（廣西專用）2021版高考生物一輪復習 單元質檢卷八 生物的變異、育種和進化（含解析）新人教版

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1、單元質檢卷八　生物的變異、育種和進化 (時間:45分鐘,滿分:100分) 一、選擇題(每小題6分,共72分) 1.(2019福建龍巖高三期末質檢)M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA在一個位點增加了AAG 3個堿基序列,表達的肽鏈含64個氨基酸。下列說法錯誤的是(　　) A.M基因突變后形成了它的等位基因 B.M基因突變后,參與基因復制的嘌呤堿基比例不變 C.在M基因轉錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接 D.突變前后編碼的2條肽鏈,最多有2個氨基酸不同 答案:C 解析:該基因增添了3個堿基對,屬于基因突變,基因突變會形成原有基因的等位基因,A項正確

2、;M基因突變后,新的DNA分子中嘌呤總數與嘧啶總數仍相等,參與基因復制的嘌呤堿基比例不變,B項正確;在M基因轉錄時,形成的mRNA中的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連,C項錯誤;若增加的3個堿基序列插入的位點在mRNA上的1個密碼子中間,2條肽鏈會有2個氨基酸不同,若插入的位點在mRNA上的2個密碼子之間,2條肽鏈只有1個氨基酸不同,D項正確。 2.下圖所示為細胞中所含的染色體,下列有關敘述正確的是(　　) A.a含有2個染色體組,b含有3個染色體組 B.如果b表示體細胞,則b代表的生物一定是三倍體 C.如果c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞,則該生物一定是二倍體 D.d代表的生

3、物一定是由卵細胞發(fā)育而成的,是單倍體 答案:C 解析:由題圖可知,a含有4個染色體組,A項錯誤;b含有3個染色體組,如果b表示體細胞,則該生物可能是三倍體,也可能是單倍體,B項錯誤;c含有2個染色體組,如果c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞,則該生物一定是二倍體,C項正確;d含有一個染色體組,是由配子發(fā)育而來的單倍體,D項錯誤。 3.(2019陜西咸陽高三模擬檢測一)下列關于生物變異的敘述,正確的是(　　) A.基因中個別堿基對缺失會使DNA變短、染色體片段缺失 B.染色體易位改變了基因的位置,不可能導致生物性狀的改變 C.三倍體西瓜因聯(lián)會紊亂而不能產生種子,可通過組織培養(yǎng)繁殖后代

4、 D.花藥離體培養(yǎng)過程中可發(fā)生非同源染色體自由組合,導致基因重組 答案:C 解析:基因中個別堿基對缺失會使DNA變短,屬于基因突變,但不會使染色體片段缺失,A項錯誤;染色體易位改變基因的位置,可能導致生物性狀的改變,B項錯誤;三倍體西瓜聯(lián)會紊亂,不能產生正常的配子,所以不能產生種子,但是可以通過組織培養(yǎng)繁殖后代,C項正確;花藥離體培養(yǎng)過程中,細胞進行的是有絲分裂,而非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數分裂過程中,D項錯誤。 4.在細胞分裂過程中出現了甲、乙、丙、丁4種變異類型,圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關敘述正確的是(　　) A.圖甲、乙、丙、丁都發(fā)生了染色體結構變異,增加

5、了生物變異的多樣性 B.甲、乙、丁三圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗 C.甲、乙、丁三圖中的變異只會出現在有絲分裂過程中 D.乙、丙兩圖中的變異只會出現在減數分裂過程中 答案:B 解析:圖甲中發(fā)生了染色體片段增加,屬于染色體結構變異;圖乙發(fā)生了個別染色體數目的增加,屬于染色體數目變異;圖丙發(fā)生了交叉互換,屬于基因重組;圖丁所示屬于染色體結構變異中的易位。染色體變異可以用顯微鏡觀察到,基因重組不能用顯微鏡觀察到。染色體變異可以發(fā)生在分裂過程的任何時期,因此不會只出現在有絲分裂或減數分裂過程中,交叉互換只能發(fā)生在減數分裂的四分體時期。 5.下圖是某種高等動物的幾個細胞分裂示意圖(數

