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1、第一章 管理與管理者
一、名詞解釋
管理：
管理職能：
管理者：
技術(shù)技能：
人際技能：
概念技能：
二、單項(xiàng)選擇題
1、下列關(guān)于管理的論述（）是不正確的。
A凡是一個(gè)由兩個(gè)以上的人組成的集體就離不開管理
B管理是人們在共同勞動(dòng)中需要進(jìn)行協(xié)作而產(chǎn)生的
C人們協(xié)作勞動(dòng)的規(guī)模越大，復(fù)雜程度越高，持續(xù)的時(shí)間越長，就越表現(xiàn)出管理的重要性
D追溯管理的淵源，應(yīng)該說，有了人群活動(dòng)，管理就發(fā)展成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，并得到普遍的重視
2、下列哪位管理學(xué)者提出“管理就是決策”的主張？（ ）
A西蒙 B德魯克 C泰勒 D法約爾
3、下列哪位管理學(xué)者被稱為科學(xué)管理之父？（
2、 ）
A西蒙 B德魯克 C泰勒 D法約爾
4、下列哪位管理學(xué)者被稱為現(xiàn)代經(jīng)營管理理論的伊始人？（ ）
A西蒙 B德魯克 C泰勒 D法約爾
5、最早提出“管理是由計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動(dòng)過程”的管理學(xué)家是（ ）
A法約爾 B德魯克 C泰勒 D西蒙
6、管理者必須因地制宜于地將管理知識(shí)與具體管理活動(dòng)相結(jié)合，這里強(qiáng)調(diào)的是（）。
A管理的科學(xué)性B管理的藝術(shù)性C管理的有效性D管理的實(shí)用性
7、《管理的實(shí)踐》這本書的作者是（）
A法約爾 B德魯克 C泰勒 D西蒙
8、下列哪位管理學(xué)者被稱為現(xiàn)代管理學(xué)之父？(
3、)
A法約爾 B德魯克 C泰勒 D西蒙
9、管理中發(fā)揮最主要作用，作為管理主體和最主要客體的都是（）。
A人B時(shí)間C資金D信息
10、負(fù)責(zé)直接指揮作業(yè)人員的日常作業(yè)，例如工廠中的領(lǐng)班、組長，商場中的主管、學(xué)校中的室主任、科長等，他們屬于（）。
A基層管理者B中層管理者C高層管理者D作業(yè)人員
11、主要負(fù)責(zé)確立組織的目標(biāo)以及影響全體組織成員的重大決策，并對(duì)組織的成敗負(fù)有根本的責(zé)任。例如，工廠中的廠長、商場的總經(jīng)理、學(xué)校中的校長或董事長等。他們屬于（）。
A基層管理者B中層管理者C高層管理者D作業(yè)人員
12、管理者在處理與組織成員和其他利益相關(guān)者的關(guān)系時(shí)，他們就在扮演（）。
4、
A人際角色B信息角色C決策角色D企業(yè)家角色
13、管理者從外界的組織或機(jī)構(gòu)獲得一些信息，并將信息傳遞給組織的其他成員，他們就在扮演（）。
A人際角色B信息角色C決策角色D企業(yè)家角色
14、對(duì)于基層管理者而言，最重要的是（）。
A技術(shù)技能B人際技能C概念技能D管理技能
15、有一種技能對(duì)于高層管理者最重要，對(duì)于中層管理者重要，對(duì)于基層管理者不重要，它就是（）。
A技術(shù)技能B人際技能C概念技能D管理技能
16、有一種技能對(duì)于所有層次管理者來說，重要性大體相同，它就是（）。
A技術(shù)技能B人際技能C概念技能D管理技能
17、某大學(xué)聘請若干院士為兼職教授，校長為受聘院士頒發(fā)聘書，院
5、士在這里主要是擔(dān)當(dāng)了明茨伯格十種角色中的（）角色。
A掛名首腦 B談判者C監(jiān)督者D發(fā)言人
18、長江企業(yè)欲與海達(dá)企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，長江企業(yè)總經(jīng)理主動(dòng)與海達(dá)企業(yè)總經(jīng)理進(jìn)行協(xié)商，這里總經(jīng)理主要是擔(dān)當(dāng)了明茨伯格十種角色中的（）角色。
A掛名首腦 B談判者C監(jiān)督者D發(fā)言人
19、某地區(qū)遭受雪災(zāi)，地方領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)戶慰問受災(zāi)群眾。地方領(lǐng)導(dǎo)主要是擔(dān)當(dāng)了明茨伯格十種角色中的（）角色
A掛名首腦 B談判者C監(jiān)督者D領(lǐng)導(dǎo)者
