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2019-2020學(xué)年高中歷史 課時(shí)作業(yè)17 走向整體的世界 人民版必修2

  • 資源ID:103192581       資源大?。?span id="5yw0a50" class="font-tahoma">2.31MB        全文頁數(shù):6頁
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2019-2020學(xué)年高中歷史 課時(shí)作業(yè)17 走向整體的世界 人民版必修2

課時(shí)分層作業(yè)(十七) (建議用時(shí):45分鐘)合格基礎(chǔ)練1第一次工業(yè)革命是英國“一花獨(dú)秀”,第二次工業(yè)革命是各先進(jìn)的資本主義國家“競相開放”,導(dǎo)致這種變化的政治前提是()A英國經(jīng)濟(jì)的急劇衰退B美、德等國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快,后來居上C自然科學(xué)研究成果有重大進(jìn)展D資本主義制度在歐美和日本普遍確立DA項(xiàng),英國經(jīng)濟(jì)的急劇衰退不符合史實(shí);B項(xiàng)與題干要求“政治前提”不符;C項(xiàng),自然科學(xué)研究成果有重大進(jìn)展是科學(xué)前提,不是政治前提,故選D項(xiàng)。219世紀(jì)70年代后,西方工業(yè)文明之所以取得重大飛躍,并進(jìn)入全新的“電氣時(shí)代”和“鋼鐵時(shí)代”,一個(gè)最突出的原因是()A資本主義制度的全面勝利B第一次工業(yè)革命奠定了技術(shù)條件C科學(xué)技術(shù)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力D經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展提供了資金支持C科技是第一生產(chǎn)力,在推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展方面,最突出的是科學(xué)技術(shù)能迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,故選C項(xiàng)。3導(dǎo)致石油開采業(yè)發(fā)展、石油化工產(chǎn)業(yè)和陸空交通工具發(fā)明的最主要原因是()A遠(yuǎn)洋輪船的出現(xiàn)B飛機(jī)的出現(xiàn)C汽車的出現(xiàn)D內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用D在第二次工業(yè)革命中,內(nèi)燃機(jī)創(chuàng)制并應(yīng)用在交通運(yùn)輸領(lǐng)域,出現(xiàn)了汽車、飛機(jī)等新式交通工具,帶動(dòng)了石油開采業(yè)、石油化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,故D項(xiàng)符合題意。4第二次工業(yè)革命中,既解決了交通工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問題,又推動(dòng)了石油開采業(yè)發(fā)展的重大發(fā)明是()A珍妮機(jī)B蒸汽機(jī)C騾機(jī)D內(nèi)燃機(jī)D珍妮機(jī)和騾機(jī)是紡織機(jī)器,使用機(jī)械動(dòng)力,并不屬于交通工具的發(fā)動(dòng)機(jī),故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;蒸汽機(jī)雖解決了交通工具的動(dòng)力,但使用的燃料為煤,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和利用不僅解決了交通工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問題,又推動(dòng)了石油開采業(yè)的發(fā)展,故D項(xiàng)正確。5從19世紀(jì)90年代起,德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢(shì)。到20世紀(jì)初,占全國企業(yè)總數(shù)0.9%的3萬多家大型企業(yè)占有3/4以上的蒸汽動(dòng)力和電力,其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動(dòng)力和電力總數(shù)的1/3。上述現(xiàn)象說明()A軍國主義政策推動(dòng)了生產(chǎn)集中B能源革新成為生產(chǎn)集中的主要?jiǎng)恿生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展D生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例C根據(jù)題干的時(shí)間信息、蒸汽動(dòng)力和電力的企業(yè)數(shù)據(jù)分析可知C項(xiàng)正確;A、B、D三項(xiàng)題干無從體現(xiàn)。