6、字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。下列相關說法錯誤的是(　　) A.圖甲細胞表明該動物發(fā)生了基因重組 B.圖乙細胞由于進行DNA復制時解開了雙螺旋,容易發(fā)生基因突變 C.圖丙細胞中1與2的片段部分交換屬于基因重組 D.圖丙細胞發(fā)生了基因的自由組合 答案:A 解析:根據題干知,圖甲、圖乙、圖丙分別是同一種動物的細胞分裂示意圖。圖甲細胞中著絲點已分開,而且有同源染色體,是有絲分裂,造成兩條相同染色體上基因不同的原因是基因突變;基因重組通常發(fā)生在減數分裂過程中,所以圖甲細胞不能進行基因重組。圖乙細胞處于分裂間期。圖丙細胞中同源染色體正在分開,處于減數第一次分裂;1與2的片段

7、部分交換,是同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生的交叉互換,屬于基因重組;圖丙細胞中同源染色體分離,非同源染色體自由組合。 6.玉米株色的紫色(A)對綠色(a)為顯性,該對基因位于第6號染色體上。將經X射線照射的紫株玉米的花粉授給綠株玉米,F1中出現1%的綠株。F1紫株和綠株的第6號染色體的檢測結果如右圖所示。下列相關敘述正確的是(　　) A.親本中紫株的基因型為Aa,綠株的基因型為aa B.X射線照射紫株花粉后,1%的花粉發(fā)生了基因突變 C.F1紫株的基因型為Aa,F1綠株的基因型為aa D.F1紫株和綠株雜交,F2有4種基因型,2種表現型 答案:D 解析:由圖可知,X射線照射

8、紫株玉米的花粉后,導致1%的雄配子第6號染色體發(fā)生了染色體片段缺失,從而丟失了部分基因,導致F1中出現1%的綠株。由于F1中含2條正常6號染色體的表現為紫株,有1條6號染色體片段缺失的表現為綠株,且綠株只占F1的1%,故親本紫株的基因型為AA,綠株的基因型為aa,F1紫株的基因型為Aa,綠株的基因型為aO。F1紫株和綠株雜交,即Aa×aO,F2有4種基因型(Aa、AO、aa、aO),2種表現型(紫株、綠株)。 7.(2019陜西榆林高三第四次模擬)下圖表示小麥育種的幾種方式,下列有關敘述錯誤的是(　　) A.獲得①和⑥的育種原理都是基因重組,獲得②和③的育種原理都是染色體變異 B.獲

9、得④⑤的育種方式是誘變育種,得到的變異個體不全都符合農業(yè)生產需要 C.獲得⑥的育種方式可定向改變生物體的性狀,克服遠緣雜交不親和的障礙 D.秋水仙素作用的時間是有絲分裂后期,結果是細胞中染色體數目加倍 答案:D 解析:獲得①的育種方式是雜交育種,獲得⑥的育種方式是基因工程育種,原理都是基因重組,獲得②的育種方式是單倍體育種,獲得③的育種方式是多倍體育種,原理都是染色體數目變異,A項正確;獲得④⑤的育種方式是誘變育種,基因突變是不定向的,故變異個體并非全部符合生產需要,B項正確;基因工程育種可以定向改造生物的性狀,克服遠緣雜交不親和的障礙,C項正確;秋水仙素作用的時期是有絲分裂的前期,D

10、項錯誤。 8.(2019陜西西安高三期末校際聯(lián)考)在農業(yè)生產中,選擇合適的育種方法,能有效改良作物品質,提高產量。下列有關作物育種的說法,正確的是(　　) A.通過雜交育種,能從純合低產不抗病的品種中選出高產抗病的新品種 B.誘變育種能誘發(fā)突變,所以可在較短的時間內獲得大量純合變異類型 C.利用單倍體育種可獲得正常生殖的純合個體,明顯縮短了育種的年限 D.人工誘導染色體數目加倍最常用的方法是低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗 答案:C 解析:雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經過選擇和培育,獲得新品種的方法。純合低產不抗病的品種中沒有與高產、抗病相關的基因,所以不可

11、能通過雜交育種從純合低產不抗病的品種中選出高產抗病的新品種,A項錯誤。與自然突變相比,誘變育種提高了突變頻率,能在較短的時間內獲得較多的優(yōu)良變異類型,但由于基因突變具有低頻性和不定向性的特點,所以這些變異類型一般都是雜合的,需要通過自交獲得純合子,B項錯誤。單倍體育種過程中,常采用花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株,然后經過人工誘導使染色體數目加倍,重新恢復到正常植株的染色體數目。因此用這種方法培育得到的植株,不僅能夠正常生殖,而且每對染色體上的成對的基因都是純合的,明顯縮短了育種的年限,C項正確。人工誘導染色體數目加倍的方法很多,目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗,D

