五年級上冊美術(shù)教案-第十一課 皮影 ︳湘美版（2014秋）(1)

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1、皮??影(教學設(shè)計) 一、教學目標 1、通過欣賞皮影戲、觀察皮影作品了解皮影這種中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的特點。 2、嘗試運用明膠片或紙板設(shè)計制作造型新穎別致的皮影作品。 3、培養(yǎng)學生欣賞美、表現(xiàn)美的能力，激發(fā)學生對民間藝術(shù)的熱愛之情。 二、教學重點 學會利用先分解再組合的方法制作影偶。 三、教學難點 影偶各部位的固定連接 四、教學具準備 學具準備：生備：上次課皮影繪畫作品、剪刀、油性彩色、針管筆、雙面膠。師備：膠片、小鐵絲、氣球簽 教具準備：課件PPT、幕布舞臺、皮影人物、示范用具 五、教學過程 一、復(fù)習、導入 今天，我給大家?guī)砹艘晃惶貏e的朋友，他是誰呢？ （司馬光）

2、嗨！大家好，我就是傳說中的砸缸王子司馬光，我今天變身皮影小偶來和大家交朋友是因為我也和你們一樣最近迷上了皮影，可是我錯過了同學們上次學習皮影知識的課，誰能幫我補一補呢？ 生： 1、皮影戲又稱“燈影戲”或“影子戲” 2、皮影戲是藝人在幕后操縱皮影活動，并有說唱、樂隊相伴。有聲有色地表演故事劇情。 3、皮影與其它如剪紙、雕刻、京劇、年畫等傳統(tǒng)藝術(shù)形式有許多相通相似的地方。 4、皮影戲是集文學、音樂、美術(shù)與表演為一體的綜合民間藝術(shù)。 5、皮影戲起源于我國，北宋時期已經(jīng)有文字記載，后流傳到印度、泰國、緬甸、日本、德國等國家。 6、西方電影史學家稱中國皮影是“有聲電影的鼻祖”。 （司馬光）

3、哇！你們太了不起了，能學到這么多皮影知識，太謝謝大家了。今天我就是專程來和同學們一起繼續(xù)學習——《皮影》（揭示ppt課題、板書課題） 二、發(fā)現(xiàn) 司馬光小朋友可不是空手來的，他給大家?guī)砹艘欢纹び皯?，這是一段成都皮影。（視頻）剛才的皮影戲精彩嗎？里面好像還有川劇絕活“變臉”呢！ （司馬光）對了，我今天來的時候看到同學們在做操，還偷偷學了兩招呢！同學們想要看我做嗎？那你們要和我一起做哦！ 一二三四，二二三四。。。。。 和同學們做操可真好玩?。÷犝f你們上次課畫了皮影，誰愿意帶著你畫的皮影上來和我一起玩呢？ 生：（兩人） 一二三四。。。咦，你為什么不做啊？不能動。 找找原因：能動、透明

4、材質(zhì)、安裝操作桿 三、授新 原來真正的皮影并不是畫出來那么簡單，要做一個能動、能在幕布后面表演的皮影并不是一件簡單的事。傳統(tǒng)的皮影那工藝就更復(fù)雜了，老師今天還帶來了一個真正的皮影，同學們想看看嗎？ 傳統(tǒng)的皮影作品都是皮影藝人手工制作的、一輩輩的藝人祖?zhèn)飨聛淼?。每一件作品都非常珍貴，市面上是很難買到的。我手中的這件皮影是我輾轉(zhuǎn)了托了好多朋友才從一位老藝人那里借來的，想給同學們摸一摸、看一看，同學們一定要小心愛護哦！ 怎么樣,你們看出來了嗎?它是用什么材質(zhì)做的呢？ 生答： 原來它是用牛皮做的，怪不得叫“皮影”呢！就是因為它的材質(zhì)而得名的。 你能看出來皮影是怎么做出來的嗎？它的工藝可復(fù)

5、雜了！ 生答： 師小結(jié)：制作步驟：選皮制皮、描樣、雕鏤、上色、熨平、上油、組裝訂綴（ppt+板書步驟） 我特別想自己也來做一個皮影，可惜我沒有那樣的技術(shù)，也沒有那么專業(yè)的材料和工具。只做出來一些像司馬光這樣的簡易皮影。（展示簡易皮影） 看你們都很喜歡的樣子，老師愿意讓你們近距離地研究它們，可是我會有一些問題需要你們解決。 觀察桌上現(xiàn)有的工具材料有哪些？（ppt材料工具）（剪刀、膠片、鐵絲、氣球簽、油性彩色、針管筆、雙面膠）它們在制作簡易皮影的過程中能發(fā)揮什么作用？（分發(fā)小皮影） 1、畫的工具：透明膠片、勾線筆 2、剪的工具：剪刀 3、涂色工具：油性彩筆 4、組裝工具：針管筆、

6、小鐵絲、雙面膠、氣球簽 5、請同學總結(jié)一下簡易小皮影的制作需要哪幾個主要步驟呢？ 畫 剪 涂色 組裝（板書） 有同學們的幫助，我就來做一個簡易皮影試試看。問題又來了，這里有一個畫的皮影，我要做一個活動的皮影，就必須要分開畫再組合，那我該怎樣分、在哪里分呢？先來看一段視頻，請同學們發(fā)現(xiàn)一下人物動作，主要是哪里在動。（視頻俏夕陽片段） 請同學模仿視頻里的部分動作，主要是哪里在動？ 生答： 老師簡單示范：拿出畫好的皮影分析可以在哪些結(jié)構(gòu)處分。 畫：預(yù)留連接（沒有連接點行不行？） 剪：留邊（沿畫線剪難度大且不漂亮） 涂色： 組裝：連接：（請學生分析用現(xiàn)有材料如何連接）針

7、管筆扎洞，小鐵絲穿過去兩邊都要扭一扭。 安裝操作桿：（司馬光向后轉(zhuǎn)）雙面膠剪貼在氣球簽上再粘在合適位置。 四、學生制作： 舞臺在這里，同學們一定也想讓自己設(shè)計的小皮影來表演一番吧？請同學們利用桌上現(xiàn)有的材料把上次課畫的皮影做成一個能動、能表演的簡易皮影。 五、展示 請同學們上來一句話表演 例如：“我就是傳說中的砸缸王子司馬光” （分六組上臺表演） 六、傳承、延伸 皮影是我國獨有的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，其實潛江皮影也是非常著名的，被稱為是我們江漢人自己的“土電影”。我們來了解一下。（ppt） （潛江皮影戲迄今已有300多年的歷史，是江漢人自己的“土電影”。皮影造型比四川、陜西、鄂東的皮影都要高大。唱腔以沔陽的漁鼓腔為主，又加入了花鼓戲的韻味。 近年來，我市成立了工作專班，申請了省級、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目。2006年5月20日江漢平原皮影戲經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。） 聽說我們班就有來自皮影世家的孩子，是誰呢？你能上來為我們表演一段露一手嗎？ （司馬光）你太了不起了。皮影戲的精彩就在于能“一口述說千古事、兩手對舞百萬兵”。（ppt） 我想有你、有你們這些熱愛皮影戲的同學們，我們的皮影藝術(shù)一定會更好地得到傳承并發(fā)揚下去的。 （司馬光）來來來，同學們舉起你手中的小皮影，我們一起來舞一舞，動一動吧！