中考物理特訓 密度習題 新人教版

《中考物理特訓 密度習題 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考物理特訓 密度習題 新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、中考物理特訓 密度習題 新人教版 【知識點一：物質】 1、物體是由 組成的，物質是由 組成的， 是由原子組成的，原子是由 和 組成的， 帶正電， 帶負電。原子模式類似于 。 2、質量：物體中含有物質的多少（物體所含物質的多少、或含有分子的多少）。 3、質量的國際單位： 常用單位：t、kg、g、mg 1t =103 Kg 1Kg =103g 1g =103mg。 4、對質量的感性認識：一枚大頭針約80 、一個蘋果約 150 、一頭大像約 6

2、 、 一只雞約2 5、物體的質量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質量是 的一種基本屬性。 6、質量的稱量用 ，左物右碼時m=砝碼 游碼，右物左碼時：m=砝碼 游碼。 7、當砝碼缺損時稱量結果偏 ，當砝碼沾有雜質時結果偏 8、質量的求法m= = = ×103 3 ×10-3 【知識點二：密度】 g/cm3 Kg/m3 1、密度定義： 叫做密度。 2、公式： 變形：m=ρv 3、單位：國際主單位 ，常用單

3、位 。 單位換算關系：1g/cm3 = 103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 水的密度：1.0×103kg/m3= g/cm3 物理意義：1立方米的水的質量為1.0×103千克。 換算 1g/cm3= t/m3 Kg/L 單位換算：長度的相鄰進率為一次方，面積的相鄰進率為二次方，體積的相鄰進率為三次方。 4、理解密度公式： ⑴同種材料，同種狀態(tài)的同種物質密度 ，m與 V成正比；物體密度與物體的質量、體積、形狀無關，但與質量和體積的比值 ；密度隨溫度、壓強、狀態(tài)等改變而 ，不

4、同物質密度一般不同，所以密度是 的一種特性。 ⑵質量相同的不同物質，體積與密度成 ；體積相同的不同物質質量與密度成 。 5、比較密度的方法 （1）利用圖像：越靠近 軸代表密度越大；通過坐標直接計算密度來比較 （2）利用浮沉關系：上浮物 液 懸浮物 液 下沉物 液 【知識點三：測量密度】 1、測體積——量筒（或量杯） 可以直接測量 體積；間接測量 體積（排水法、針壓法、懸掛法等） 2、特殊物質體積測量 （1）易溶于水的物質（如藥物顆粒等）測體積時，用細鐵砂代替水的作用。先將細鐵砂放入量筒測出體積V

5、1，將藥物顆粒放入裝有細鐵砂的量筒充分攪拌均勻后測出體積V2，則藥物顆粒的體積為 。 3、固體密度測量——排液法 （1）當物＞液時，如石頭 用天平測出小石子質量m；石子放入前量筒中水的體積v1；石子放入后量筒中水的體積v2 小石子密度ρ=。 （2）當物＜液時 如木頭，為使木塊完全浸沒在水中，可使用 法或 法。 用天平測出木塊質量m； 用細繩將一重物掛在木塊下面，先只將重物放入水中測出體積v1； 再將木塊和重物一起放入水中測出體積v2 木塊體積v= ； 木塊密度ρ= 。 4、測液體密

6、度（倒出法） ①用天平測液體和燒杯的總質量m1 ；②把燒杯中的液體倒一部分到量筒中，讀出量筒內液體的體積V； ③稱出燒杯和杯中剩余液體的質量m2 ；④得出液體的密度ρ= 。 5、密度的特殊測法 （1）只用天平測固體密度 器材：天平、溢水杯、燒杯、水 ρ水已知 原理：等體積法V溢水=V固 步驟：①用天平稱出固體的質量m1 ② 稱出空燒杯的質量m2 ③將固體放入裝滿水的溢水杯中 ④稱出溢出水的質量m3 ⑤求出溢出水的體積V ⑥求密度 （2）用量筒或量杯測固體密度（物＞液）

7、 器材：塑料小盒子、量筒（量筒）、水G玻璃=ρ液gV排。 原理：漂浮時F浮=G 浸沒時V排=V物 步驟：①用量杯裝適量的水，并將小盒子輕輕放在水面上，使其漂浮，記下此時的示數V1；? ②將物體放入小盒子，讓其繼續(xù)漂浮，記下此時的示數V2；? ③?將小盒子中的物體全部倒入量杯中，記下此時的示數V3。 ④?求密度? （3）用測力計測固體密度（物＞液） 器材：彈簧測力計、燒杯、水、細線 原理：阿基米德原理、浸沒時V排=V物 步驟：①用彈簧測力計稱出物體在空氣中的重G；? ②用彈簧測力計稱出物體完全浸沒在水中所受的拉力F。 ③求密度

