六年級上冊語文試題- 第七單元過關測評卷（含答案）人教版部編1

第七單元過關測評卷一、讀句子，看拼音，寫字詞。（5分）1.月光照進窗子，máng（ ）姑娘按起了qín jiàn（ ），她雖看不見yuè p（ ），但彈奏的樂曲十分優(yōu)美。2.太陽zhào yào（ ）著wi（ ）峨的青山，張爺爺被這周邊的美景táo zuì（ ）了。二、下列加點字的讀音有錯誤的一組是（ ）（2分）A.馳騁（chng） 虛擬（n） 尷尬（gà）B.獎券（juàn） 恬（tián）靜 萊（lái）茵河C.謬（miù）誤 拊（f）掌 奴婢（bì）D.卷軸（zhóu） 錦囊（náng） 納（nà）鞋底三、按要求完成字詞練習。（14分）1.“尾搐入兩股間”中“搐”的意思是（ ）。（2分）A.疼痛 B.抽縮 C.鞭打 D.畜生2.下面詞語中比喻知音難覓或樂曲高妙的是（ ）。（2分）A.高山流水 B.靡靡之音 C.余音繞梁 D.大音希聲3.下列有關戲曲的名詞中，指演戲時扮演隨從或兵卒的是（ ）。（2分）A.唱白臉 B.跑龍?zhí)?C.對臺戲 D.花架子4.先補全四字詞語，再選詞填空。（8分）不可開（ ） 約定俗（ ） 戛然而（ ） 波濤（ ）涌畫龍點（ ） 筆走龍（ ） （ ）筆生花 （ ）奪天工（1）舅舅家有一幅書法作品，字寫得特別好，_。（2）這處古跡的很多建筑都_，古代工匠的手藝和智慧讓人嘆為觀止。（3）端午節(jié)吃粽子的習俗是中國人自古以來_的。（4）只有在日常生活中注意積累，寫作時才能做到_ 。四、“主人一聲吩咐酒宴擺下，仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺?！本渥又衅普厶柕淖饔檬牵?）。（2分）A.表示解釋說明 B.表示聲音的延長 C.表示語意轉折 D.表示停頓五、下列說法中，錯誤的一項是（ ）（2分）A.“優(yōu)美的姿態(tài)”“優(yōu)良的作風”“優(yōu)異的成績”這三個詞語的搭配是正確的。B.“湯湯乎若流水”的意思是像流水一樣浩蕩。C.京劇是中國唯一的國粹，我們要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。D.由于伯牙和鍾子期的故事，人們把真正了解自己的人叫作“知音”。六、讀句子，按要求完成練習。（12分）1.舞臺方圓太小，馬匹是無法馳騁的。騎馬在舞臺上沒辦法表現(xiàn)。（用關聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）_2.這一根虛擬的馬鞭，可以高揚，可以低垂，可以跑半天還在家門口。（仿寫句子）_ ，可以_，可以_ _，可以_ _。3.貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ某赊D述句）_4.一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑。（用自己的話說說句子的意思）_5.她激動地說：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”這個句子中的兩個“您”表示的意思不一樣，第一個“您”表示_，第二個“您”表示_ 。6.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。句中的“恬靜”形容姑娘被琴聲喚起想象后，臉上表現(xiàn)出來的_的神色?！胺路稹敝钙ば晨吹教兆碓赺中的妹妹，感覺_ _。七、根據(jù)課文內容完成練習。（6分）1.對“方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！边@個句子理解正確的是（ ）A.鍾子期非常了解太山的樣子以及聲音。B.鍾子期很懂音樂，能準確地揣測到伯牙所彈曲子的內容，和伯牙是知音。C.鍾子期的猜測能力很強，很善于察言觀色。2.在書戴嵩畫牛一文中，牧童發(fā)現(xiàn)的戴嵩的畫作牛里的問題是_ _。3.京劇中還保留著“刀（槍）下場”這一雜技成分是為了_。八、綜合實踐。（5分）“墨香書法展示”是教育部開展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”的活動之一。為弘揚中華傳統(tǒng)文化，學校開展了“走進墨香書法”活動，請你參與并完成任務。1.【書法辨識】觀察下面三幅書法作品，分別寫出它們的書體。（3分）_ _ _2.【觀點交流】根據(jù)設置的情境，完成對話。（2分）王明：馬上就要期末考試了，哪有時間練習書法？還不如多背幾個英語單詞。李華：_ 張亮：李華說得對！時間只要愿意擠總還是有的，我們應該參加這項有益身心的活動。