6“第二次工業(yè)革命極大地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)互動(dòng)的整體化趨勢(shì),世界市場進(jìn)一步發(fā)展”,為論證該觀點(diǎn),你將選擇的證據(jù)是()第二次工業(yè)革命加強(qiáng)了國際交流,孕育著世界性市場交通運(yùn)輸工具的變革,密切了世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系國際貿(mào)易和殖民主義加速了世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程通信工具的創(chuàng)新加速了各地商業(yè)信息的交流ABCDC19世紀(jì)中期,資本主義世界市場已初步形成,表述錯(cuò)誤,故排除含的選項(xiàng)即可。7第二次工業(yè)革命發(fā)生之后,人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。為此,某中學(xué)開展了“第二次工業(yè)革命帶來的社會(huì)變遷”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生們可以通過以下哪些事實(shí)證明他們的觀點(diǎn) ()艾克斯穿著人造纖維的衣服去拜訪親友愛麗絲與鮑勃談戀愛不用面對(duì)面地進(jìn)行里克爾梅在飛機(jī)上俯瞰美景摩爾根家族開始投資石油工業(yè),獲利豐厚ABCDB分別是第二次工業(yè)革命中興起的石油化工、電訊事業(yè)、立體交通、石油工業(yè)的產(chǎn)物,故正確答案為B項(xiàng)。819世紀(jì)上半期,英國率先舉起自由貿(mào)易的大旗;19世紀(jì)末,美國成為該政策最積極的倡導(dǎo)者。兩國倡導(dǎo)貿(mào)易自由化都是基于 ()A擁有廣闊的海外殖民地B工業(yè)革命使經(jīng)濟(jì)實(shí)力劇增C資本主義世界市場形成D確立起代議制的政治體制B19世紀(jì)上半期,英國率先完成工業(yè)革命,工業(yè)生產(chǎn)能力的增強(qiáng)使其要求實(shí)行自由貿(mào)易,使本國的工業(yè)品能夠進(jìn)入到世界各國;19世紀(jì)末第二次工業(yè)革命時(shí)期,美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力發(fā)展較快,也主張自由貿(mào)易,故B項(xiàng)正確。9第二次工業(yè)革命促成了資本主義世界市場的最終形成。閱讀下列材料,回答問題。材料一1870年前后,所有工業(yè)都受到科學(xué)的影響。大量生產(chǎn)的兩種主要方法是在美國發(fā)展起來的,第一種方法是制造標(biāo)準(zhǔn)的、可互換的零件,然后以最少量的手工勞動(dòng)把這些零件裝配成完整的單位第二種方法出現(xiàn)于20世紀(jì)初,是設(shè)計(jì)出裝配線在美國,農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)明也得到了促進(jìn)與這些新機(jī)械同樣重要的是高糧倉、罐頭食品制造廠、冷藏車、船和迅速的運(yùn)輸工具,它們導(dǎo)致一個(gè)不僅提供工業(yè)產(chǎn)品、也提供農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的世界市場。斯塔夫里阿諾斯全球通史1500年以后的世界材料二資本主義國家將資本輸出作為金融資本對(duì)外擴(kuò)張的重要手段,從而加速了資本的跨國流動(dòng),發(fā)展起國際資本市場和金融市場,形成世界性的金融資本體系。劉金源等全球化進(jìn)程中的反全球化運(yùn)動(dòng)材料三在金字塔頂端的是少數(shù)幾個(gè)歐美資本主義發(fā)達(dá)國家,其底端是處于前資本主義生產(chǎn)方式的廣大亞、非、拉美落后國家。這時(shí),世界上形成了兩大類國家:一類是幾個(gè)歐美資本主義工業(yè)制成品生產(chǎn)國,另一類是以前資本主義生產(chǎn)方式為主的農(nóng)礦業(yè)生產(chǎn)國。摘編自科技革命與國際分工(1)根據(jù)材料一,說明19世紀(jì)晚期科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)生產(chǎn)及流通方面有怎樣的進(jìn)步。(2)根據(jù)材料二,說明第二次工業(yè)革命在促進(jìn)世界市場發(fā)展方面有什么新進(jìn)展。根據(jù)材料三,說明第二次工業(yè)革命導(dǎo)致了怎樣的國際分工。(3)綜合上述材料,簡要分析資本主義世界市場形成的積極意義和消極影響。解析第(1)問,根據(jù)材料一“大量生產(chǎn)的兩種主要方法是在美國發(fā)展起來的”“農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)明也得到了促進(jìn)”“與這些新機(jī)械同樣重要的是高糧倉、罐頭食品制造廠、冷藏車、船和迅速的運(yùn)輸工具”“導(dǎo)致一個(gè)不僅提供工業(yè)產(chǎn)品、也提供農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的世界市場”分析即可。