部編語文三年級下冊9 古詩三首練習卷

部編語文三年級下冊9 古詩三首練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 根據(jù)括號中的語義，下面的句子重音標注不正確的一項是（ ）A你昨天為什么不說呢？（別人已說你卻不說）B你昨天為什么不說呢？（到底是何緣故不說）C你昨天為什么不說呢？（只要說了就沒事了）D你昨天為什么不說呢？（只要口說就行了）2 . 下面幾組詞中詞語和讀音都正確的一組是（ ）A沉浸(jn)凱旋(xun)凝固(nng)B呼吁(y)罪惡()維護(wi)C圣壇(shng) 卓越(zu)巡弋(y)3 . 下列關于古詩詞的理解不正確的一項是（ ）A宿新市徐公店是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，描繪了一幅春意盎然的景象。B四時田園雜興這首詩寫初春時節(jié)江南的田園景色。C四時田園雜興最后一句以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。D清平樂村居這首詞運用白描的手法勾勒出江南農(nóng)村的田園景色。4 . 下列加點字詞解釋有誤的一項是（ ）A遠上寒山（深秋時節(jié)的山）石徑斜。B白云生（產(chǎn)生，生出）處有人家。C荷盡（荷葉凋謝）已無擎雨蓋。D菊殘（殘疾、不全）猶有傲霜枝。5 . 下列解釋完全正確的一項是（ ）。A“暖風熏得游人醉”告訴我們“暖風”氣味刺激人，因此才“游人醉”。B“奇珍異寶”說明了“珍”和“寶”價值不菲。其中，“異”是“特別”的意思。C“九州生氣恃風雷” 的“恃”與“無母何恃？”的“恃”意思一樣。D“應酬”的“酬”指用財物報答。6 . 下面句子沒有語病的一句是（ ）A生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。B目前，不少群眾的法制觀念比較薄弱，確實需要大大提高。C通過語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。D一進入體育場，大家就看到了五顏六色的旗子和歡呼聲。二、填空題7 . 文本回顧。古詩墨梅圖題詩中,后兩句“_,_”盛贊墨梅的高風亮節(jié)。古詩墨竹圖題詩中體現(xiàn)詩人對民情體察入微的詩句是_。8 . 火車就要快開了，望著月臺上向我不斷揮手的蘇姍，我不由得想起了李白的詩句_。品讀詩句,完成練習。9 . 終日不成章，泣涕零如雨。“章”的意思是_。用自己的話說說詩句的意思。_這兩句詩描寫的是_的形象,表達了她_的心情。10 . 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！氨M”的意思是_。用自己的話說說詩句的意思。_這兩句詩含蓄地表達了作者_的情感。11 . 將詩句補充完整。1.千門萬戶瞳瞳日，_。2.此生此夜不長好，_。3.誰家見月能閑坐？_？12 . 猜謎語。一個金球圓溜溜，夜里人人看不見。除非下雨和刮風，天山天門家家到。謎底（_）13 . 牛郎織女中的兩位主人公深受人們的同情，大家希望他們有個美好的未來，正如蘇軾的一首詞中寫的：_，_。牛郎的特點是_；織女的特點是_。三、信息匹配14 . 給加點字選擇正確的讀音。j j這幾（_）張茶幾（_）都快要散架了。四、書寫15 . 看拼音寫詞語。五、詩詞曲鑒賞課內(nèi)閱讀。春夜喜雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。16 . 這首詩以“好雨”開頭，作者稱贊春雨的原因是什么？_17 . 這首詩的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別是從什么感覺來寫春雨的？_18 . 這首詩中寫春雨滋潤萬物，悄然無聲的兩句是“_，_”。常被后人用來比喻在不知不覺中影響人、教育人。你認為哪個詞用得好？為什么？_第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、信息匹配1、四、書寫1、五、詩詞曲鑒賞1、