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2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第9章 算法初步、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例 第4節(jié) 變量間的相關(guān)關(guān)系與統(tǒng)計(jì)案例教學(xué)案 理(含解析)北師大版

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2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第9章 算法初步、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例 第4節(jié) 變量間的相關(guān)關(guān)系與統(tǒng)計(jì)案例教學(xué)案 理(含解析)北師大版

第四節(jié)變量間的相關(guān)關(guān)系與統(tǒng)計(jì)案例考綱傳真1.會(huì)做兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖,并利用散點(diǎn)圖認(rèn)識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系.2.了解最小二乘法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程(線性回歸系數(shù)公式不要求記憶).3.了解回歸分析的基本思想、方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.4.了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求2×2列聯(lián)表)的思想、方法及其初步應(yīng)用1兩個(gè)變量的線性相關(guān)(1)正相關(guān)在散點(diǎn)圖中,點(diǎn)散布在從左下角到右上角的區(qū)域,對(duì)于兩個(gè)變量的這種相關(guān)關(guān)系,我們將它稱為正相關(guān)(2)負(fù)相關(guān)在散點(diǎn)圖中,點(diǎn)散布在從左上角到右下角的區(qū)域,兩個(gè)變量的這種相關(guān)關(guān)系稱為負(fù)相關(guān)(3)線性相關(guān)關(guān)系、回歸直線如果散點(diǎn)圖中點(diǎn)的分布從整體上看大致在一條直線附近,就稱這兩個(gè)變量之間具有線性相關(guān)關(guān)系,這條直線叫做回歸直線2回歸方程(1)最小二乘法:使得樣本數(shù)據(jù)的點(diǎn)到回歸直線的距離的平方和最小的方法叫做最小二乘法(2)回歸方程:方程ybxa是兩個(gè)具有線性相關(guān)關(guān)系的變量的一組數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn)的回歸方程,其中a,b是待定參數(shù)3回歸分析(1)定義:對(duì)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種常用方法(2)樣本點(diǎn)的中心對(duì)于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn),其中(,)稱為樣本點(diǎn)的中心(3)相關(guān)系數(shù)當(dāng)r0時(shí),表明兩個(gè)變量正相關(guān);當(dāng)r0時(shí),表明兩個(gè)變量負(fù)相關(guān)r的絕對(duì)值越接近于1,表明兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)r的絕對(duì)值越接近于0,表明兩個(gè)變量之間幾乎不存在線性相關(guān)關(guān)系通常|r|大于0.75時(shí),認(rèn)為兩個(gè)變量有很強(qiáng)的線性相關(guān)性4獨(dú)立性檢驗(yàn)設(shè)A,B為兩個(gè)變量,每一個(gè)變量都可以取兩個(gè)值,變量A:A1,A2;變量B:B1,B2.2×2列聯(lián)表BAB1B2總計(jì)A1ababA2cdcd總計(jì)acbdabcd構(gòu)造一個(gè)統(tǒng)計(jì)量2.利用統(tǒng)計(jì)量2來(lái)判斷“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”的方法稱為獨(dú)立性檢驗(yàn)1回歸直線必過(guò)樣本點(diǎn)的中心(,)2當(dāng)兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)|r|1時(shí),兩個(gè)變量呈函數(shù)關(guān)系基礎(chǔ)自測(cè)1(思考辨析)判斷下列結(jié)論的正誤(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)“名師出高徒”可以解釋為教師的教學(xué)水平與學(xué)生的水平成正相關(guān)關(guān)系()(2)通過(guò)回歸直線方程ybxa可以估計(jì)預(yù)報(bào)變量的取值和變化趨勢(shì)()(3)因?yàn)橛扇魏我唤M觀測(cè)值都可以求得一個(gè)線性回歸方程,所以沒(méi)有必要進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn)()(4)事件X,Y關(guān)系越密切,則由觀測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算得到的2的觀測(cè)值越大()答案(1)(2)(3)×(4)2為了調(diào)查中學(xué)生近視情況,測(cè)得某校男生150名中有80名近視,在140名女生中有70名近視要檢驗(yàn)這些學(xué)生眼睛近視是否與性別有關(guān)時(shí),用下列哪種方法最有說(shuō)服力()A回歸分析B均值與方差C獨(dú)立性檢驗(yàn) D概率C“近視”與“性別”是兩類變量,其是否相關(guān),應(yīng)用獨(dú)立性檢驗(yàn)判斷3已知回歸直線的斜率的估計(jì)值是1.23,樣本點(diǎn)的中心為(4,5),若自變量的值為10,則因變量的值約為()A16.3B17.3C12.38 D2.03C設(shè)回歸直線方程為ybxa,根據(jù)已知得51.23×4a,所以a0.08,所以當(dāng)x10時(shí),y1.23×100.0812.38.4下面是一個(gè)2×2列聯(lián)表y1y2總計(jì)x1a2173x222527總計(jì)b46則表中a,b處的值分別為_52,54因?yàn)閍2173,所以a52.又因?yàn)閍2b,所以b54.5為了判斷高中三年級(jí)學(xué)生是否選修文科與性別的關(guān)系,現(xiàn)隨機(jī)抽取50名學(xué)生,得到如下2×2列聯(lián)表:理科文科男1310女720已知P(23.841)0.05,P(25.024)0.025.根據(jù)表中數(shù)據(jù),得到2的觀測(cè)值k4.844.則認(rèn)為選修文科與性別有關(guān)系出錯(cuò)的可能性為_5%2的觀測(cè)值k4.844,這表明小概率事件發(fā)生根據(jù)假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理,應(yīng)該斷定“是否選修文科與性別之間有關(guān)系”成立,并且這種判斷出錯(cuò)的可能性約為5%.相關(guān)關(guān)系的判斷1已知變量x和y近似滿足關(guān)系式y(tǒng)0.1x1,變量y與z正相關(guān)下列結(jié)論中正確的是()Ax與y正相關(guān),x與z負(fù)相關(guān)Bx與y正相關(guān),x與z正相關(guān)Cx與y負(fù)相關(guān),x與z負(fù)相關(guān)Dx與y負(fù)相關(guān),x與z正相關(guān)C由y0.1x1,知x與y負(fù)相關(guān),即y隨x的增大而減小,又y與z正相關(guān),所以z隨y的增大而增大,減小而減小,所以z隨x的增大而減小,x與z負(fù)相關(guān)2對(duì)四組數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),獲得如圖所示的散點(diǎn)圖,關(guān)于其相關(guān)系數(shù)的比較,正確的是()Ar2r40r3r1Br4r20r1r3Cr4r20r3r1Dr2r40r1r3A由相關(guān)系數(shù)的定義以及散點(diǎn)圖可知r2r40r3r1.規(guī)律方法判定兩個(gè)變量正、負(fù)相關(guān)性的方法(1)畫散點(diǎn)圖:點(diǎn)的分布從左下角到右上角,兩個(gè)變量正相關(guān);點(diǎn)的分布從左上角到右下角,兩個(gè)變量負(fù)相關(guān)(2)相關(guān)系數(shù):r0時(shí),正相關(guān);r0時(shí),負(fù)相關(guān)(3)線性回歸直線方程中:b>0時(shí),正相關(guān);b<0時(shí),負(fù)相關(guān)回歸分析【例1】(2018·廣州一模)某地110歲男童年齡xi(歲)與身高的中位數(shù)yi(cm)(i1,2,10)如下表:x/歲12345678910y/cm76.588.596.8104.1111.3117.7124.0130.0135.4140.2對(duì)上表的數(shù)據(jù)作初步處理,得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值 (xi)2 (yi)2 (xi)(yi)5.5112.4582.503 947.71566.85(1)求y關(guān)于x的線性回歸方程(回歸方程系數(shù)精確到0.01);(2)某同學(xué)認(rèn)為,ypx2qxr更適宜作為y關(guān)于x的回歸方程類型,他求得的回歸方程是y0.30x210.17x68.07.經(jīng)調(diào)查,該地11歲男童身高的中位數(shù)為145.3 cm.與(1)中的線性回歸方程比較,哪個(gè)回歸方程的擬合效果更好?附:回歸方程yabx中的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為b,ab.解(1)b6.87,ab112.456.87×5.574.67,所以y關(guān)于x的線性回歸方程為y6.87x74.67.(2)若回歸方程為y6.87x74.67,當(dāng)x11時(shí),y150.24.若回歸方程為y0.30x210.17x68.07,當(dāng)x11時(shí),y143.64.因?yàn)閨143.64145.3|1.66|150.24145.3|4.94,所以回歸方程y0.30x210.17x68.07對(duì)該地11歲男童身高中位數(shù)的擬合效果更好規(guī)律方法1.