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1、2022年高中化學(xué) 3.2.1 幾種重要的金屬化合物教案 新課標(biāo)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 知識(shí)與技能:
⑴通過對(duì)氧化鈉和過氧化鈉性質(zhì)的探究,掌握過氧化鈉的重要化學(xué)性質(zhì)及重要用途;
2. 過程與方法:
⑴通過氧化鈉、過氧化鈉性質(zhì)的探究和比較,碳酸鈉碳酸氫鈉性質(zhì)的探究和比較,體會(huì)同種元素組成的不同化合物,所呈現(xiàn)的性質(zhì)千變?nèi)f化的道理,學(xué)會(huì)比較的學(xué)習(xí)方法;
⑵通過以氧化鐵可與酸反應(yīng)預(yù)測(cè)氧化鎂、氧化銅與酸的反應(yīng),以氧化鋁的兩性預(yù)測(cè)氫氧化鋁的兩性。
3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
⑴通過親自實(shí)驗(yàn)或觀看演示實(shí)驗(yàn):鈉與氧氣、鋁與氧氣、鈉與水、鐵與水蒸氣的反應(yīng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
2、”;
⑵通過實(shí)驗(yàn)和觀察或找出金屬在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。
【學(xué)法指導(dǎo)】
學(xué)生在本課時(shí)中主要通過實(shí)驗(yàn)探究(鈉的物理性質(zhì)、金屬與氧氣的反應(yīng)……)培養(yǎng)自己的觀察、分析、表達(dá)、交流的能力,從而初步了解研究金屬化學(xué)性質(zhì)的一般步驟和方法;通過教師設(shè)置的問題與練習(xí),培養(yǎng)自己深層次思考以及應(yīng)變的能力;通過自己嘗試著歸納不同金屬與氧氣的反應(yīng)情況,理解金屬性質(zhì)的共性與特性。
§3-2 幾種重要的金屬化合物(第1課時(shí))
【溫故知新】
【課堂生成】
【課堂研討】
1. (觀察、思考)把水滴入盛有Na2O2的試管中,仔細(xì)觀察,回答下列問題
3、:
①加入水后有何現(xiàn)象?
有氣體生成
②立即把帶火星的木條放在試管口有何現(xiàn)象?
木條復(fù)燃
③用手輕輕摸一摸試管外壁,有什么感覺?
發(fā)燙
④向反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞溶液,有什么現(xiàn)象發(fā)生?
先變紅,后褪色
⑤寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式與離子方程式,并分別用“單線橋”與“雙線橋”標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。
⑥類比上述反應(yīng)寫出Na2O2分別與CO2、鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。
⑦通過對(duì)Na2O2性質(zhì)研究,你認(rèn)為Na2O2有何用途?
漂白、作供氧劑
【課堂生成】
重點(diǎn)講解Na2O2分別與水、CO2、鹽酸反應(yīng)的原理與電子轉(zhuǎn)移,學(xué)生觀看Na2O2與水反應(yīng)的歷程探究實(shí)驗(yàn)錄像
2.
4、 (歸納、總結(jié))氧化鈉和過氧化鈉的比較。
氧化鈉
過氧化鈉
化學(xué)式
色、態(tài)
氧元素化合價(jià)
所屬物質(zhì)類別
化
學(xué)
性
質(zhì)
與H2O反應(yīng)
與CO2反應(yīng)
與HCl反應(yīng)
熱穩(wěn)定性
>
用途
【課堂生成】
3. (觀察、思考)Na2CO3和NaHCO3在水中的溶解性的實(shí)驗(yàn)探究。(課本P56,【科學(xué)探究】)
步 驟
Na2CO3
NaHCO3
步驟①現(xiàn)象
步驟②現(xiàn)象
步驟③現(xiàn)象
初步結(jié)論
向碳酸鈉粉末中加入少量水得
5、到的塊狀晶體是什么?
