2019版部編版道德與法治六年級下冊第一單元《完善自我 健康成長》單元測試卷（一）C卷

2019版部編版道德與法治六年級下冊第一單元完善自我 健康成長單元測試卷（一）C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列行為是愛惜自己名譽的是（ ）。A小麗被他人誤解，極力爭辯B老師不在教室，同學們也認真學習C小文踢足球時，不小心把玻璃打碎了，但沒有人看見，他就裝作什么也沒有發(fā)生2 . 每年5月的第（ ）個星期日，為全國助殘日。A1B2C33 . 小喬是父母的“掌上明珠”，衣來伸手、飯來張口。住進學校集體宿舍后，小喬得到同學們許多“關(guān)照”，卻對別人漠不關(guān)心。久而久之，同學們漸漸疏遠了她。同學們疏遠小喬的主要原因是（ ）。A她只注重自己的存在，而冷落、忽視了他人B她家經(jīng)濟條件太好，別人無法與她相比C小喬是一個善于處理人際關(guān)系的人4 . 下列圖片中的文字與自尊有關(guān)的是（ ）。ABC5 . 下列圖片中的文字體現(xiàn)寬容的是（ ）ABC6 . “千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”這首詩告訴我們（ ）A人生短暫，何必爭強B謙讓能化解一切矛盾C社會生活需要寬容D人與人之間應(yīng)該平等相待7 . 以下哪位同學是在反思（ ）。A冬冬上學遲到了，他認為是媽媽沒有按時叫他起床導致的B小強考差了，他想：我都會做，只是馬虎，沒什么C小蘭今天和媽媽吵架了，他很后悔，覺得不應(yīng)該態(tài)度那么不好8 . 我們應(yīng)該擁有一顆（ ）的心，這樣生活才能更美好。A寬容B自私C憤怒D抱怨9 . “世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)為（ ）A發(fā)生爭執(zhí)時，允許朋友保留自己的意見B當朋友無意傷害到自己時，能在事后原諒朋友的過錯C朋友取得進步，超過自己時，能為朋友感到高興D對朋友的缺點，最好不要提出批評，以免傷了朋友之情10 . 以下哪位古人是寬容的典范（ ）A周瑜B廉頗C藺相如二、填空題11 . 君子（_）。論語12 . _、_、_將是我國社會發(fā)展中的一個重要問題。13 . 每年的_月_日，為“國際老人節(jié)”。14 . 己所不欲，（_）。15 . 尊重自己包括_、_、_和_等方面。16 . 真正的愛是給予的人_、_，得到的人_、_。17 . 每個人都有自己的尊嚴和價值，只有_，才會獲得別人的尊重。18 . 每個社會成員都要肩負應(yīng)盡的（_），多理解他人，為他人著想，同時我們也需要國家和社會在制度、設(shè)施等方面提供有效的保障。我們身邊有一些弱勢群體，他們需要更多的關(guān)愛。我們應(yīng)當平等地對待他們，自覺維護他們的合法權(quán)益，并為他們提供力所能及的幫助。19 . 反思作為內(nèi)心活動，是（_）的一種方式。20 . 駱駝和羊的故事告訴我們：尺有_， _所長。三、判斷題21 . 反思時時都能進行。（_）22 . 反思一旦形成習慣。做起來就非常自然了。（_）23 . 當你的權(quán)利和別人的權(quán)利發(fā)生沖突時，如果采取謙讓的做法，大家會很高興和你做朋友的。（_）24 . 反思會產(chǎn)生自卑心理，所以不需要反思。（_）25 . 我們希望獲得他人的尊重，同時，我們也要尊重他人。（_）26 . 尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（_）27 . 明明說“在家里用電腦學習，不用老師教也行”（_）28 . 在男女生交往的過程中我們不要為別人一句不經(jīng)意的話背上思想包袱。（_）29 . 劉菲總認為自己沒什么優(yōu)點。無論外表、學習還是能力，她都覺得比不上別人。（_）30 . 寬容就是當別人無意間損害了自己的利益時能原諒別人。（_）四、連線題31 . 有同學相伴的生活，處處有快樂，同學相伴不僅能一起學習，而且還可以開展許多豐富多彩的活動。請你連一連。課間時我們一起解決難題春游時我們一起玩耍運動會上我們一起游戲分享食物學習上我們團結(jié)合作五、簡答題32 . 反思的方法有哪些呢？33 . 日常生活中我們要學會與別人溝通交流，要想達到一個好的效果，我們就要講究方法，你知道的與人溝通的方法有哪些呢？第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題1、五、簡答題1、2、