12、項錯誤。 9.下圖展示了普通小麥(六倍體)的培育過程。據圖判斷,下列說法正確的是(　　) A.普通小麥的一個染色體組中含有14條染色體 B.雜種F1和雜種F2同屬一個新的物種 C.二粒小麥和普通小麥通過自交都能產生種子,因此都是可育的 D.染色體加倍只能通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子來實現 答案:C 解析:普通小麥是六倍體,體細胞內含有42條染色體,每個染色體組中有7條不同的染色體,A項錯誤;雜種F1和雜種F2的遺傳物質來自不同的物種,不屬于同一個新的物種,B項錯誤;圖中染色體加倍除可通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗外,也可以通過低溫處理幼苗來實現,D項錯誤。 10.家蠅對某類

13、殺蟲劑產生抗性,原因是神經細胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸被另一個氨基酸替換。對甲、乙、丙 3個地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調查分析的結果如下圖所示。下列敘述錯誤的是(　　) A.上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因中堿基對替換的結果 B.甲地區(qū)家蠅種群中敏感性基因頻率為88% C.丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結果 D.比較3個地區(qū)抗性基因頻率可知,乙地區(qū)抗性基因突變率最高 答案:D 解析:通道蛋白中的一個亮氨酸被替換為另一個氨基酸,氨基酸數目沒改變,氨基酸的改變應該是由基因中堿基對替換引起的,A項正確;計算可知,甲地區(qū)敏感性基因頻率=78%+20%×1/2=88%,

14、B項正確;丙地區(qū)抗性基因頻率最低,則敏感性基因頻率最高,這是自然選擇的結果,C項正確;甲地區(qū)抗性基因頻率=2%+20%×1/2=12%,乙地區(qū)抗性基因頻率=4%+32%×1/2=20%,丙地區(qū)抗性基因頻率=1%+15%×1/2=8.5%,故乙地區(qū)抗性基因頻率最高,但不代表乙地區(qū)抗性基因突變率最高,D項錯誤。 11.鼠尾草的雄蕊高度專化,成為活動的杠桿系統(tǒng),并與蜜蜂的大小相適應。當蜜蜂前來采蜜時,根據杠桿原理,上部的長臂向下彎曲,使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上。由此無法推斷出(　　) A.在鼠尾草進化的過程中,雄蕊?；幕蝾l率升高 B.鼠尾草和蜜蜂間存在捕食和寄生兩種種

15、間關系 C.鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結果 D.鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳粉昆蟲的某些形態(tài)特征相適應,屬于共同進化 答案:B 解析:蜜蜂采食花蜜是為了獲取食物并釀蜜,同時蜜蜂在采食花蜜時對花起到了傳粉作用,有利于花之間的傳粉,體現了生物之間的種間互助關系。 12.(2019山西臨汾一中高三二次統(tǒng)測)下圖表示生物多樣性的形成過程,下列說法錯誤的是(　　) A.圖中P決定生物進化的方向 B.生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.圖中R表示生殖隔離,它能導致新物種的形成 D.若兩個動物交配后能產生后代,則它們一定屬于同一物種 答案:D 解析:圖中P

16、表示自然選擇,自然選擇決定生物進化的方向,A項正確;生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,B項正確;產生生殖隔離是新物種形成的標志,C項正確;馬和驢屬于兩個物種,但它們可以交配,并產生后代——騾,D項錯誤。 二、非選擇題(共28分) 13.(12分)回答下列關于生物變異的問題。 (1)太空育種是利用太空條件使相關種子發(fā)生了　　　　　　　　　　(填變異類型),進而選育出品優(yōu)或量高的新品種。但實際培育過程中,會出現處理過的種子有的出苗后不久就死亡,絕大多數的產量和品質下降等情況,這說明了　　　　　　　　　　　　　　。在其中也發(fā)現了極少數品質好、產量高的個體,這說明了變異是