20、某大學(xué)主管招生工作的校長在會(huì)議上傳達(dá)國家教育部招生工作會(huì)議精神。該校長主要是擔(dān)當(dāng)了明茨伯格十種角色中的（）角色
A掛名首腦 B傳播者C監(jiān)督者D領(lǐng)導(dǎo)者
21、某企業(yè)總經(jīng)理經(jīng)常性
6、地與供應(yīng)商、主要客戶等進(jìn)行會(huì)晤。該總經(jīng)理主要是擔(dān)當(dāng)了明茨伯格十種角色中的（）角色
A監(jiān)聽者 B傳播者C監(jiān)督者D領(lǐng)導(dǎo)者
22、A企業(yè)與B企業(yè)聯(lián)合召開新聞發(fā)布會(huì)，兩企業(yè)董事局主席宣布2009年10月1 日兩企業(yè)正式合并。這里兩主席主要是擔(dān)當(dāng)了明茨伯格十種角色中的（）角色
A、掛名首腦 B傳播者C監(jiān)督者D發(fā)言人
23、教材對(duì)管理的性質(zhì)進(jìn)行了闡述，下列（）的說法不正確。
A管理具有時(shí)效性 B管理具有科學(xué)性
C管理具有藝術(shù)性 D管理具有二重性
24、管理的二重性是指：（ ）
A藝術(shù)性與科學(xué)性 B基礎(chǔ)性與邊緣性
C自然屬性與社會(huì)屬性 D普遍性與重要性
7、25、管理者的首要職能是（ ）。
A指揮 B控制 C協(xié)調(diào) D計(jì)劃
26、管理的職能分為一般職能和（ ）。
A具體職能 B計(jì)劃職能 C指揮職能 D控制職能
27、就管理的職能而言，法約爾認(rèn)為（）。
A管理就是決策
B管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么，并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干
C管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制
D管理就是經(jīng)由他人去完成一定的工作
28、“管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)？（）
A泰羅 B法約爾 C西蒙 D韋伯
29、 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”是強(qiáng)調(diào)（）的重要性。
A預(yù)防 B預(yù)測 C組織 D計(jì)劃
30、“三個(gè)和尚”的故事中，“一個(gè)和
8、尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。”主要揭示了下列各項(xiàng)管理職能中（）的重要性。
A計(jì)劃 B人事 C協(xié)調(diào) D激勵(lì)
三、填空題
1、是指一種由人組成的、具有明確目的和系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)的實(shí)體。
2、管理的職能有：、、、。
3、在人際關(guān)系方面管理者扮演者三種角色：、和_。
4、負(fù)責(zé)制定組織的總目標(biāo)、總戰(zhàn)略，掌握組織的大政方針并評(píng)價(jià)整個(gè)組織的績效。
5、是監(jiān)督組織運(yùn)作的最低層的管理者。
6、就是對(duì)組織的未來活動(dòng)進(jìn)行的一種預(yù)先籌劃。
7、二十世紀(jì)60年代后期對(duì)五位總經(jīng)理的工作進(jìn)行了仔細(xì)的現(xiàn)場觀察研究，提出了管理者究竟在做什么的分類綱要，即管理者角色理論。
8、建立標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行
9、檢驗(yàn)并糾正偏差的過程是。
9、對(duì)各個(gè)層次的管理者來說都是重要的。
10、對(duì)于高層管理者來說，最重要的是；基層管理者最接近現(xiàn)場，
格外重要。
11、管理的自然屬性也稱為管理的或一般屬性。是指管理與生產(chǎn)力、
社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系而體現(xiàn)出的性質(zhì)。
12、人們普遍認(rèn)為，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的科學(xué)管理是推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的
正式復(fù)習(xí)題第一章管理與管理者