第(2)問的第一小問,根據(jù)材料二“加速了資本的跨國流動(dòng)”“形成世界性的金融資本體系”歸納得出新進(jìn)展;第二小問,根據(jù)材料三“歐美資本主義工業(yè)制成品生產(chǎn)國,另一類是以前資本主義生產(chǎn)方式為主的農(nóng)礦業(yè)生產(chǎn)國”可得出歐美發(fā)達(dá)資本主義國家與亞、非、拉美落后國家的不同分工。第(3)問,抓住關(guān)鍵詞“積極意義和消極影響”,注意辯證地分析問題。答案(1)進(jìn)步:工業(yè)生產(chǎn)的方法有重大改進(jìn);農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)明有相當(dāng)進(jìn)展;發(fā)明了新交通工具;形成了世界市場。(2)進(jìn)展:資本輸出規(guī)模擴(kuò)大,由此形成世界資本、金融體系。分工:歐美發(fā)達(dá)資本主義國家占據(jù)工業(yè)制成品市場,廣大的亞、非、拉美落后國家成為原材料和初級(jí)產(chǎn)品的供應(yīng)地。(3)積極意義:有利于世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系與科技進(jìn)步。消極影響:形成不合理的經(jīng)濟(jì)秩序。等級(jí)過關(guān)練1020世紀(jì)初,美國總統(tǒng)對(duì)40多家公司提起訴訟。牛肉托拉斯、石油托拉斯等在司法部的起訴之下被迫解散。有學(xué)者認(rèn)為這場“進(jìn)步運(yùn)動(dòng)”的改革“平衡了資本主義效率與社會(huì)主義公平這兩大制度功能”。上述材料表明()A美國政府行政權(quán)力的增強(qiáng)干擾司法獨(dú)立B社會(huì)主義制度深刻影響了資本主義制度C壟斷的發(fā)展促使資本主義經(jīng)濟(jì)制度調(diào)節(jié)D工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)推動(dòng)了美國的民主化進(jìn)程C材料反映了美國實(shí)施了一系列反壟斷措施,這是資本主義進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的體現(xiàn),故C項(xiàng)正確。11一艘貨船在1910年離開英格蘭,帶著鐵軌和普通貨物前往墨爾本,然后為阿根廷捎上聯(lián)合收割機(jī),此后裝載運(yùn)往加爾各答的小麥,在此裝載運(yùn)往紐約的黃麻。它在17個(gè)月里跨越了六大洲,而它的一切航程都是由身處倫敦的經(jīng)紀(jì)人通過電報(bào)安排的。這主要表明()A世界范圍內(nèi)的勞動(dòng)分工形成B科技創(chuàng)新助力世界市場發(fā)展C商品是聯(lián)系世界的紐帶D英國對(duì)海外市場有嚴(yán)重依賴B題干中并未提到勞動(dòng)分工,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料“它在17個(gè)月里跨越了六大洲,而它的一切航程都是由身處倫敦的經(jīng)紀(jì)人通過電報(bào)安排的”體現(xiàn)了科技對(duì)世界市場的影響,故B項(xiàng)正確;題干中并未提到商品的作用,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中并未提到英國對(duì)海外市場的依賴,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12斯塔夫里阿諾斯在全球通史中指出,“我們發(fā)覺自己處于這樣一個(gè)世界中在這世界里,充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機(jī)這世界是有史以來唯一的一種經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治工業(yè)文明的統(tǒng)治的一部分;它不但為西歐諸民族所分享,也為俄國人、美國人和日本人所分享,甚至還在某種程度上為中國人和印度人所分享”。這表明()A世界普遍確立工業(yè)文明主導(dǎo)地位B工業(yè)文明推廣實(shí)質(zhì)是各國之間相互借鑒C交通工具變革成為文明演進(jìn)的關(guān)鍵D世界市場逐步發(fā)展推動(dòng)工業(yè)文明的擴(kuò)展D材料中“它不但為西歐諸民族所分享,也為俄國人、美國人和日本人所分享,甚至還在某種程度上為中國人和印度人所分享”體現(xiàn)了世界聯(lián)系的加強(qiáng),反映出世界市場形成把工業(yè)文明的成果推廣到世界各地,故D項(xiàng)正確。13全球通史:“(1870年以后)工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室,裝備著昂貴的儀器,配備著對(duì)指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊。”