Na2CO3·H2O
【課堂生成】
【課堂生成】
重點(diǎn)分析“為什么B管里盛裝的是NaHCO3”,學(xué)生觀看分別加熱二者的實(shí)驗(yàn)。
4. (觀察、思考)Na2CO3和NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)比較。向二者的固體(或溶液中)逐滴滴加稀鹽酸有何現(xiàn)象發(fā)生?二者中哪種與鹽酸反應(yīng)比較劇烈?為什么?寫出所有可能發(fā)生的化學(xué)方程式和離子方程式。
【課堂生成】
觀看錄像,重點(diǎn)分析二者反應(yīng)劇烈程度不同的原因
5. (思考、討論)Na2CO3和NaHCO3的鑒別與相互轉(zhuǎn)化。
①如何鑒別碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液?用石灰水行不行?寫出相應(yīng)的離子方程式。
用可溶性鈣鹽或可溶性鋇鹽溶
6、液
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓
Na2CO3+Ca(NO3)2=2NaNO3+CaCO3↓
Na2CO3+Ba(NO3)2=2NaNO3+BaCO3↓
用石灰水或Ba(OH)2溶液不行,因?yàn)椴还苁荖a2CO3還是NaHCO3溶液均能與二者反應(yīng)生成沉淀。
HCO3-+OH-=CO32-+H2O
【課堂生成】
寫出下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式,是離子反應(yīng)的還要寫出離子方程式。
NaCl
Na
NaOH
NaHCO3
Na2O
Na2O2
Na2CO3
6. (思考、歸納)Na2CO3和NaH
7、CO3的比較。完成下表:
化學(xué)式
Na2CO3
NaHCO3
俗名
色、態(tài)
水中溶解性
溶解度: >
水溶液堿性
堿性: >
與酸反應(yīng)快慢
化學(xué)方程式
離子方程式
比 快
與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式離子方程式
熱穩(wěn)定性
方程式
熱穩(wěn)定性: >
相互轉(zhuǎn)化
7. (自學(xué)、思考)簡述焰色反應(yīng)的操作步驟?焰色反應(yīng)有何用途?鈉的單質(zhì)及其化合物的焰色及鉀的單質(zhì)及其化
8、合物的焰色(透過藍(lán)色鈷玻璃)各是什么顏色?焰色反應(yīng)中的鉑絲能否換成銅絲?為什么?清洗鉑絲的稀鹽酸能否換成稀硫酸?為什么?
【課堂生成】
【鞏固練習(xí)】
1. 完成《課時(shí)作業(yè)本》P129與P130。
【課堂生成】
播放飽和NH4HCO3溶液與飽和NaCl溶液反應(yīng)的錄像
2. 把CO2通入含溶質(zhì) 0.8 g的燒堿溶液中,將產(chǎn)物在減壓條件下蒸干后,得固體1.37 g,則通入CO2的質(zhì)量是
A.0.44g B.0.88g C.0.66g D.0.91g
3. 下列對(duì)于過氧化鈉的敘述中,正確的是
9、
A.Na2O2是堿性氧化物 B.Na2O2能與水反應(yīng),所以可以做氣體的干燥劑
C.Na2O2中陰、陽離子的個(gè)數(shù)比為1∶1 D.與CO2反應(yīng)時(shí),1mol Na2O2 轉(zhuǎn)移電子1mol
4. 有3份等質(zhì)量的小蘇打,第1份直接與鹽酸恰好完全反應(yīng);第2份首先加熱,使其部分分解后,再與鹽酸恰好完全反應(yīng);第3份首先加熱,使其完全分解后,再與鹽酸恰好完全反應(yīng)。假若鹽酸的物質(zhì)的量濃度相同,消耗鹽酸的體積分別為V1、V2和V3,則V1、V2和V3的大小關(guān)系正確的是
A.V1>V2>V3 B.V2>V3>V1 C.V1=V2=V3 D.
10、V1>V3>V2
5. 有關(guān)純堿和小蘇打的敘述正確的是
A.等質(zhì)量的Na2CO3、NaHCO3分別與足量稀H2SO4反應(yīng),NaHCO3產(chǎn)生的CO2多
B.等質(zhì)量的Na2CO3、NaHCO3分別與足量的同種鹽酸反應(yīng),NaHCO3消耗的鹽酸多
C.分別向NaHCO3與Na2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液,前者無沉淀,后者出現(xiàn)白色沉淀
D. Na2CO3和NaHCO3都既能與酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)
8.為確定NaHCO3固體中是否含Na2CO3,下列實(shí)驗(yàn)操作及判斷正確的是
A.觀察加熱時(shí)能否放出氣體
B.觀察加鹽酸時(shí)能否放出氣體
C.溶于水中,加入澄清石灰水,觀察是否有白色
11、沉淀生成
D.溶于水中,滴加少量BaCl2溶液,觀察是否有白色沉淀生成
6. 甲、乙兩支試管中均盛有足量鹽酸,上方氣球袋中均放有10 g Na2CO3和NaHCO3。同時(shí)將二者完全倒入試管中,下列對(duì)現(xiàn)象的敘述正確的是
A.甲中氣球的體積大于乙
B.乙中氣球膨脹速率快于甲
C.甲中最初沒有氣泡冒出
D乙中氣球先變大后又變小
7. 為了檢驗(yàn)?zāi)澈?NaHCO3 雜質(zhì)的 Na2CO3 樣品的純度,現(xiàn)將 w1 g 樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)?w2 g,則該樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是
A. B. C. D.
8
12、. 如圖中A到F是化合物,且A、B、E、F均含鈉元素,G是單質(zhì)。
+E ?。獷
A(固體)△
①
B + C + D A(溶液)
+C+D③
+F(溶液)②
B(溶液)
B+G F+G
⑴寫出A、B、E、F的化學(xué)式:A NaHCO3 ,B Na2CO3 ,E Na2O2 ,F(xiàn) NaOH ;
⑵寫出反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式及②③的離子方程式:
① ;
② ;
③ 。