8、（5）只用天平測液體密度 器材：天平、燒杯、水 ρ水已知 原理：等體積法V溢水=V固 =V杯 步驟：（1）測出空瓶質量m1 (2)測出裝滿水的杯子的質量m2 (3)測出裝滿液體的杯子質量m3 （4）求密度 【知識點四：密度的應用】 1、主要應用 ⑴鑒別物質種類：密度是物質的特性之一，不同物質密度一般不同，可用密度鑒別物質種類。 ⑵求質量：對不便直接測量質量的物體，可測出體積，再用公式m =ρV算出它的質量。 ⑶求體積：對不便直接測量體積的物體，可測出質量，再用公式V = m/ρ算出它的

9、體積。 ⑷判斷物體空心或實心。（1）先求實心部分體積 （2）求空心體積V空=V-V實 2、求比值 因m=ρv ， 故； ； 故 3、求平均密度： （1）等體積的不同物質混合 （2）等質量的不通物質混合 4、密度計算中應注意的典型情況 （1）質量不變問題，如水結冰、冰化水問題 （2）體積不變問題，瓶子裝滿不同液體 （3）密度不變問題，如樣品問題。 5、密度與溫度 （1）物質的通性： （2）水的特性： ， ℃時水的密度最大，體積最 。 【針對訓練】 1、質量為1.5×105g的物體可能是（

10、） A.一頭牛 B.一只雞 C.一本書 D.一頭大象 2、學完密度知識后，一位普通中學生對自己的身體體積進行了估算，下列估算值最接近實際的是（ ） A．30dm3 B．60 dm3 C．100 dm3 D．120 dm3 3、一個空瓶子的質量是150g，當裝滿水時，瓶和水的總質量是400g；當裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質量是350g．則這個瓶子的容積是　　cm3，液體的密度是　　kg/m3． 4、黃河水”一石水，六斗泥”，經測定黃河水每立方米的平均含沙量約為35kg，合每立方厘米

11、含沙量約為 ( ) A．35g B．3．5g C．3．5×10-1g D．3．5×10-2g 5、 銅的密度是8.9×103千克/米3，某單位需要橫截面積是5毫米2的銅線2500米，需購買這種銅線 千克。 6、國家標準打印紙為每包500張，小麗同學家里新買一包打印紙，她想練習刻度尺的使用，測出了打印紙的長和寬分別為29cm和21cm，總厚度為5cm，利用物理課上學過的累積法算出一張紙的厚度為　 　cm（外包裝厚度忽略不計）．在測量過程中，他發(fā)現外包裝上標著70g/m2．開始她以為這就是紙的密度，但后來經詢問才知道，這是每張打印紙每平方米的質量是70

12、g的意思．利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為 　g/cm3． 7、甲物質的密度為5g/cm3，乙物質的密度為2g/cm3，各取一定質量混合后密度為3g/cm3，假設混合前后體積保持不變，則所取甲、乙兩種物質的質量之比是（ ） A. 5:2 B. 2:5 C. 5:4 D.4:5 9、東營地區(qū)石油儲量豐富，為了測量某油井所產石油的密度，小剛收集了該井所產石油樣品進行了如下測量（常溫下石油為粘稠的液態(tài)）． （1）將天平放在水平臺上，調節(jié)好天平平衡．先用天平稱出空燒杯的質量為31.2g．然后將石油樣品倒入燒杯，放在調節(jié)好的天平左盤上稱量，當天平重新平

13、衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和石油樣品的質量為　　 g． （2）將燒杯中的石油倒入量筒，其示數如圖乙所示，石油的體積為　　 ml． （3）根據測量的數據，求得所測石油的密度為　　 g/cm3． （4）聯想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小剛發(fā)現自己測量的石油密度值偏大，你認為該實驗方案造成測量結果偏大的原因是　 ?。? 甲 乙 圖14 （5）針對小剛的實驗方案，請?zhí)岢龈倪M辦法：　 ?。? 10、老師講了“的密度”這節(jié)知識后，小明和小楠對他們都喜歡吃的柑橘的密度感興趣了，他們拿出一個柑橘，決定想辦

14、法測出它的密度。 (1)將托盤天平放在__________桌面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現指針偏向分度盤的右側，如圖14甲所示，此時應將平衡螺母向____ (選填“左”或“右”)端調節(jié)，直到指針指向分度盤的中央。 (2)小楠用天平測量柑橘的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖14乙所示，則柑橘的質量是______g，若小楠再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230cm3，則柑橘的密度為__________kg／m3。 (3)如果小楠做實驗時，是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積，再用天平測出柑橘的質量，則這樣測得的柑橘密度比真實值______ (選填“偏大”或“偏小”)，基原因是

15、_____________________________。 (4)實驗完成后，小明問小楠是如何測出柑橘體積的，于是小楠將柑橘擦干凈，又取出小燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等。小楠先將溢水杯裝滿水，接著小楠的做法是：________________。 (5)小明在思考，小楠的做法也存在不妥之處，你認為不妥之處是： 11、測量大米密度時，小華發(fā)現米粒間有空隙，若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結果偏____．于是，她用一個飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，用天平測出總質量為143g．又測出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再測這時的總質量為151g。由此可以算出這種大米的體積為________

