(新高考)2020高考生物二輪復(fù)習(xí) 第二部分 易混易錯(cuò)練 易混易錯(cuò)練(六) 生物與環(huán)境

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1、易混易錯(cuò)練(六) 生物與環(huán)境 (建議用時(shí):30分鐘) 1.下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是(  ) A.有生物乙時(shí),甲的數(shù)量在第6周時(shí)達(dá)到K值 B.生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生 C.無(wú)生物乙時(shí),生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng) D.無(wú)生物乙時(shí),1~3周生物甲種群的出生率大于死亡率 2.我國(guó)是一個(gè)蝗災(zāi)多發(fā)的國(guó)家,治蝗問(wèn)題備受關(guān)注。某地區(qū)曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲(chóng),結(jié)果僅需2 000只鴨就能把4 000畝地里的蝗蟲(chóng)進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲(chóng)種群數(shù)量變化規(guī)律,該實(shí)驗(yàn)還建立了如圖所示的兩個(gè)模型甲、乙,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  ) A

2、.影響該地區(qū)蝗蟲(chóng)種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率 B.甲圖模型屬于物理模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲(chóng)間存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 C.乙圖AB時(shí)間段,若蝗蟲(chóng)每天增加3%,并呈“J”型增長(zhǎng),最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為0.03tN0只 D.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕蝗蟲(chóng)防治蝗災(zāi),屬于化學(xué)防治方法 3.在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,鼠是初級(jí)消費(fèi)者。現(xiàn)將某動(dòng)物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化,結(jié)果如表所示。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是(  ) 時(shí)間(年) 1 2 3 4 5 6 7 8 鼠種群 數(shù)量(只) 18 900 19 500 14

3、500 10 500 9 500 9 600 9 500 9 600 X種群 數(shù)量(只) 100 120 200 250 180 170 180 170 A.鼠和X種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制 B.客觀上物種X起到促進(jìn)鼠種群發(fā)展的作用,兩種生物共同進(jìn)化 C.引入物種X后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,X種群的K值是250 D.在第5年時(shí),鼠種群的年齡組成屬于衰退型 4.右圖所示為某湖泊的食物網(wǎng),其中魚(yú)a、魚(yú)b為兩種小型土著魚(yú),若引入一種以中小型魚(yú)類為食的鱸魚(yú),將出現(xiàn)的情況是(  ) A.鱸魚(yú)的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚(yú)的減少量 B.土著魚(yú)在與鱸魚(yú)的競(jìng)爭(zhēng)

4、中處于劣勢(shì) C.浮游動(dòng)物總量銳減后再急升 D.浮游植物總量急升后再銳減 5.(不定項(xiàng))下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.圖中由生產(chǎn)者、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量最少的是Ⅲ B.生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量 C.根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí),其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來(lái)自⑥過(guò)程 D.①⑦⑧過(guò)程以CO2的形式進(jìn)行,②③④⑤⑥過(guò)程以有機(jī)物的形式進(jìn)行 6.(不定項(xiàng))土壤中某些真菌能與植物根系形成菌根,在菌根形成率低的某高寒草甸實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行菌根真菌接種,可提高部分牧草的菌根形成率。下圖為接種菌根真菌后實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)兩種主要牧草種群密度和群落物

5、種豐富度的變化結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是(  ) A.真菌與優(yōu)質(zhì)牧草甲是共生關(guān)系,與劣質(zhì)牧草乙是寄生關(guān)系 B.圖中的種群密度應(yīng)該是采用樣方法調(diào)查出來(lái)后的平均值 C.接種菌根真菌后,提高了實(shí)驗(yàn)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性 D.此實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照,種群密度和物種豐富度是因變量 易混易錯(cuò)練(六) 生物與環(huán)境 1.解析:選D。由題圖可知,有生物乙時(shí),甲的數(shù)量在第3周時(shí)就達(dá)到K值了,A錯(cuò)誤;有生物乙時(shí)比無(wú)生物乙時(shí),生物甲的數(shù)量更少了,所以生物甲與生物乙的種間關(guān)系不可能是互利共生,B錯(cuò)誤;分析題圖可知,有生物乙和無(wú)生物乙時(shí),生物甲的數(shù)量均為“S”型增長(zhǎng)曲線,C錯(cuò)誤;分析題圖可知,無(wú)生物乙時(shí)