17、　　　　　　　　。? (2)下頁左上圖甲表示鐮刀型細胞貧血癥的發(fā)病機理,該病發(fā)病的根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　,其中轉運纈氨酸的tRNA一端裸露的三個堿基應該是　　　　　　。? (3)某動物的基因型為AABb,該動物體的一個體細胞有絲分裂過程中一條染色體上的基因如圖乙,則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是　　　　　　　　　　　　　　　。? (4)圖丙表示兩種類型的變異,其中屬于基因重組的是　　　(填序號),屬于染色體結構變異的是　　　(填序號),從發(fā)生的染色體種類來看,兩種變異的主要區(qū)別是　??　。? 答案:(1)基因突變　基因突變對大多數個體來說是有害的　不定

18、向的 (2)DNA復制時,其中的一個堿基對(A—T)被另一個堿基對(T—A)所替換　CAU (3)發(fā)生了基因突變 (4)①?、凇、侔l(fā)生在同源染色體之間,②發(fā)生在非同源染色體之間 解析:(2)鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是DNA在復制時,其中的一個堿基對被另一個堿基對所替換。題圖中異常的轉錄模板鏈上的三個堿基是CAT,所以轉錄后對應的密碼子是GUA,則反密碼子是CAU。(3)體細胞在進行有絲分裂時不能進行聯(lián)會,所以不能發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體間的交叉互換,因此,該細胞中兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因只能是基因突變。(4)從圖丙中可以看出,①為同源染色體間的交叉互換,所以屬于基因重組

19、;②為非同源染色體間的互換,屬于染色體結構變異。 14.(16分)某時期,在一條大河南岸的大塊農田中發(fā)生某種甲蟲的蟲害,承包土地的農民起初在農田里噴灑某種農藥R,取得較好的效果,但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農藥。右圖為在此時期內這種甲蟲種群密度變化示意圖,據圖回答下列問題。 (1)從A點到B點,在施用農藥的初期,害蟲種群密度急劇下降,但仍有極少數個體得以生存,原因是?　。? (2)從B點到C點曲線回升的原因是這種抗藥性的變異是可以　　　　的,通過一代代的積累,使害蟲種群的抗藥性增強了,在這個過程中,農藥對害蟲起　　　　作用,這是通過農藥與害蟲之間的　　　　　　　　實現的,農藥

20、對害蟲所起作用的實質就是定向地改變害蟲種群中的　　　　　　　　　,使之向抗藥性的方向演化。? (3)如果A到D都為農藥防治期,這說明在C點時,農民在使用農藥時可能采取了某種措施,這種措施最可能是　　　　　　　　　　　　　　　。? (4)若在這條大河的北岸也發(fā)現了與南岸的甲蟲外形很相似的甲蟲種群,將兩岸甲蟲放在一起飼養(yǎng),發(fā)現這兩個種群的甲蟲可以交配并產生小甲蟲,但小甲蟲不育,這說明兩個種群之間存在　　　　　　　　。? (5)大河南岸的馬鈴薯地和玉米地里都有這種甲蟲種群,經檢測發(fā)現它們的基因型共有5種,這反映了生物多樣性中的　　　　多樣性。? (6)某種群中EE、Ee、ee的基因型頻率如下

21、圖所示,圖中陰影部分表示繁殖成功率低的個體。則該種群經多代選擇后3種基因型頻率最可能是　　　。? 答案:(1)種群中有少數個體對殺蟲劑具有抗性 (2)遺傳　選擇　生存斗爭　基因頻率 (3)更換農藥的種類 (4)生殖隔離 (5)基因 (6)C 解析:(1)從A點到B點,在施用農藥的初期,由于變異是不定向的,某些害蟲具有抗藥性變異,故害蟲種群密度雖急劇下降,但仍有極少數個體得以生存。 (2)由于這種抗藥性變異是可以遺傳的,害蟲種群的抗藥性增加,種群數量增多,因此從B點到C點曲線回升。在這個過程中,農藥對害蟲起選擇作用,自然選擇是定向的,是通過農藥與害蟲之間的生存斗爭實現的。而生物進化的實質是種群基因頻率的改變。 (3)如果A到D為農藥防治期,這說明在C點時,農民最可能采取的措施是改用了其他種類的農藥,部分害蟲由于不具有該種農藥的抗藥性而被淘汰。 (4)兩個種群的甲蟲可以交配并產生小甲蟲,但小甲蟲不育,說明了兩種甲蟲之間存在生殖隔離。 (5)甲蟲種群基因型共有5種,反映了生物種群的基因多樣性。 (6)根據題意和圖示分析可知,EE的個體繁殖成功率最低,其次是Ee,說明在選擇過程中,EE和Ee的個體會越來越少,而ee的個體會越來越多。 8