《角的初步認(rèn)識(shí)》綜合習(xí)題
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《角的初步認(rèn)識(shí)》綜合習(xí)題
三、下面圖中是直角的請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锂?huà)“”四、數(shù)一數(shù)下面中有幾個(gè)角?五、按要求畫(huà)角。1、畫(huà)一個(gè)直角,并標(biāo)上角符號(hào)。2、畫(huà)一個(gè)比直角大的角。3、把下面的點(diǎn)作為角的頂點(diǎn),畫(huà)一個(gè)比直角小的角。 .六、解決問(wèn)題。1、小明畫(huà)了4個(gè)三角形,一共畫(huà)了多少個(gè)角?2、一個(gè)正方形有4個(gè)直角,一個(gè)正方體上有多少個(gè)直角?3.小明要用紙條做6個(gè)活動(dòng)角,共需要幾張小紙條?七、一張長(zhǎng)方形的紙,剪去一個(gè)角,還剩幾個(gè)角?(提示:不能彎著剪;剪的方法不同,會(huì)有不同的結(jié)果,請(qǐng)把不同的剪法畫(huà)出來(lái))八、把下面的圖形加上一條線段,使圖形有增加2個(gè)直角。 綜合習(xí)題(2)一、填一填。1、一個(gè)角有 ( ) 個(gè)頂點(diǎn),( ) 條邊。一條線段有( )個(gè)端點(diǎn)。2、一塊三角板中,有 ( ) 個(gè)角,其中有 ( ) 個(gè)直角。3、一個(gè)長(zhǎng)方形有 ( ) 個(gè)角,這( ) 個(gè)角都是直角。4、拿一張紙,先上下對(duì)折,再 ( ) 對(duì)折可以得到直角。5、寫(xiě)出下面角的各部分名稱(chēng)。6、角的大小和( )無(wú)關(guān),與( )有關(guān)。7、圓上有( )個(gè)角。二、辨一辨。1、下面的圖形中,是角的在( )里打“”,不是的打“”。2、下面的圖形中,是直角的在( )里打“”,不是的打“”。三、選一選(把序號(hào)填在蘑菇瓶中)三、數(shù)一數(shù)。1、下面圖形中各有幾個(gè)角2、下面圖形中各有幾個(gè)直角四、比一比。(用三角板上的角比比看誰(shuí)大) 五、畫(huà)一畫(huà)。1、在方格紙里畫(huà)一個(gè)有直角的三角形. 增加2個(gè)直角 增加3個(gè)直角 增加4個(gè)直角2、畫(huà)一個(gè)直角。 2、畫(huà)一個(gè)比直角小的角。2、給下面的圖形添上一條線段,使它符合要求。 六、判一判。1.鈍角一定比直角和銳角大。2.直角一定比銳角大。3.角的大小和邊的長(zhǎng)短有關(guān)。4.三角板上的直角和黑板上的直角一樣大,所有的直角一樣大。5.把一張三角形的紙剪掉一個(gè)角,還剩2個(gè)角。6.三角板上的三個(gè)角,直角最大。七、生活中的角。1.觀察你家中的鐘表,回答問(wèn)題。A當(dāng)時(shí)針指向9,分針指向12,時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是( )。B當(dāng)時(shí)針指向10,分針指向12,時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是( )。C當(dāng)時(shí)針指向7,分針指向12,時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是( )。 2.觀察生活中哪些物品的表面有角。舉幾個(gè)例子。八附加題 1.數(shù)一數(shù)右圖中包含的長(zhǎng)方形有( )個(gè)。 2.一個(gè)平行四邊形,剪掉一個(gè)角后剩下的圖形有幾個(gè)角? 7 / 7