6、,1~3周生物甲的數(shù)量在一直上升,所以不考慮遷入、遷出的情況下,其出生率大于死亡率,D正確。 2.解析:選A。影響種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率,A正確;甲圖模型屬于數(shù)學(xué)模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲(chóng)間存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,B錯(cuò)誤;乙圖AB時(shí)間段,若蝗蟲(chóng)每天增加3%,并呈“J”型增長(zhǎng),最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為(1+0.03)tN0只,C錯(cuò)誤;利用昆蟲(chóng)信息素誘捕蝗蟲(chóng)防治蝗災(zāi),屬于生物防治方法,D錯(cuò)誤。 3.解析:選B。由表中的信息可知,X種群數(shù)量逐漸增加至穩(wěn)定,伴隨著鼠種群數(shù)量逐漸減少至穩(wěn)定,結(jié)合兩者數(shù)量的差異,初步推斷兩者可能為捕食關(guān)系;物種X吃掉的可能大多是鼠種群中年老

7、、病弱的個(gè)體,客觀上促進(jìn)了鼠種群的發(fā)展,兩種生物共同進(jìn)化;由表中數(shù)量信息知,引入物種X后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,X種群的K值大約是175;第5年后,鼠種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型。 4.解析:選A。首先分析出鱸魚(yú)以魚(yú)a、魚(yú)b兩種小型土著魚(yú)為食,且鱸魚(yú)與土著魚(yú)屬于不同種生物;再依據(jù)食物鏈的營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)由后向前分析土著魚(yú)、浮游動(dòng)物和浮游植物的總量變化。鱸魚(yú)以土著魚(yú)為食,處在土著魚(yú)的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),由于能量每流經(jīng)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都要消耗一部分,因此鱸魚(yú)的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚(yú)的減少量,A項(xiàng)正確;土著魚(yú)和鱸魚(yú)為捕食關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)食物鏈的營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)由后向前分析土著魚(yú)、浮游動(dòng)物和浮游植物的總量變

8、化:鱸魚(yú)引入會(huì)導(dǎo)致土著魚(yú)總量先減少后增加,間接導(dǎo)致浮游動(dòng)物總量先增加后減少,而浮游植物總量的變化則為先減少后增加,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.解析:選ABC。Ⅰ為大氣中的CO2庫(kù),Ⅳ是分解者,二者不能參與食物鏈的構(gòu)成,A錯(cuò)誤;生產(chǎn)者同化的碳的總量為光合作用固定的太陽(yáng)能總量,即①的總量,B錯(cuò)誤;根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí),其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來(lái)自豆科植物的光合作用,即①過(guò)程,C錯(cuò)誤;碳在群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式流動(dòng),在群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式流動(dòng),即①⑦⑧過(guò)程以CO2的形式進(jìn)行,②③④⑤⑥過(guò)程以有機(jī)物的形式進(jìn)行,D正確。 6.解析:選AC。根據(jù)題意,土壤中某些真菌能與植物根系形成菌根,故真菌與優(yōu)質(zhì)牧草甲和劣質(zhì)牧草乙均是共生關(guān)系;調(diào)查植物種群密度的方法是樣方法,圖中的種群密度應(yīng)該是采用樣方法調(diào)查出來(lái)后的平均值;圖中顯示,接種菌根真菌后物種豐富度增加,提高了實(shí)驗(yàn)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性;此實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照,種群密度和物種豐富度的變化是因變量。 4

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