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2019年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 校園生物大搜索B卷

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2019年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 校園生物大搜索B卷

2019年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 校園生物大搜索B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 植物表皮上的兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞之間的開孔是( )。A氣孔B葉綠體C細(xì)胞D葉脈2 . ( )是有生命的物體。A小草B白云C機(jī)器人3 . ( )的形狀和著生的位置是鑒別昆蟲種類的重要特征,它能感受氣味、平衡身體。A足B觸角C耳朵二、填空題4 . 蠶的一生要經(jīng)過 _、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖和 _四個(gè)階段,叫做蠶的生命周期。5 . 動(dòng)物冬眠各有特色,蝸牛用自身的(_)把殼密封起來,而絕大多數(shù)昆蟲在冬季到來時(shí)是以(_)的形式進(jìn)行冬眠的。三、判斷題6 . 在進(jìn)行校園生物大搜索的過程中,土壤中的蚯蚓也應(yīng)該被記錄下來。(_)7 . 鳳仙花葉的平展和交叉生長(zhǎng),都是為了吸收更多的陽光。(_)8 . 不要亂摳鼻子、耳朵。(_)9 . 校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。(_)10 . 含羞草觸摸后會(huì)馬上閉合葉片,然后低下頭,所以它屬于動(dòng)物。(_)11 . 蝸牛的家要保持干燥。(_)四、連線題12 . 連線題泥土植物種子礦物菊花青苔螞蟻干木頭有生命無生命五、綜合題下列是風(fēng)仙花莖的生長(zhǎng)高度變化的數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答問題:剛出土?xí)r一周以后兩周以后三周以后四周以后莖的高度1厘米4厘米8厘米17厘米23厘米13 . 根據(jù)以上的數(shù)據(jù),在下列方格低中,畫出不同時(shí)期鳳仙花植株的高度變化統(tǒng)計(jì)圖。14 . 通過觀察分析統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)判斷以下說法是否正確。正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。從剛出土到第四周,鳳仙花的莖越長(zhǎng)越高。(_)從剛出土到第四周,鳳仙花莖的生長(zhǎng)速度越來越慢。(_)預(yù)計(jì)第五周,鳳仙花莖的高度大約是22厘米。(_)預(yù)計(jì)未來幾周,鳳仙花植株的高度將繼續(xù)升高,生長(zhǎng)速度略有下降。(_)2018年3月23日,“中國(guó)西安老城根G park一帶一路國(guó)際燈光節(jié)”將正式拉開帷幕。中國(guó)作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上的古老國(guó)家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。參加完“燈光節(jié)”的外國(guó)小朋友Lucy對(duì)養(yǎng)蠶產(chǎn)生了濃厚的興趣,但是她不知道如何將蠶養(yǎng)好,中國(guó)的小朋友小紅熱情地將養(yǎng)蠶的一些小竅門告訴了Lucy。請(qǐng)你幫她們將下列小竅門中的內(nèi)容補(bǔ)充完整!15 . 小蠶愛吃桑葉。它一出卵就要及時(shí)用毛筆或羽毛輕輕地把它刷到_上。16 . 要讓小蠶吃飽吃好,桑葉要新鮮并保持_(填“干燥”或“濕潤(rùn)”),切成碎片或條。17 . 經(jīng)常清除蠶的糞便和吃剩的_,保持小蠶“房間”的清潔。18 . 把小蠶放在空氣_(填“流通”或“密閉”)的地方,_(填“能”或“不能”)在養(yǎng)蠶的房間里噴灑殺蟲劑。用顯微鏡觀察蓖麻的葉肉切片,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)蓖麻葉肉細(xì)胞中有很多“小綠點(diǎn)”,請(qǐng)結(jié)合本課所學(xué)的知識(shí)回答。19 . 這些“小綠點(diǎn)”是什么?它們有什么作用呢?20 . 根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè),每平方毫米的蓖麻葉片中這樣的“小綠點(diǎn)”的數(shù)目多達(dá)( )。A幾萬個(gè)B幾百萬個(gè)C幾十萬個(gè)21 . 下圖中( )是顯微鏡下觀察到的“小綠點(diǎn)”。ABC22 . 這樣的“小綠點(diǎn)”除了在植物的葉片中能觀察到,還能在植物的( )中觀察到。A幼莖的表皮B根C花瓣第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、二、填空題1、2、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、連線題1、五、綜合題1、2、3、

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