九年級語文下冊第六單元21送東陽馬生序第2課時學(xué)案無答案鄂教版
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九年級語文下冊第六單元21送東陽馬生序第2課時學(xué)案無答案鄂教版
送東陽馬生序(二) 課題送東陽馬生序(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,積累掌握課后重點文言文詞語的意思。2、掌握句式特點,落實本課重點句子的翻譯。3、對本課虛詞進行歸納積累。學(xué)習(xí)要點重 點難 點考 點易 錯 點熟讀課文,積累掌握課后重點文言文詞語的意思嗎,落實本課重點句子的翻譯。對本課虛詞進行歸納積累。文言文實詞、虛詞的積累。一詞多義不注意語言環(huán)境。知識鏈接3-5鏈 接 內(nèi) 容鏈 接 方 式中考新視野文言文篇章貫穿課堂牽引學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計教師教學(xué)指導(dǎo)設(shè)計一、學(xué)生開聲朗誦課文。二、小組內(nèi)檢查本課重點實詞解釋,并互相評分糾錯。1、 2、2、 4、5、 6、7、 8、9、 10、得分: 一、 導(dǎo)入。二、檢查本課重點實詞解釋掌握情況。歸納整理:重點實詞例句含義學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計教師教學(xué)指導(dǎo)設(shè)計三、學(xué)生歸納虛詞“而”字的用法。找文中其他虛詞,自己歸納。(請寫在“課堂筆記”欄)四、各小組6號學(xué)生完成書本P187課后第三題,要求在黑板上板演,學(xué)生互改互評。五、當(dāng)堂完成檢測題。三、評講上節(jié)課練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生分析歸納虛詞用法。四、布置檢測內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生按照中考評分標(biāo)準(zhǔn)互評互改。五、布置當(dāng)堂檢測題。學(xué)生課堂學(xué)習(xí)筆記:(請用紅色筆)重點虛詞例 句含 義學(xué)生課堂鞏固練習(xí)識記、理解、運用題(必做)P187三、翻譯下列句子,每句3分。1、家貧,無從致書以觀。 (得 分)2、錄畢,走送之,不敢稍逾約。 (得 分)3、既加冠,益慕圣賢之道。 (得 分)4、余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請。 (得 分)5、寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。 (得 分)6、余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。 (得 分)學(xué)生糾錯改 錯 糾 正(請用紅色筆)分 析 小 結(jié)(請用紅色筆)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)反饋檢測5-8識記、理解、運用題(必做)閱讀課文,完成下列檢測題:(共計15分)1、下列劃線的詞意思完全相同一項是( ) (3分)A、既加冠 宋既成列B、益慕圣賢之道 殺數(shù)人,胡虜益解C、足膚皸裂而不知 久而乃和D、卒獲有所聞 士卒不盡飲2、選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是( ) (3分)A錄畢,走送之 走:跑B從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問 叩:敲門C媵人持湯沃灌 湯:熱水D同舍生皆被綺繡。 被:通“披”,穿3、選出下列句子中劃線詞含義相同的一組是( ) (3分)A或遇其叱咄 或王命急宣B故余雖愚,卒獲有所聞 骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故C蓋余之勤且艱若此 北山愚公者,年且九十D不知口體之奉不若人也 若為傭耕,何富貴也4、劃線詞意義用法相同的一項是( ) (3分)A家貧無從致書以觀 域民不以封疆之界B略無慕艷意 人物略不相睹C足膚皸裂而不知 國險而民附D、四支僵勁不能動 詘右臂支船,而豎其左膝5、下面句子中的“以”的用法與例句中的“以”的用法相同的是( ) (3分) 例句:以是人多以書假余。A、醒能述以文者,太守也。B、及渡江,左丞相睿以為軍諮祭酒。C、賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。D、不以物喜,不以己悲。成績及評語:(請用紅色筆)反思總結(jié)