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部編版道德與法治六年級下冊第一單元 完善自我 健康成長練習卷

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部編版道德與法治六年級下冊第一單元 完善自我 健康成長練習卷

部編版道德與法治六年級下冊第一單元 完善自我 健康成長練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 以下哪個典故中的名人不善于反思自己( )。A戒驕成名的柳公權(quán)B警枕立志的司馬光C紙上談兵的趙括D臥薪嘗膽的勾踐2 . 服務(wù)我們的人們,我們應(yīng)該( )。A大聲吼他們B不理他們C尊重和愛護他們3 . 麗麗上學期期末測試成績不理想,你認為她應(yīng)該怎么做( )A自暴自棄,認為自己不是學習的料B無所謂,順其自然C分析考試失利的原因,新學期加油干4 . 下面哪位同學是一位寬容的人( )。A體育課上,小明的腳無意中被別人踩了一下,當別人向他道歉時,他說:“沒關(guān)系,你也不是故意的”。B張麗因為好朋友李娜在選舉班長時把票投給了別人,就和她斷交了。C小剛被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上。5 . 以下哪種情況不能被“寬容”( )。A同桌不小心弄壞了我喜愛的文具盒B好朋友因為生病失約與我C新聞上有人拐賣小孩被逮捕D好朋友把我的書弄破了6 . 下列做法中,屬于真正友誼的是( )。A幫助朋友搬桌子B朋友借自己的作業(yè)抄C考試時,朋友給自己傳答案D幫助朋友去打架7 . 能夠直言規(guī)勸的朋友才是( )。A諍友B益友C損友二、填空題8 . 學會和諧相處、尊重他人的_,是寬容的_。9 . 擁有(_),學會原諒他人。10 . 寬容不是_地縱容和姑息遷就,而是有_、有_的。11 . 只要找到合適的_,我們就能學得很好。12 . 擁有一顆寬容的心,學會_,其實也是原諒可能犯錯誤的_。13 . 尊重自己,并不意味著_。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是過度維護自己。三、判斷題14 . 考試的成績不理想,可以回憶一下復(fù)習的經(jīng)過,看看問題出在哪里。(_)15 . 在報興趣班的問題上,爸爸媽媽一直很尊重我的意見。(_)16 . 寬容是有限度和原則的,必要時要用報復(fù)的方式解決沖突。(_)17 . 在學校,我們共同學習,共同游戲,愉快地生活。(_)18 . 在選班長時,小娜的好友王明將票投給了張芳,小娜很生氣。(_)19 . 班級之間只有競爭,沒有合作。(_)20 . 發(fā)生沖突,不管誰對誰錯,能否解決好沖突取決于雙方的態(tài)度。(_)21 . 我們要感謝陪伴自己成長的朋友。(_)22 . 被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。(_)23 . 尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(_)四、連線題24 . 有同學相伴的生活,處處有快樂,同學相伴不僅能一起學習,而且還可以開展許多豐富多彩的活動。請你連一連。課間時我們一起解決難題春游時我們一起玩耍運動會上我們一起游戲分享食物學習上我們團結(jié)合作五、簡答題25 . 丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細閱讀下列文字并連線找到對應(yīng)的文化景點。靜心泉城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。26 . 尊重他人的表現(xiàn)是什么?六、綜合題27 . 事例分析小魏是某校九年級(1)班的學生。一天,他在上學途中看見一位老人倒在地上,急忙把老人扶了起來,并求助路人呼叫“120”。等醫(yī)護人員趕到后,他說明了情況,就匆忙地趕到學校,被值班老師登記遲到了。小魏所在的班一直是學校的“文明班”,同學們對他遲到的事都非常氣憤和失望,班長抱怨地說:“因為你的遲到可能會影響我們文明班的評比!”小魏深感內(nèi)疚,再三道歉,并把遲到的原因告訴了同學們,班長馬上向他表示歉意和認可,同學們也投來贊許的目光。請結(jié)合上述材料,回答下列問題:()請你對小魏同學的言行所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)作簡要概括。()班長和同學們得知真相后的言行表現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品德?()請你簡要評析小魏和班長的上述言行。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題1、五、簡答題1、2、六、綜合題1、

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