣照顧小動物的一切：衣食住行等 小動物怎樣喜歡自己：看到自己時的表現(xiàn)，看不到自己時的狀態(tài)（別人轉(zhuǎn)述側(cè)面描寫）。第14頁/共23頁三、結好尾：豹尾短小 抒情 點題 例1：這么有趣的，怎么能不讓人喜歡呢？（誰能不喜歡呢？） 例2：螞蟻的勝利靠的是它們的團結，是啊，一個人的力量是渺小的，大家團結起來的力量是巨大的，如果我們大家都像螞蟻那樣團結，又有什么做不成呢？ 例3：我家的小貓就是這么可愛，我喜歡它。第15頁/共23頁字數(shù)規(guī)劃 第一段：3060字左右； 主 體：二或三段，每段150字左右； 尾 段：2050字左右。第16頁/共23頁范文一 標題： 可愛的小山羊 首段：我家有一只小山羊，我非常喜歡它。它是爺爺從集市上買回來。（30字）（點題，表明情感態(tài)度以及小山羊的來源）第二段：它的頭上長著一對灰白色的剛剛露頭的小角，下面有一對圓溜溜的眼睛，嘴巴小小的，它的頭長得實在好看。它身上的毛是雪白雪白的，四條小腿短而且粗，蹦起來很有勁。屁股上還翹著一根毛茸茸的小尾巴，你要拿草去喂它，那尾巴搖得更歡啦！小家伙實在惹人愛。（118字）（首先是外形描寫，從角到尾巴，描寫生動形象。最后一句再次表明感情，與首段相呼應） 第17頁/共23頁 第三段：一個星期天，我牽它到地里去吃草。它走得很慢，我用鞭子輕輕地抽了它一下，小家伙冒火了，把頭一偏，就向我頂來。我一閃身沒有頂著，小家伙氣得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼淚都出來了。就在這時，它又向我頂來，我沒看清，被它頂?shù)靡黄ü勺诘厣?。我哎喲哎喲地直叫，它也昂著頭咩咩地叫喚，好像報復地嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它實在太可愛了。（171字）（具體事例，交待原因經(jīng)過和結果，我和它關系密切；最后一句再次表達情感）第四段：這么可愛的小山羊，怎么讓人不喜歡它呢，怎么讓人舍得丟棄它呢？（30字） （再次表明情感，首尾呼應 ）第18頁/共23頁 可愛的彤彤 首段： 同學們，你們養(yǎng)過小動物嗎？我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，它的名字叫彤彤。（點題；30字） 第二段： 彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。 （外形描寫，生動形象，90字） 第三段：彤彤吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自己家里品嘗，如果有人從它手里把骨頭強走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺， 如果沒什么事干，它就會回到自己的家，呼嚕呼嚕睡大覺。 （具體描寫彤彤吃骨頭及睡覺的習慣，150字）范文二第19頁/共23頁 第四段：彤彤很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來是彤彤拿小雞“取樂”呢！我氣憤的來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤并沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說：“小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了?！蔽铱戳耍趾脷庥趾眯?，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也“汪汪”地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小主人?！睆拇怂谝膊蛔沸‰u和別的弱小的動物了。 （具體事例表現(xiàn)小狗的習性，200字） 尾 段： 從那以后，我更加喜歡彤彤了。 （再次表明情感，首尾呼應）第20頁/共23頁寫作要求：1，訓練內(nèi)容：我喜歡的一種動物；例如：我喜歡的小白鴿2，字數(shù)：400500字；3，書寫工整，段落層次清晰；4，時間：周四中午必須完成；5，注意格式.第21頁/共23頁過渡段的運用過渡段就是在意思相關的兩個段落或兩部分之間，安排一個起承上啟下作用、顯示上下文關系的段落來進行過渡 ，這樣安排使文章結構嚴謹。例如：不僅它的外形惹人喜歡，而且它的脾氣也讓人喜歡。第22頁/共23頁感謝您的觀看！第23頁/共23頁