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1、七年級政治下學(xué)期期中試題 新人教版(VIII)
一、單項選擇題(每個3分。答案必須寫在答題卡內(nèi),否則無效)
1.自尊即自我尊重,它是( )
A、躺在成績面前睡大覺 B、擁有豐富的科學(xué)文化知識
C、樹立了宏偉遠(yuǎn)大的目標(biāo) D、一種健康良好的心理狀態(tài)
2.一個人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是( )
A、知道自己有缺點(diǎn) B、知道每個人都有缺點(diǎn)
C、能夠正確對待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn) D、能夠承認(rèn)有缺點(diǎn)
3.某同學(xué)對學(xué)習(xí)上的一些問題明明沒有理解和掌
2、握,但又不愿意放下架子向別人請教,自己暗地吃力追趕,效果很不好,成績總是上不來。這表明該同學(xué)( )
A、自尊心強(qiáng) B、虛榮心強(qiáng) C、有志氣 D、好勝心強(qiáng)
4.要贏得別人的尊重,首先要( )
A、自己有本領(lǐng) B、有自尊 C、尊重他人 D、為成功創(chuàng)造條件
5.蘇霍姆林斯基說:“人類有許多高尚的品格,但有一種品格是人性的頂峰,這就是個人的自尊心。”以下對自尊和尊重他人的理解,不正確的是( )
A、知恥是自尊的重要表現(xiàn)
B、尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要
C、自尊的人總是在乎他人對自
3、己的評價
D、善于欣賞接納他人,不做有損他人人格的事,才能真正做到尊重他人
6.初中生小紅總是埋怨家里窮,自己長得太胖不好看,腦子還不好使。為此,她總是悶悶不樂。這反映小紅有較強(qiáng)的( )
A、忌妒心理 B、孤獨(dú)心理 C、自卑心理 D、自負(fù)心理
7.自負(fù)者的追求之所以必然失敗,就是因?yàn)椋? )
A、自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的 B、自負(fù)者不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法
C、自負(fù)者憎恨自己的不完美 D、自負(fù)者對別人說的話過于敏感
8.在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn)是( )
①對
4、人有偏見??②尊重他人的勞動 ③對人有禮貌??????④尊重他人的人格
A、①②③?????? B、①②④????? C、①③④??????? D、②③④
9.“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干;靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”陶行知的這句話提醒人們要( )
A、自尊 B、自強(qiáng) C、講科學(xué) D、自立
10.自立的表現(xiàn)是多方面的,下列能體現(xiàn)自立的是( )
A、小明家的分工是:媽媽做飯,爸爸打掃衛(wèi)生,小明學(xué)習(xí)
B、王華每天都讓爸爸叫他起床,并幫他收拾書包
C、張揚(yáng)總是每天自己調(diào)好鬧鐘,鬧
5、鐘一響就立即起床
D、吳明本來打算參加暑期夏令營活動,但一聽說要自己洗衣服就放棄了
11.告別依賴的一個重要表現(xiàn)是獨(dú)立地生活,要獨(dú)立生活,就要做到( )
A、自己的事情自己負(fù)責(zé) B、積極尋求別人的幫助
C、增強(qiáng)自我意識 D、不斷參與社會實(shí)踐
12.當(dāng)人們有了獨(dú)立的愿望,即自立的意識后,要培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就是要( )
A、爭取做大事,以證明自己的能力
B、自己的事情自己做主
C、立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起
D、相
6、互幫助,相互依靠
13.要想知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗,要學(xué)會游泳,就必須在水中反復(fù)練習(xí)。同樣,要培養(yǎng)自立能力就要( )
A、經(jīng)常想象自立的過程 B、多設(shè)想一些自立的措施
C、遇事自己拿主意 D、投身社會實(shí)踐進(jìn)行鍛煉
14.李亮在學(xué)習(xí)中做了個“錯題本”專門記錄做錯的題,用來思考出錯的原因、解決問題的辦法,并從中找出規(guī)律。他的這一做法是獲得了( )
A、身體上的自立 B、生活上的自立
C、學(xué)習(xí)上的自立
7、 D、基本自立的人生
15.自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。以下屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是( )
A、剛愎自用,固執(zhí)己見???????????? ?B、好高騖遠(yuǎn),一意孤行
C、唯我獨(dú)尊,孤芳自賞??????????? ??D、志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求
