黑龍江省大慶市高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 2.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）新人教版必修3

2.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一 導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。 2、描述水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)。 3、說(shuō)出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：人體的體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)的分析。二 閱讀教材、自主解標(biāo)級(jí)問(wèn)題一：體液調(diào)節(jié)1、 概念：_等化學(xué)物質(zhì)（除激素外，還有_等），通 過(guò)_傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。2 體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是_。3存在方式：?jiǎn)渭?xì)胞和低等的多細(xì)胞動(dòng)物只有_調(diào)節(jié)， 人和高等動(dòng)物體內(nèi)有_調(diào)節(jié)和_調(diào)節(jié)級(jí)問(wèn)題二：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較1 聯(lián)系：大多數(shù)內(nèi)分泌腺直接或間接受 控制， 內(nèi)分泌腺分泌的 也能影響神經(jīng)系統(tǒng)的 和 。2 區(qū)別比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反應(yīng)速度作用范圍作用時(shí)間 3 動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng) 受 和 的調(diào)節(jié)，使機(jī)體適應(yīng)環(huán)境的不斷變化。級(jí)問(wèn)題三 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)1、人體體溫恒定的調(diào)節(jié)熱量的細(xì)胞中有機(jī)物的 熱量的散出：主要通過(guò) 的蒸發(fā) 毛細(xì)血管的散熱。 其次還有 、 、排便等。體溫調(diào)節(jié)中樞在 體溫調(diào)節(jié)意義：維持機(jī)體 的穩(wěn)定，保證新陳代謝等生命活 動(dòng)的正常進(jìn)行。體溫調(diào)節(jié)過(guò)程：來(lái)（見(jiàn)書本）2 人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)水鹽的 中獲得水和無(wú)機(jī)鹽水鹽的排出： 途徑排出一定的水和無(wú)機(jī)鹽。調(diào)節(jié)方式及主要激素： 和 調(diào)節(jié)參與的主要激素為 意義 維持體液的滲透壓。溶解和排出代謝廢物等。具體過(guò)程（見(jiàn)書本） 三. 合作探究、重點(diǎn)講解B級(jí) 問(wèn)題一：1 那些因素會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓升高？2 關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）A 血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴 B 機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng) D抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱 B級(jí) 問(wèn)題二： 1當(dāng)一個(gè)人突然遇見(jiàn)很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血中腎上腺素的含量立即上 升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于（ ）A 神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié) B C神經(jīng)體液調(diào)節(jié) D激素調(diào)節(jié)2給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要混入一部分氣體，以維持呼吸 中樞的興奮，這屬于（） A神經(jīng)調(diào)節(jié)B體液調(diào)節(jié)C激素調(diào)節(jié)D內(nèi)分泌調(diào)B級(jí) 問(wèn)題三： 人在發(fā)高燒時(shí)食欲減弱，還會(huì)感覺(jué)食之無(wú)味，其病理原因是 （ ）A體溫升高，導(dǎo)致腸胃不能及時(shí)排空 B體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌C體溫升高，消化酶活性受影響D體溫升高，破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從而影響了腸胃的吸收B級(jí) 問(wèn)題四：下列哪項(xiàng)不是體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn) （ ）A 反應(yīng)速度比較緩慢 B 作用范圍比較局限C 作用時(shí)間比較長(zhǎng) D 作用范圍比較廣泛B級(jí) 問(wèn)題五：將大白鼠從25移至0的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是 A 耗氧量減少，豎毛肌舒張 B 耗氧量增加，體表血管收縮C 耗氧量減少，心率變慢 D 耗氧量增加，體溫升高B級(jí) 問(wèn)題六： 下圖表示人處于寒冷環(huán)境時(shí)，皮膚發(fā)生的主要變化。請(qǐng)分析回答：1皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意 義 。2人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激 素有_和_。 它們都具有促進(jìn)產(chǎn)熱、抵御寒冷的作 用，二者的關(guān)系是 3體溫平衡調(diào)節(jié)除有激素參與外，還有_途徑。4動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明：如果破壞恒溫動(dòng)物的下丘腦，動(dòng)物就不再具有體 溫調(diào)節(jié)能力了，而保留下丘腦及以下神經(jīng)，則仍具有調(diào)節(jié)體溫的 能力，說(shuō)明 。四練測(cè)拓展 、達(dá)成目標(biāo) 我的收獲：本節(jié)課你學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)？題型、疑惑？3