求回歸直線方程的步驟2(1)若已知回歸直線方程(方程中無(wú)參數(shù))進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí),把變量x代入回歸直線方程即可對(duì)變量y進(jìn)行估計(jì)(2)若回歸直線方程中有參數(shù),則根據(jù)回歸直線一定經(jīng)過(guò)點(diǎn)(,)求出參數(shù)值,得到回歸直線方程,進(jìn)而完成預(yù)測(cè) (1)(2017·山東高考)為了研究某班學(xué)生的腳長(zhǎng)x(單位:厘米)和身高y(單位:厘米)的關(guān)系,從該班隨機(jī)抽取10名學(xué)生,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖可以看出y與x之間有線性相關(guān)關(guān)系設(shè)其回歸直線方程為ybxa.已知xi225,yi1 600,b4.該班某學(xué)生的腳長(zhǎng)為24,據(jù)此估計(jì)其身高為()A160B163C166 D170(2)(2016·全國(guó)卷)如圖是我國(guó)2008年至2014年生活垃圾無(wú)害化處理量(單位:億噸)的折線圖注:年份代碼17分別對(duì)應(yīng)年份20082014.由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合y與t的關(guān)系,請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說(shuō)明;建立y關(guān)于t的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)測(cè)2016年我國(guó)生活垃圾無(wú)害化處理量附注:參考數(shù)據(jù):yi9.32,tiyi40.17,0.55,2.646.參考公式:相關(guān)系數(shù)r,回歸方程yabt中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為b,ab.(1)Cxi225,xi22.5.yi1 600,yi160.又b4,ab1604×22.570.回歸直線方程為y4x70.將x24代入上式得y4×2470166.故選C.(2)解由折線圖中的數(shù)據(jù)和附注中的參考數(shù)據(jù)得4, (ti)228,0.55, (ti)(yi)tiyiyi40.174×9.322.89,所以r0.99.因?yàn)閥與t的相關(guān)系數(shù)近似為0.99,說(shuō)明y與t的線性相關(guān)程度相當(dāng)大,從而可以用線性回歸模型擬合y與t的關(guān)系由1.331及得b0.103.ab1.3310.103×40.92.所以y關(guān)于t的回歸方程為y0.920.10t.將2016年對(duì)應(yīng)的t9代入回歸方程得y0.920.10×91.82. 所以預(yù)測(cè)2016年我國(guó)生活垃圾無(wú)害化處理量約為1.82億噸獨(dú)立性檢驗(yàn)【例2】(2018·全國(guó)卷)某工廠為提高生產(chǎn)效率,開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),提出了完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的兩種新的生產(chǎn)方式為比較兩種生產(chǎn)方式的效率,選取40名工人,將他們隨機(jī)分成兩組,每組20人第一組工人用第一種生產(chǎn)方式,第二組工人用第二種生產(chǎn)方式根據(jù)工人完成生產(chǎn)任務(wù)的工作時(shí)間(單位:min)繪制了如圖所示的莖葉圖:(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪種生產(chǎn)方式的效率更高?并說(shuō)明理由;(2)求40名工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間的中位數(shù)m,并將完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間超過(guò)m和不超過(guò)m的工人數(shù)填入下面的列聯(lián)表:超過(guò)m不超過(guò)m第一種生產(chǎn)方式第二種生產(chǎn)方式(3)根據(jù)(2)中的列聯(lián)表,能否有99%的把握認(rèn)為兩種生產(chǎn)方式的效率有差異?附:2,P(2k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.828解(1)第二種生產(chǎn)方式的效率更高理由如下:(i)由莖葉圖可知:用第一種生產(chǎn)方式的工人中,有75%的工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間至少80分鐘,用第二種生產(chǎn)方式的工人中,有75%的工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間至多79分鐘因此第二種生產(chǎn)方式的效率更高()由莖葉圖可知:用第一種生產(chǎn)方式的工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間的中位數(shù)為85.5分鐘,用第二種生產(chǎn)方式的工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