《七年級體育 第12周 第二十四課教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級體育 第12周 第二十四課教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級體育 第12周 第二十四課教案
教
材
武術(shù)(3)___組合動作
復習韻律健美操(2)
難點:領(lǐng)悟武術(shù)的精,氣,神 特點和風格
重點:節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性
教學目標
知識目標:學生能領(lǐng)悟組合動作的路線和要求
能力目標:學生能能較好完成第二路彈腿的動作,并能了解組合動作的要求,展現(xiàn)武術(shù)特點和風格;,能進行嘗試練習和創(chuàng)造練習
情感目標:學生愉快地參與各種練習,培養(yǎng)學生的集體主義精神和合作精神
教學過程
教學內(nèi)容
教 師 活 動
時間
學 生 活 動
練習次數(shù)
教師修改意見
教師提前到場,準備好場地、器材,等候上課。
體育委員帶領(lǐng)全
2、班同學按約定地點集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。
每一位學生在游戲題目下可改編練習性質(zhì),跳橡皮筋時邊跳邊音樂伴奏效果會更好
對橡皮筋的動作可提出要求,如單足,雙足??缭教叩?
開
始
\準
備
部
分
一
課
堂
常
規(guī)
1、 在集合地點觀察學生,并檢查學生人數(shù)及服裝。
2、“同學們好!”
3、宣布本課的學習內(nèi)容,揭示目標和要求。
1、 安排見習生。
2分
全
3、班成二列橫隊集合。
組織如圖一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★ (圖一)
1、“老師好!
2、認真聽講,明確學習內(nèi)容和要等。
3、見習生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。
二
游
戲
二、集中注意力練習:三面轉(zhuǎn)法
三、1、游戲——轉(zhuǎn)圓跳:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。A:中斷跳橡皮筋者,與牽橡皮筋的同學交換
B: 凡是能完成一周跳躍者為勝
教師講明練習內(nèi)容及要求。
(1)伸展運動;(2)擴胸運動;(3)體側(cè)運動;(4)體轉(zhuǎn)運動;(5)腹背運動;(6)弓步壓腿;(7)跳躍運動;(8)四肢各關(guān)
4、節(jié)活動
要求:活動充分
5
2
二、學生四列橫隊或行進間按教師口令練習。
三、1、學生明確練習要求及練習規(guī)則
2:圖示:
練習對形(圖三)
學生在教師口令指揮下進行練習××××× O O
××××× O O
××××× O O
××××× O O
★
教學過程
教學內(nèi)容
教 師 活 動
時間
學 生 活 動
練習次數(shù)
在武術(shù)教學中應(yīng)注重動作的分解練習強化學生的
5、記憶能力提高對武術(shù)學習的興趣
基本部分
四
武術(shù)(3)___組合動作
)
復習韻律健美操(2)
一、1、教師帶領(lǐng)學生進行第二路彈腿的復習。
2、結(jié)合第一路彈腿,兩套動作聯(lián)合練習。
。要求:先練第一路,再練第二路;動作與眼神配合;手、眼、身、步法協(xié)調(diào)配合。
3、教師注意提示,引導遺忘學生跟上節(jié)奏
4、組織學生進行第一套組合拳的學習,教師講解并示范動作要領(lǐng)及過程。
要點:虛步虛實分明,仆步重心落于后腿,歇步兩腿靠攏,后膝緊貼前小腿外側(cè)。
難點:重心移動與腰部轉(zhuǎn)動相配合。
5、單個動作練習,教師分步示范。
要求:姿勢正確、方
6、向路線正確、有一定力度。
6、全套動作練習,教師完整示范。
要求:記住動作名稱,明白動作的功防含義。
二:復習韻律操5——10拍的動作!學生能完整的完成動作1明確動作要求
2分組練習
3學生能進行創(chuàng)編
4學生間進行評價
5
18
10
一1、學生回憶所學的第一、二路彈腿的動作。
2、跟隨教師一起復習單個動作。隊行:四列橫隊。
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
7、★
3、學生仔細模仿和觀察教師的動作,記住動作要領(lǐng)及過程。
①并步抱拳→②摟手拗弓步?jīng)_拳→③彈踢沖拳→④馬步架打→⑤歇步蓋打→⑥提膝穿掌→⑦仆步穿掌→⑧虛步勾手挑掌→⑨并步抱拳
4先分解練習,再完整練習,速度由慢到正常。
5:練習時先呼動作名稱,再做動作,速度由慢到快,先小組集體練習,再個人自練。
二復習韻律健美操(2)
1:學生了解動作要求
2:學生分組練習
3:在掌握動作基礎(chǔ)上創(chuàng)編練習
4:學生間進行表演練習
4×8拍
結(jié)
束
部
分
小
結(jié)
一、集體講評,評估本節(jié)課的學習情況表揚優(yōu)秀學生。
二、整理放松練習。
三、布置回收器材。
四、師生再見
3
一、學生二列橫隊集合隊伍,并自我評介。
二、學生能積極進行放松。
要求:放松、調(diào)整呼吸。
三、師生再見
學生學會放松
實
施
情
況
記
載
班級
預計負荷
練習密度: 42%
平均心率: 146次/分
40-45%
146-155次/分
日期
1、 學生熟練掌握第一套組合拳的動作,領(lǐng)會“中華武術(shù)”的精髓;
2:90%達預定身體素質(zhì)目標并超標。
場
地
器
材
操場