2020年部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷（II）卷新版

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2020年部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。 B．一個(gè)人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。 C．通過(guò)班主任老師的耐心幫助，我改正了缺點(diǎn)。 D．雖然我太小，拿不動(dòng)那鋤桿頭，祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。 2 . 下列句子中與其它三句意思不相同的一項(xiàng)是（ ） A．難道那畫(huà)家的本領(lǐng)了不起嗎？ B．那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。 C．難道那畫(huà)家的本領(lǐng)不了不起嗎？ D．那畫(huà)家的本領(lǐng)真了不起??！ 3 . 下列句子是比喻句的有：________ ①班長(zhǎng)馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)終身跳下深谷。 ②石頭像雹子一樣，帶著五壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。 ③副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。 4 . 下列加點(diǎn)字音、形全對(duì)的一組是（ ）。 A．凋謝（tio）逢補(bǔ)（fnɡ） B．挽著（miǎn）鄭重（zhnɡ） C．訓(xùn)斥（ch）唾沫（t） D．怨言（yun）土坑（kēnɡ） 5 . 下列四個(gè)句子中，句式與其他三句不相同的是（ ）。 A．太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。 B．沒(méi)有人不說(shuō)松鼠是一種漂亮、可愛(ài)的小動(dòng)物。 C．鯨的外形像魚(yú)，不能不說(shuō)它欺騙了不少人，其實(shí)它是哺乳動(dòng)物。 D．對(duì)李瀟的為人，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不了解的。 下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫(huà)線處最恰當(dāng)？請(qǐng)你把它找出來(lái)。 6 . 王老師的話一結(jié)束，會(huì)場(chǎng)里頓時(shí)響起了________的掌聲。 A．猛烈 B．激烈 C．劇烈 D．熱烈 7 . 在雷鋒精神的__________下，同學(xué)們常常幫助王奶奶。 A．鼓舞 B．鼓勵(lì) C．鼓動(dòng) D．勉勵(lì) 8 . 每個(gè)周末的社團(tuán)活動(dòng)，我們都安排得很__________。 A．豐厚 B．豐滿 C．充實(shí) D．富裕 9 . 面對(duì)困難，我們要做到________，沉著應(yīng)對(duì)。 A．才華橫溢 B．膽大心細(xì) C．鞠躬盡瘁 D．獨(dú)木難支 10 . 我和小紅是_______的好朋友。 A．親密無(wú)間 B．情深似海 C．唇亡齒寒 D．息息相關(guān) 11 . 讀句子，完成練習(xí)。 航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候，用三句話概括了他的太空旅行：“飛船運(yùn)行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)感到驕傲?！? 對(duì)楊利偉的這三句話理解正確的是（ ） A．這三句話體現(xiàn)了楊利偉對(duì)其他航天工作者的崇高評(píng)價(jià)，也表現(xiàn)了我國(guó)的載人航天事業(yè)取得了傲人的成績(jī)。 B．這三句話說(shuō)明楊利偉心態(tài)平和、冷靜、沉著，對(duì)其他事已經(jīng)麻木了。 二、語(yǔ)言表達(dá) 12 . 照樣子，寫(xiě)句子。 例：她總是想把我吃掉。 (1)____________總是____________。 例：公主被我們救出來(lái)了。 我們把公主救出來(lái)了。 （2）臉被我用一顆露珠洗干凈了。 __________________________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 13 . 我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵（ ），穿著（ ），站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，（ ）隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。（ ）飛過(guò)來(lái)，告訴我（ ）。（ ）在腳下游過(guò)，告訴我（ ）…… (1)按原文填空。 (2)從文中找出一個(gè)AABC式的詞語(yǔ)，并照樣子寫(xiě)幾個(gè)。 _________―→_________　_________　_________ (3)用“　　”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。 (4)想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，會(huì)聽(tīng)到、想到些什么？ 四、信息匹配 14 . 把生字寶寶送回家 。 請(qǐng)清青 （_____）水（_____）蛙（_____）客 員元園 校（_____）隊(duì)（_____）一（_____） 15 . 我會(huì)選合適的字組詞。 飽泡作做再在顆棵 吃（_____）工（_____）現(xiàn)（_____）一（_____）樹(shù) （_____）茶（_____）事（_____）見(jiàn)一（_____）牙 五、書(shū)面表達(dá) 16 . 寫(xiě)話 ______________________________________ 六、書(shū)寫(xiě) 17 . 看拼音，寫(xiě)字詞。 1．氣球zhng得透亮透亮的，感覺(jué)就要p li似的。 2．涼風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條su風(fēng)搖擺，zī態(tài)柔美，fǎng f女子在迎風(fēng)wǔ dǎo。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、 2、 五、書(shū)面表達(dá) 1、 六、書(shū)寫(xiě) 1、