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七年級政治上學(xué)期期中試題 新人教版(V)

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七年級政治上學(xué)期期中試題 新人教版(V)

七年級政治上學(xué)期期中試題 新人教版(V)一、單項(xiàng)選擇(每小題3分,共60分)1.小剛上小學(xué)時(shí)是個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生,可進(jìn)入初中以后,成績有很大的滑坡,他父母和他自己非常著急。作為小剛的同學(xué),你如何勸他呢?在下列的選項(xiàng)中,你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)是錯誤的。( )A.尋找自己落后的原因,找出解決問題的方法B.在學(xué)習(xí)的時(shí)候,多注重效率的提高,科學(xué)地安排時(shí)間C.初中的課程與小學(xué)的課程比起來困難多了,成績下降是很正常的D.制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你的成績會提高的2下列生命體中,最具有智慧的是( )A、人類的生命 B、動物的生命 C、植物的生命 D、微生物生命3生命的價(jià)值在于( )A、奉獻(xiàn) B、幸福 C、健康 D、珍愛4“金無足赤,人無完人”給我們提示的道理是( )A、每個(gè)人既有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn) B、人們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)各占一半C、有的人只有缺點(diǎn),沒有優(yōu)點(diǎn) D、有的人只有優(yōu)點(diǎn),沒有缺點(diǎn)5“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這句成語啟示我:( )要通過他人來了解自己;要認(rèn)識到自我的潛能;全面認(rèn)識自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn); 周圍人對自己的態(tài)度與評價(jià),能幫助我們認(rèn)識自己,了解自己A、 B、 C、 D、6俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,其寓意是( )A、人與人之間要相互交流 B、人與人之間要相互信賴C、人與人之間要相互關(guān)心 D、人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作7、青春期一般指的是( )A、03歲 B、36歲 C、612歲 D、1218歲7對于青春期的變化,我們充滿了好奇,在相互交流中,我們將體會青春成長的美好。為此( )是我們應(yīng)遵循的基本原則。A、相互關(guān)心 B、彼此分享 C、相互幫助 D、彼此尊重8.青春期是人一生中身體發(fā)育的( )A、關(guān)鍵期 B、平穩(wěn)期 C、最慢期 D、最快期9.達(dá)爾文過:“最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識?!边@說明學(xué)習(xí)要將就方法策略,下列屬于我們可以去嘗試的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有 ( )A 頭懸梁,錐刺股,加班加點(diǎn)開夜車 B 做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間C 偷工減料,提高學(xué)習(xí)效率 D 別的同學(xué)認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法,我們都要運(yùn)用在學(xué)習(xí)中10、一滴水,只有放進(jìn)大海,才不會干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這說明(   )A集體是自然形成的,只要我們?nèi)谌刖托蠦集體有好、壞之分,好集體的形成主要靠老師C良好的班集體對我們的成長有著影響D個(gè)人的成長離不開集體11、媽媽對小紅說“明天去效游要注意安全,別單獨(dú)行動,別丟了東西,別”沒等媽媽說完,小紅直嚷道:“行了,行了,真啰嗦!”這段話反映出小紅( )A、媽媽的話她早知道 B、很能理解媽媽C、已經(jīng)按照媽媽的要求去做了 D、具有逆反心理12、珍惜我們的生命,我們就不能( )A永不放棄生的希望 B為了自己的生命,看到別人的生命受到威脅時(shí)要躲開C善待他人的生命 D肯定生命尊重生命13、如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想?!笔挷{的這句話說明我們應(yīng)(   ) A克服閉鎖心理,善于交流 B無條件地接受任何人的思想 C不必向他人袒露自己的真實(shí)思想 D在任何時(shí)候與任何人敞開心扉交流思想14. 青春期是人的一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期,在這個(gè)階段的身體變化主要表現(xiàn)在( ) 身體外型的變化 獨(dú)立意識的增強(qiáng)身體內(nèi)部器官的完善 性機(jī)能的成熟 A. B. C. D.15、我們每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)人格獨(dú)立的人,對此理解正確的是( )A、人格獨(dú)立首先表現(xiàn)在服飾的與眾不同B、人格獨(dú)立就是自己能料理好自己的日常生活C、人格獨(dú)立就是爭強(qiáng)好勝D、人格獨(dú)立就是逐漸擺脫依賴,敢于為自己行為負(fù)責(zé)的精神16、一個(gè)班級之所以有共同的奮斗目標(biāo),是因?yàn)椋?)A、共同的奮斗目標(biāo)是班級團(tuán)結(jié)奮斗的動力B、有共同奮斗目標(biāo),班級就一定能建設(shè)好C、一個(gè)人的奮斗目標(biāo),是他成功的重要條件D、一個(gè)沒有奮斗目標(biāo)的人是庸俗的17、在班集體中,老師倡導(dǎo)“人盡其才,物盡其用”就是希望這個(gè)集體( )A、有共同目標(biāo) B、各盡所能,發(fā)揮所長 C、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行 D、團(tuán)結(jié)奮斗,不懈努力18.