16、 cm3，密度為 kg/m3． 13、據報道，我國科學家造出“世界上最輕材料——全碳氣凝膠”，這種材料密度僅為 0.16mg / cm3 ，“0.16mg / cm3”表示的物理含義是_________________________。如圖為一塊100cm3的“全碳氣凝膠”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質量為____g。研究表明，“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一，它最多能吸收自身質量900 倍的有機溶劑，則100cm3 的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑重力為_______N。（g取10N/ kg） 14、九年級寒假時，小王同學從西嶺雪山帶回了一塊堅硬的礦石．他利用家庭實驗室

17、的器材測出了這塊礦石的密 度，測量過程中，他取g=10N/kg．他可用的器材有：天平（最大稱量為200g）、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力 計（量程為5N）、細線、水． （1）小王同學首先進行估測，他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些，于是他沒有直接用天平（附砝碼）來測礦石的質量．你認為他的理由是　?。? （2）小王同學用圖1所示的裝置進行測量，圖中杠桿水平，細線豎直．他正確操作后，讀出彈簧測力計的示數為2.4N，則該礦石的質量m=　　kg． （3）接著他用如圖2所示的方法測出了礦石的體積，他的做法是： A、將礦石放入燒杯，往燒杯中加入適量的水，讓礦石浸沒，在水面到達的

18、位置做上標記； B、取出礦石； C、用量筒往燒杯中加水，直到　 ?。? （4）在用量筒往燒杯中加水時，他先往量筒中加了100ml水，然后往燒杯中加，達到要求后，量筒中剩余的水如圖3所示．則礦石的密度ρ=　 　kg/m3． 15、小明郊游時撿到一塊外形不規(guī)則的石頭。為了測定它的密度，小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的質量分別為0.56?kg、2?kg，然后將石頭輕輕放入容器中，又測出了容器的總質量為2.36?kg。（石頭吸水不計，g取10N/kg）求：（1）石頭的體積；（2）石頭的密度；（3）若石頭吸水，所測石頭的密度是偏大還是偏小，為什么？

19、16、用鹽水選種，要求鹽水的密度為1.2×103千克/米3，現在配制了0.4升的鹽水，稱得其質量為0.52千克，配制的鹽水是否符合要求（用計算的方法說明）？應加水還是加鹽？加多少？ 17、為了保護環(huán)境，治理水土流失，學校的環(huán)保小組測定了山洪沖刷地面時洪水中的平均含沙量(即每立方米的洪水中所含泥沙的質量）。治理環(huán)境之前，他們共采集了40 dm3的水樣，稱得其總質量為40.56 kg，已知干燥的泥沙的密度為2.4×103 kg/m3，試求洪水中的平均含沙量是多少。 【類型二：實驗開放題】 19、給你一個彈簧秤、一杯水、一根細線、一個小金屬塊和一杯待測液體，請用

20、這些器材測出待測液體的密度。敘述你的實驗步驟，寫出液體密度的表達式。 20、桌上有一些實驗器材（如圖12所示）及足夠的水，請用這些器材粗略測出碎石子的密度。要求：（1）簡要寫出實驗步驟。（2）用測量值表示出石子的密度。 21、給你一只量杯和適量的水，請你設計一個實驗，估測一塊橡皮泥的密度。要求：（1）寫出實驗步驟及需要測量哪些物理量；（2）導出用所測量的量表示的橡皮泥密度的數學表達式。 22、為了測定液體的密度，現有下列器材：一支兩端開口的U形玻璃管，一把毫米刻度尺，適量的水和不溶于水的待測液體。請簡要寫出實驗步驟和待測液體的密度表達式。 23、現有一臺精密的天平、一把刻度尺和

21、一本初二物理書，請利用以上條件測出一長方形均勻金屬箔的厚度。要求寫出測量的具體方法和計算金屬箔厚度的表達式。 24、有一形狀不規(guī)則的小鐵塊，請至少設計兩種原理不同的方法，求出鐵塊的體積，要求寫出實驗步驟并直接寫出計算鐵塊體積的公式。（測量器材自選） 25、如圖，在一個瓶壁很薄的圓柱形玻璃容器中裝有一定量的純水，現有實驗器材：一把刻度尺，一根細線，調好的天平（含砝碼），一把彈簧秤，請從中選出所需的器材，測出這個瓶子中所裝純水的質量。要求： ⑴說明選用的器材； ⑵簡述測量的主要步驟； ⑶寫出水質量的數學表達式。 27、現在有鉛筆一支，刻度尺一把以及一臺臺秤，請你利用以上這些器材測量出一卷銅導線的長度，要求在測量中不能把這卷導線全部拉開，更不能把導線截斷，要求寫出測量步驟和計算辦法。