語文S版小學(xué)語文六上第二單元練習(xí)卷C卷
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語文S版小學(xué)語文六上第二單元練習(xí)卷C卷
語文S版小學(xué)語文六上第二單元練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共7題;共67分)1. (8分)填量詞一_魚 一_筆 一_鳥 一_眼鏡一_明月 一_花 一_樹 一_葡萄2. (8分)看拼音,寫詞語。 k shxio niomng tingng chng_sh bnn menxi yho rn_3. (4分)選擇能搭配的詞語寶貴的_A目光B生命C評價D鮮花er深情的_A目光B生命C評價D鮮花嬌嫩的_A目光B生命C評價D鮮花高度的_A目光B生命C評價D鮮花4. (4分)寫出下列詞的反義詞。伸展_否定_黑暗_波濤澎湃_5. (31分)按要求完成句子練習(xí)。(1)照樣子,寫句子。每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌。_,像_。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紫色給了葡萄,_。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌。秋天的雨,帶給_。手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。_一邊_,一邊_。(2)鳥兒就唱起去年唱過的歌,給燈火聽。(仿寫擬人句) (3)我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(仿寫比喻句) (4)不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。(用劃線的詞語寫句子)不一樣_,有不一樣_;不一樣_,有不一樣_。(5)他跑得像兔子一樣快。(仿寫句子) (6)用修改符號,在原句上修改病句。校園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。我站在操場上,仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。6. (9分)根據(jù)課文青蛙寫詩內(nèi)容填空。下雨了,你聽到雨點_、_的聲音。這么美的景色,青蛙要寫詩了,他的小伙伴_、_、_要來幫忙,青蛙寫的詩只有一個字,那就是_。連線小蝌蚪_ 句號一串水珠_ 逗號水泡泡_ 省略號7. (3分)照樣子,寫一寫。我真希望,煙囪里飄出來的,不是濃濃的黑煙,而是輕盈潔白的云彩。我真希望,_,不是_,而是_。二、 閱讀理解 (共1題;共10分)8. (10分)讀兒歌,回答問題。水果歌蘋果愛臉紅,香蕉愛彎腰,石榴愛咧嘴,桃子愛長毛。(1)兒歌中哪些音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)?(2)你知道兒歌里寫了哪些水果嗎?三、 寫作 (共1題;共5分)9. (5分)習(xí)作芳草地把自己想象成一種植物或一種動物,也可以是一種自然現(xiàn)象,想象你在大自然中是怎樣生活或變化的,并融入自己的感受。題目自擬。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共7題;共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、7-1、二、 閱讀理解 (共1題;共10分)8-1、8-2、三、 寫作 (共1題;共5分)9-1、