間的中位數(shù)為73.5分鐘因此第二種生產(chǎn)方式的效率更高()由莖葉圖可知:用第一種生產(chǎn)方式的工人完成生產(chǎn)任務(wù)平均所需時(shí)間高于80分鐘;用第二種生產(chǎn)方式的工人完成生產(chǎn)任務(wù)平均所需時(shí)間低于80分鐘因此第二種生產(chǎn)方式的效率更高()由莖葉圖可知:用第一種生產(chǎn)方式的工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間分布在莖8上的最多,關(guān)于莖8大致呈對(duì)稱分布;用第二種生產(chǎn)方式的工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間分布在莖7上的最多,關(guān)于莖7大致呈對(duì)稱分布又用兩種生產(chǎn)方式的工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間分布的區(qū)間相同,故可以認(rèn)為用第二種生產(chǎn)方式完成生產(chǎn)任務(wù)所需的時(shí)間比用第一種生產(chǎn)方式完成生產(chǎn)任務(wù)所需的時(shí)間更少因此第二種生產(chǎn)方式的效率更高(以上給出了4種理由,答出其中任意一種或其他合理理由均可)(2)由莖葉圖知m80.列聯(lián)表如下:超過(guò)m不超過(guò)m第一種生產(chǎn)方式155第二種生產(chǎn)方式515(3)由于2106.635,所以有99%的把握認(rèn)為兩種生產(chǎn)方式的效率有差異規(guī)律方法1.在2×2列聯(lián)表中,如果兩個(gè)變量沒(méi)有關(guān)系,則應(yīng)滿足adbc0.|adbc|越小,說(shuō)明兩個(gè)變量之間關(guān)系越弱;|adbc|越大,說(shuō)明兩個(gè)變量之間關(guān)系越強(qiáng)2解決獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用問(wèn)題,一定要按照獨(dú)立性檢驗(yàn)的步驟得出結(jié)論獨(dú)立性檢驗(yàn)的一般步驟:(1)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)制成2×2列聯(lián)表;(2)根據(jù)公式2計(jì)算2的觀測(cè)值k;(3)比較觀測(cè)值k與臨界值的大小關(guān)系,作統(tǒng)計(jì)推斷 某研究型學(xué)習(xí)小組調(diào)查研究學(xué)生使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:使用智能手機(jī)不使用智能手機(jī)合計(jì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀4812 學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀16218估計(jì)201030附表:P(2k0)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828經(jīng)計(jì)算2的值為10,則下列選項(xiàng)正確的是()A有99.5%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響B(tài)有99.5%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)影響C有99.9%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響D有99.9%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)影響A依題意,注意到7.8791010.828,因此有99.5%的把握認(rèn)為使用智能手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響,故選A.1(2015·全國(guó)卷)某公司為確定下一年度投入某種產(chǎn)品的宣傳費(fèi),需了解年宣傳費(fèi)x(單位:千元)對(duì)年銷售量y(單位:t)和年利潤(rùn)z(單位:千元)的影響對(duì)近8年的年宣傳費(fèi)xi和年銷售量yi(i1,2,8)數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值 (xi)2 (wi)2 (xi)(yi) (wi)·(yi)46.65636.8289.81.61 469108.8表中wi,wwi.(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,yabx與ycd哪一個(gè)適宜作為年銷售量y關(guān)于年宣傳費(fèi)x的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由)(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),建立y關(guān)于x的回歸方程;(3)已知這種產(chǎn)品的年利潤(rùn)z與x,y的關(guān)系為z0.2yx.根據(jù)(2)的結(jié)果回答下列問(wèn)題:年宣傳費(fèi)x49時(shí),年銷售量及年利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值是多少?