地球上有許多生命與我們共同生存??茖W(xué)家曾估計(jì)全球的生物物種共有150萬。隨著科學(xué)研究的深入,這個(gè)數(shù)字已經(jīng)上升到3000萬5000萬。相比而言,人類只是這眾多生物物種的一種。這說明( )A.人類決定著生物物種的種類 B.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界C.生命是無窮無盡的D.人類生命最重要19“從瓦礫的縫隙中鉆出一棵稚嫩的小芽,在巖石的壓迫下一個(gè)生命很努力地生長”看到這種情景我們會聯(lián)想到( )生命是頑強(qiáng)的 動植物的生命不足為奇只有人類的生命才存在著價(jià)值和意義 生命渴望被關(guān)懷A. B. C. D. 20偉大而又平凡的戰(zhàn)士雷鋒說過,人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我們珍愛生命,要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要做到:A、對社會有所貢獻(xiàn) B、保護(hù)自己生命不受侵害C、追求個(gè)人生活質(zhì)量 D、尊重生命,不放棄生命七年級思想品德答題卡 班級 學(xué)號 姓名 得分 一、 單項(xiàng)選擇(每小題3分,共60分)1234567891011121314151617181920二、 簡答題(共40分)21.學(xué)習(xí)中的樂與苦?(6分)學(xué)習(xí)中的樂ABC學(xué)習(xí)中的苦ABC22、一個(gè)經(jīng)營很成功的企業(yè)家,為了保持良好心態(tài),激發(fā)自己的潛能,他錄下自己講的一段話:“我感覺一天比一天好,我身體很健康,工作很順利。我很走運(yùn)。”幾乎每天都放給自己聽,以激勵、鼓舞自己。 閱讀上述材料后,請你回答下面問題:(1)你認(rèn)為他的做法如何?你從中能得到什么啟發(fā)?(3分)答:(2)請你寫一段激勵、鼓舞自己的話(3分)答:23.小學(xué)升到初中,學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求,與小學(xué)比較都有一個(gè)明顯的變化,對初一學(xué)生來說,小升初有一個(gè)明顯的“過渡期”。結(jié)合自身實(shí)際,回答下列問題:(1)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)后,與小學(xué)相比初中學(xué)習(xí)呈現(xiàn)哪些新特點(diǎn)?(兩方面即可。6分)答:(2)在學(xué)習(xí)過程中如何才能做學(xué)習(xí)的管理者,盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活?請介紹你的經(jīng)驗(yàn)。(三方面即可。6分)答:24.有一行旅游者在沙漠旅行即將結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)交通工具出現(xiàn)故障,汽車的兩個(gè)輪胎被驕陽曬曝,而備用輪胎只有一個(gè),而且,他們帶的水和食物也將用完,一時(shí)間,大家都很恐慌,有的人準(zhǔn)備寫遺囑了。你認(rèn)為他們在此時(shí)首要做的事情應(yīng)該是什么?(8分)答:三閱讀閱讀與感悟:  8分提起莫言,人們首先想到的是電影紅高粱里那些色彩鮮艷的畫面和黃土地上張揚(yáng)的生命力,那里就是莫言的高密東北鄉(xiāng),那是獨(dú)屬于他的文學(xué)王國。他在這片充滿想象力的土地上展開敘事,并向歷史縱深挖掘,向廣袤的中國鄉(xiāng)村延伸。從輟學(xué)回家的放牛娃到享譽(yù)世界的名作家,莫言一步步探索出了獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格,天馬行空的敘述,陌生化的處理,帶有明顯的“先鋒”色彩。他小學(xué)輟學(xué)務(wù)農(nóng),文學(xué)道路充滿坎坷和曲折。1967年小學(xué)五年級時(shí),他因文革和得罪別人被迫輟學(xué)回家務(wù)農(nóng),當(dāng)起放牛娃。他想當(dāng)一個(gè)作家,就是想一日三餐都吃上香噴噴的餃子。當(dāng)兵時(shí),投稿屢遭退稿;每次莫言都滿懷信心地把厚厚的稿紙裝進(jìn)信封,之后開始漫長且充滿希望地等待,最后等來的往往是破爛不堪的退稿信封,里面最多塞上一封編輯部鉛印的退稿信。1981開始發(fā)表之路。蓮池、春夜雨霏霏,、透明的紅蘿卜、紅高粱、豐乳肥臀、蛙-,至今,莫 言共發(fā)表了80多篇短篇小說、30部中篇小說、11部長篇小說,出版過5部散文集、一套散文全集、9部影視文學(xué)劇本,以及兩部話劇作品。他的作品被廣泛翻譯成英語、法語、西班牙語、德語、瑞典語、俄語、日本語、韓語等十幾種語言。在文學(xué)道路上,莫言在艱難而又幸福地跋涉著。當(dāng)年那位20歲出頭的青年戰(zhàn)士,已經(jīng)成長為一名享有世界聲譽(yù)的著名作家。(1)你知道莫言最近獲得了什么大獎嗎?2分(2)從生命獨(dú)特性的知識角度,談?wù)?莫言成功的人生路給你哪些啟示。6分答:七年級思想品德答案一 選擇1-5 CAAAC 6-10 DDABD 11-15 DBDCD 16-20 ABBCA 二 簡答題21. 略22. (1)1. 贊同,2. 給予自己積極的心理暗示可激發(fā)自己的潛能;3. 鼓勵性的語言。23. (1)學(xué)科增多,難度增大,作業(yè)量增大,課堂容量增大,(有理即可)。(2)學(xué)會自主學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率科學(xué)安排時(shí)間24. (1)穩(wěn)定情緒,任何時(shí)候都不應(yīng)該放棄生的希望。(2)想盡一切辦法,團(tuán)結(jié)協(xié)作走出沙漠。(3)行走過程中向外界求救。三 閱讀感悟(1)諾貝爾文學(xué)獎(2)具有智慧是人生命獨(dú)特性的突出表現(xiàn),莫言大量高品質(zhì)的作品正是他智慧的結(jié)晶,他發(fā)揮自己的特長,利用自己的優(yōu)勢,選擇寫作這種方式,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,也給世界人民帶來了豐富的精神食糧。

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