16.清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”鮮明地體現(xiàn)了中華民族幾千年來熔鑄成的( )
A、勤勞勇敢的民族精神 B、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神
C、自強(qiáng)不息的民族精神 D、愛好和平的民族精神
17.“別人與我比父母,我與別人比明天”是一群農(nóng)民工子女震撼
8、億萬人心的吶喊。農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)的是(?? ?? )
①嫉妒心 ②自信心 ③自棄心理 ④自強(qiáng)品質(zhì)
A、①②? ????????? B、②③?? ??????? C、③④????? ???D、②④
18.一位工人因企業(yè)經(jīng)營困難而下崗,當(dāng)他拿了下崗補(bǔ)助金后,不思進(jìn)取,慢慢地養(yǎng)成了好吃懶做的享樂思想,最終淪落得窮困潦倒,這一事例告訴我們( )
A、企業(yè)工人不能下崗 B、自棄的危害
C、對下崗應(yīng)持無所謂的態(tài)度 D、下崗是導(dǎo)致人死亡的直接原因
19.自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人,而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的
9、人,自強(qiáng)的關(guān)鍵是( )
A、戰(zhàn)勝自我 B、有自尊心和自信心
C、善于表現(xiàn)自己 D、有成功的記錄
20.作家斯培克打過籃球,當(dāng)過畫家,但都表現(xiàn)一般。后來他給報刊繪畫時,偶爾寫點(diǎn)短文,終于發(fā)現(xiàn)自己的寫作才能,從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。斯培克的經(jīng)歷告訴我們( )
A、自強(qiáng)的人不能放任自我 B、對人生的不同態(tài)度結(jié)果就不一樣
C、自信是成功的基礎(chǔ) D、揚(yáng)長避短,是自強(qiáng)和成功的捷徑
答題卡:
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二、簡答題
13.尊重他人是人生的一門學(xué)問,更是人應(yīng)有的一種美德,尊人可敬。在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么?(5分)
14、材料:全國許多高校不約而同的規(guī)定,要求新生獨(dú)立報到。
思考:“獨(dú)立報到”這種做法要求學(xué)生具有什么能力?(4分)
青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種能力?(6分)
15.在我們身邊,有一群“背起父母上學(xué)”的好少年。與同齡人相比,他們求醫(yī)問
11、藥,上學(xué)打工,早早扛起了生活的重?fù)?dān)。于統(tǒng)帥,合理分配“盡孝”與“學(xué)業(yè)”,成績?nèi)?zhèn)第一;“小棉襖”謝宇慧,父母臥床9年從未得過褥瘡……
“背起父母上學(xué)”的好少年用言行展示了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(5分)
三、分析說明題
16.得知全市要開展英語口語競賽,某校英語教師在英語成績較好的同學(xué)中選拔了三位同學(xué)去參加比賽,這三位同學(xué)分別有這樣三種不同的心理活動和結(jié)果。
同學(xué)甲:我一定要拿個好名次,打敗競爭對手。于是更加刻苦努力的學(xué)習(xí),最終在比賽中取得了好成績。
同學(xué)乙:在英語競賽中獲獎還不是小菜一碟,不用復(fù)習(xí)也能拿到好名次。最終名落孫山,敗下陣來。
同學(xué)丙:如果在比
12、賽中失利就會被同學(xué)和老師看不起,該怎么辦?對!假裝生病,不去參加比賽。果然在比賽那天沒有看到同學(xué)丙的身影。
(1)面對同樣的事情,三位同學(xué)的態(tài)度各反映了什么樣的心理?(3分)
(2)你認(rèn)同哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?(2分)請你簡單加以說明。(5分)
四、探究與實(shí)踐(10分)
17.聰聰很愛面子,非常希望得到同學(xué)和老師的尊重與欣賞,卻不能如愿以償。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思就受不了;別人給他指出缺點(diǎn)和錯誤,他視而不見,甚至強(qiáng)詞奪理、固執(zhí)己見;上課愛看課外書;回家不做作業(yè);經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽不健康的內(nèi)容。
(1)請你列舉材料中聰聰現(xiàn)有的缺點(diǎn)。
(2)現(xiàn)在我們要對聰聰?shù)娜秉c(diǎn)進(jìn)行一番改造,使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。請你針對第(1)問的回答,為聰聰設(shè)計一個改造方案。
(3)對應(yīng)你設(shè)計的改造方案,請你談?wù)劯脑旌蟮穆斅攲碛心男﹥?yōu)點(diǎn)。