該描述著重強(qiáng)調(diào)的是()A工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室的裝備更新B1870年以后誕生許多科學(xué)家C科技投入不足D科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合D本題考查兩次工業(yè)革命的不同點(diǎn),考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,“孤獨(dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊”描述的是第一次工業(yè)革命中工匠依靠經(jīng)驗(yàn)發(fā)明創(chuàng)造的情景,當(dāng)時(shí)各種發(fā)明基本是在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的,科學(xué)與技術(shù)并未緊密結(jié)合;而“對(duì)指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家”體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。這體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命不同于第一次工業(yè)革命之處是科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合,故D項(xiàng)符合題意。14閱讀下列材料,回答問題。材料一15、16世紀(jì)之交,西歐各國航海家的一系列航海探險(xiǎn)活動(dòng),史稱“新航路開辟”。1492年,意大利人哥倫布從西班牙啟航,以大無畏的精神向西橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)了新大陸。據(jù)斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二詹姆斯·瓦特在18世紀(jì)60年代全方位改進(jìn)了蒸汽機(jī),后來用于推動(dòng)交通工具。1785年,這種蒸汽機(jī)開始在工廠使用。它消耗煤和水而產(chǎn)生動(dòng)力,可以被普遍應(yīng)用。人類由此進(jìn)入新時(shí)代。據(jù)羅伯特·B·馬克斯現(xiàn)代世界的起源材料三第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應(yīng)用為顯著特點(diǎn)。在電的發(fā)明和應(yīng)用歷史上,英、德、美等國科學(xué)家都做出了卓越貢獻(xiàn)。電力一經(jīng)產(chǎn)生就引起了一場新的工業(yè)和社會(huì)革命,人類由此進(jìn)入電氣時(shí)代。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書教師教學(xué)用書(1)“新大陸”指哪里?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出新航路開辟的影響。(2)材料二中的“新時(shí)代”指什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉兩例當(dāng)時(shí)發(fā)明的交通工具。(3)寫出兩位在電的發(fā)明和應(yīng)用上作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家。任選一位指出其成就。解析第(1)問第一小問,哥倫布橫渡大西洋,到達(dá)了美洲,這是一塊之前不被歐洲人了解的“新大陸”;第二小問新航路開辟的影響,可以從對(duì)世界、對(duì)歐洲、對(duì)亞洲、對(duì)美洲等幾個(gè)角度來歸納。第(2)問的第一小問,注意材料二中的關(guān)鍵點(diǎn),“瓦特”“蒸汽機(jī)”“1785年”,聯(lián)系相關(guān)史實(shí)回答;第二小問要注意把握材料二“18世紀(jì)60年代”這個(gè)時(shí)間,這一時(shí)期的交通工具主要是以蒸汽機(jī)為動(dòng)力的火車和輪船。第(3)問,要注意兩小問之間的關(guān)聯(lián)性,第一小問是科學(xué)家,第二小問是科學(xué)家的成就。答案(1)“新大陸”指美洲。影響:人類從分散孤立走向整體世界;加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系;世界市場開始形成;促進(jìn)西歐資本主義和世界貿(mào)易的發(fā)展;殖民擴(kuò)張和奴隸貿(mào)易使美洲傳統(tǒng)社會(huì)遭受滅頂之災(zāi)。(2)“新時(shí)代”:蒸汽時(shí)代(工業(yè)文明時(shí)代)。工具:火車(蒸汽機(jī)車、火車機(jī)車)、輪船(汽船)。(3)科學(xué)家:西門子、愛迪生、法拉第等。(答出兩人即可)成就:發(fā)電機(jī)(西門子);電燈、電話、電報(bào)、電影放映機(jī)、留聲機(jī)等(愛迪生);發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象(法拉第)。(其他符合史實(shí)的人物和發(fā)明亦可)6

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