九、閱讀理解。（22分）（一）課內閱讀。（9分）有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個男的說：“是呀，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?.“幽靜”說明了小路_，“斷斷續(xù)續(xù)”說明_。（2分）2.“要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”這表現(xiàn)了（ ）（2分）A.姑娘很想見貝多芬。B.姑娘很想聽貝多芬彈琴，她太熱愛彈鋼琴了。C.姑娘喜歡追星，不喜歡做家務。3.畫“_”的句子中姑娘是隨便說說的嗎？為什么？（2分）_4.貝多芬聽了兄妹倆的對話，他心里會想些什么？（3分）_（二）課外閱讀。（13分）再孱弱的花朵也能綻放美麗1984年，她出生在四川甘孜藏族自治州德格縣。她從小就立志要好好讀書，將來做一個優(yōu)秀的歌手，但是她家里的經(jīng)濟條件不好，父母根本就沒有能力讓她讀太多的書。讀完初中后，她以甘孜藏族自治州第十名的成績，考取了康定市的一個中專，還是由于家里經(jīng)濟條件有限，她沒能繼續(xù)升學。在知道自己不能接著讀書的那個晚上，她哭了整整三個小時?！拔覀兗腋F，你就認命了吧，窮人家的孩子不能有太大的夢想！”她的父母含著淚勸她。幾天后，她來到縣城一家酒店里打工。有一次，在酒店里駐唱的樂隊人手不夠，她就自告奮勇地上去湊了一回人數(shù)，結果讓樂隊的人一下子就驚呆了，他們向酒店老板請愿，希望能帶走這個唱歌奇才。酒店老板聽了她唱歌，覺得讓她做服務員真是屈才了，但老板考慮到她畢竟年齡太小，不放心讓她跟著樂隊的人到處漂泊，就回復樂隊的人說：“你們可以請她唱歌，但只能在我這里唱！”此后的她更加努力勤奮，最終考入了甘孜藏族自治州歌舞團，而后又進入四川音樂學院深造。幾年后，為了擁有更廣闊的舞臺，她只身來到北京闖蕩，并最終以一曲走天涯紅遍大江南北！她就是如今被譽為“妙音仙女下凡來”的最美女中音降央卓瑪?；叵胪?，降央卓瑪經(jīng)常會這樣感慨：“我不認命，因為夢想是人生的土壤，只要有土壤，再孱弱的花朵也能綻放出自己的美麗！”1.根據(jù)下面句子意思在文中找一個四字詞語填入括號里。（1分）主動要求擔任某項艱巨的任務。（ ）2.文中的“她”是_ ，她不能接著讀書的原因是_。（2分）3.老板為什么不讓她跟著樂隊的人到處漂泊？（2分）_4.降央卓瑪取得成功的原因是什么？（3分）_5.對“再孱弱的花朵也能綻放出自己的美麗”理解正確的一項是（ ）（2分）A.生活的困難并不可怕，關鍵是自己要努力奮斗，堅持到底才能走向成功。B.如果有肥沃的土壤，再弱小的花朵也能開放。C.因為降央卓瑪很喜歡花，親自看到過這樣的花兒開放。6.從降央卓瑪?shù)墓适轮校銓W習到了什么？（3分）_十、習作。（30分）一幅畫，一首歌，一件小工藝品，都會帶領我們開啟一段美妙的藝術之旅。請你就某一樣事物（畫作、書法作品、工藝品、歌曲等）寫一寫你感受到的藝術之美。要求題目自擬，把自己的真情實感表達出來，不少于450字。參考答案：一、1.盲 琴鍵 樂譜2.照耀 巍 陶醉二、B 三、1.B 2.A 3.B4.交 成 止 洶 睛 蛇 妙 巧（1）筆走龍蛇 （2）巧奪天工 （3）約定俗成 （4）妙筆生花四、B 五、C 六、1.因為舞臺方圓太小，馬匹是無法馳騁的，所以騎馬在舞臺上沒辦法表現(xiàn)。2.示例：桂花的用處很多 做糕餅 泡茶 做藥3.貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。4.一天杜處士曬書畫，有一個牧童看見了，拍手大笑。5.疑問、懷疑、難以置信 盲姑娘確定他就是貝多芬6.專注、平靜 琴聲 妹妹也和自己一樣，被琴聲帶到了月光下的大海七、1.B2.牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。（也可以用自己的話回答）3.突顯人物的英雄氣概八、1.楷書 行書 草書2.提示：可以圍繞練習書法的作用、學習調節(jié)等來回答。九、（一）1.非常偏僻 姑娘彈這首曲子彈得不夠熟練2.B3.不是，因為她家太窮了，而她又非常熱愛音樂，很想去聽貝多芬彈鋼琴，但是她非常善解人意，怕哥哥難過，所以說自己只是隨便說說。4.示例：這位姑娘這么熱愛音樂，我得彈奏一曲給她聽。（二）1.自告奮勇2.降央卓瑪 家里經(jīng)濟非常困難3.老板考慮到她年齡太小，不放心讓她跟著樂隊的人到處漂泊。4.勤奮努力，不安于現(xiàn)狀，不屈服于命運。5.A6.示例：我學習到了要堅持夢想，并為了夢想而努力奮斗。十、略