2016年高考語文復(fù)習(xí)備考策略 專題07 擴(kuò)展語句、壓縮語段 例談文學(xué)類語段壓縮技巧

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1、 主標(biāo)題：例談文學(xué)類語段壓縮技巧 副標(biāo)題：掌握了文學(xué)類語段壓縮解題技巧和突破策略，就有可能化難為易，獲得滿意的分?jǐn)?shù)。 關(guān)鍵詞：文學(xué)類，壓縮，策略 難度：4 重要程度：4 內(nèi)容： 文學(xué)類語段壓縮題雖然難度較大，但如果掌握了解題技巧和突破策略，也是有規(guī)律可循的，甚至可以化難為易，獲得滿意的分?jǐn)?shù)。下面，就結(jié)合具體示例，為大家進(jìn)行詮釋。 一、提煉語段寓意或內(nèi)涵 解題技巧 這類壓縮近似于材料作文對材料主旨（內(nèi)涵）的把握，壓縮的結(jié)果不是原語段內(nèi)容本身，而是原語段的敘述反映了什么，說明了什么問題，或能給人以什么樣啟示等。 其基本的切入點(diǎn)是從材料中的主要人物（事物）入手，由具體的事例推

2、出抽象性的道理，在概括主旨時(shí)一定要注意抓住核心角度，不必面面俱到。 例如：閱讀下面一則寓言，寫出寓意。（2007年浙江卷） 莊周夢見自己變成蝴蝶，感到自由自在，于是他積極修煉，終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波，還要防備天敵。蝴蝶很懷念曾經(jīng)是莊周的日子。 _____________________________________________________________________________ 答案示例：沒得到的總比已有的好，擁有了又懷念失去的。 二、概括人物（事物）形象特點(diǎn) 解題技巧 這類概括人物形象題與下定義很相似，其基本的要素是人物的性格特征和主要身份。歸納人

3、物的性格特征在前，一般可用兩個(gè)左右的四字詞語，人物身份既可以是性別，也可以是職業(yè)。 例如：《林教頭風(fēng)雪山神廟》和《杜十娘怒沉百寶箱》分別刻畫了林沖和杜十娘兩個(gè)人物形象。請各用一個(gè)單句對這兩個(gè)形象作簡要概括。要求對形象的理解正確，表達(dá)簡明通順，每句不超過25字。（2007年湖北卷） （1）林沖是一位________________________________________________________形象。 （2）杜十娘是一位______________________________________________________形象。 答案示例： （1）林沖是一位由委曲求全

4、、逆來順受到被迫反抗的英雄形象。 （2）杜十娘是一位淪落風(fēng)塵，但向往美好愛情、善良而剛烈的婦女形象。 再如：閱讀下面這段文字，用簡潔的語言概括成都茶文化的特點(diǎn)。（不超過35字）。 成都是泡在荼缸里的城市。早在公元前59年，資中人王褒的《僮約》里就記我了在西蜀人家里烹茶的情景：“舍中有客，提壹行酤。烹茶盡具，已而蓋藏?！背啥嫉牟桊^，民國時(shí)期就有400多家，時(shí)至今日，已發(fā)展到3000多家，從豪華時(shí)尚的高檔茶樓到街邊老樹下的露天小茶館一應(yīng)俱全，消費(fèi)少至兩三元多到數(shù)百元，一年四季生意興隆。茶倌摻茶有許多絕活，他們可以把裝滿開水、有一米長壺嘴的大銅壺玩得風(fēng)車斗轉(zhuǎn)，表演的花樣有“蛟龍?zhí)胶！薄帮w天仙女”“童子拜觀音”……普通花茶和綠茶一般都是用蓋碗茶具采喝。茶蓋謂天，茶船謂地，茶杯喻人，茶水沖上，蓋子一蓋，意思就是天地人和，您說多有講究。茶館里竹制的扶手椅是幾千年人體工程學(xué)的光輝成果，完全符合人的關(guān)節(jié)屈伸，又不像沙發(fā)或躺椅使人昏昏欲睡，你舒適地坐上一整天也不疲倦。 答案示例：（1）歷史悠久（2）茶館眾多（3）檔次多樣（4）茶技高超（5）茶具講究（6）竹椅舒適（六個(gè)要點(diǎn)，每點(diǎn)1分） 2