年宣傳費(fèi)x為何值時(shí),年利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值最大?附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)(u1,v1),(u2,v2),(un,vn),其回歸直線vu的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,.解(1)由散點(diǎn)圖可以判斷,ycd適宜作為年銷售量y關(guān)于年宣傳費(fèi)x的回歸方程類型(2)令w,先建立y關(guān)于w的線性回歸方程由于d68,cd 56368×6.8100.6,所以y關(guān)于w的線性回歸方程為y100.668w,因此y關(guān)于x的回歸方程為y100.668.(3)由(2)知,當(dāng)x49時(shí),年銷售量y的預(yù)報(bào)值y100.668576.6,年利潤(rùn)z的預(yù)報(bào)值z(mì)576.6×0.24966.32.根據(jù)(2)的結(jié)果知,年利潤(rùn)z的預(yù)報(bào)值z(mì)0.2(100.668)xx13.620.12.所以當(dāng)6.8,即x46.24時(shí),z取得最大值故年宣傳費(fèi)為46.24千元時(shí),年利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值最大2.(2017·全國(guó)卷)海水養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行某水產(chǎn)品的新、舊網(wǎng)箱養(yǎng)殖方法的產(chǎn)量對(duì)比,收獲時(shí)各隨機(jī)抽取了100個(gè)網(wǎng)箱,測(cè)量各箱水產(chǎn)品的產(chǎn)量(單位:kg),其頻率分布直方圖如下:(1)設(shè)兩種養(yǎng)殖方法的箱產(chǎn)量相互獨(dú)立,記A表示事件“舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量低于50 kg,新養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量不低于50 kg”,估計(jì)A的概率;(2)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99%的把握認(rèn)為箱產(chǎn)量與養(yǎng)殖方法有關(guān);箱產(chǎn)量50 kg箱產(chǎn)量50 kg舊養(yǎng)殖法新養(yǎng)殖法(3)根據(jù)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖,求新養(yǎng)殖法箱產(chǎn)量的中位數(shù)的估計(jì)值(精確到0.01)附:P(2k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.8282.解(1)記B表示事件“舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量低于50 kg”,C表示事件“新養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量不低于50 kg”由題意知P(A)P(BC)P(B)P(C)舊養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量低于50 kg的頻率為(0.0120.0140.0240.0340.040)×50.62,故P(B)的估計(jì)值為0.62.新養(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量不低于50 kg的頻率為(0.0680.0460.0100.008)×50.66,故P(C)的估計(jì)值為0.66.因此,事件A的概率估計(jì)值為0.62×0.660.409 2.(2)根據(jù)箱產(chǎn)量的頻率分布直方圖得列聯(lián)表箱產(chǎn)量50 kg箱產(chǎn)量50 kg舊養(yǎng)殖法6238新養(yǎng)殖法3466215.705.由于15.705>6.635,故有99%的把握認(rèn)為箱產(chǎn)量與養(yǎng)殖方法有關(guān)(3)因?yàn)樾吗B(yǎng)殖法的箱產(chǎn)量頻率分布直方圖中,箱產(chǎn)量低于50 kg的直方圖面積為(0.0040.0200.044)×50.34<0.5,箱產(chǎn)量低于55 kg的直方圖面積為(0.0040.0200.0440.068)×50.68>0.5,故新養(yǎng)殖法產(chǎn)量的中位數(shù)的估計(jì)值為5052.35(kg)- 12 -

注意事項(xiàng)

本文(2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第9章 算法初步、統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例 第4節(jié) 變量間的相關(guān)關(guān)系與統(tǒng)計(jì)案例教學(xué)案 理(含解析)北師大版)為本站會(huì)員(彩***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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