浙江省2020屆高考語(yǔ)文大三輪復(fù)習(xí) 特色專項(xiàng)訓(xùn)練二十五 語(yǔ)基+語(yǔ)用+小說(shuō)+名句練習(xí)(含解析)
《浙江省2020屆高考語(yǔ)文大三輪復(fù)習(xí) 特色專項(xiàng)訓(xùn)練二十五 語(yǔ)基+語(yǔ)用+小說(shuō)+名句練習(xí)(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省2020屆高考語(yǔ)文大三輪復(fù)習(xí) 特色專項(xiàng)訓(xùn)練二十五 語(yǔ)基+語(yǔ)用+小說(shuō)+名句練習(xí)(含解析)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、特色專項(xiàng)訓(xùn)練二十五 語(yǔ)基+語(yǔ)用+小說(shuō)+名句 (時(shí)間:45分鐘,分?jǐn)?shù):50分) 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)(14分) 1.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.為提高城市現(xiàn)代文明水平,促進(jìn)社會(huì)和偕發(fā)(fà)展,杭州市將建設(shè)智慧城市,推動(dòng)終身教育,建立學(xué)習(xí)型社會(huì)。 B.寧波,地處中國(guó)海岸線中段,扼守南北海運(yùn)之要沖,雄踞河海運(yùn)輸之樞紐,唐代起就躋(jī)身中國(guó)三大名港之一。 C.立夏的前一天,天空卻反常地飄起了雪花,忻(Yí)州甚至出現(xiàn)了鵝毛大雪。松柏樹(shù)樹(shù)巔像戴了個(gè)白氈帽,街頭行人不得不將夏天的短袖換成了冬天的外套。 D.為控制在用車實(shí)際排放污染量,環(huán)保部門須在從新
2、車到在用車排放標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和要求的各個(gè)環(huán)節(jié)制定嚴(yán)格的管理措(cuò)施并勵(lì)行實(shí)施。 閱讀下面的文字,完成2~3題。 偶有一兩株樹(shù)直擋路中,那是修路時(shí)不忍斫損,特意留下的,樹(shù)皮已被游人摸得油光。環(huán)視四周,讓人感到往日歲月的細(xì)密。[甲]片刻我們爬到半山望壽閣,在這里小憩,山頂石壁上的大紅壽字已歷歷在目。 [乙]這是世界上最大的壽字,是書法的精品、極品,日本的書道專家還常渡海西來(lái)頂禮膜拜呢。這是明代嘉靖三十九年,青州衡王為自己祝壽時(shí)所刻,距今已四百多年。山上殘雪未消,我在料峭春風(fēng)中,細(xì)細(xì)端詳這個(gè)奇跡。[丙]這字高七點(diǎn)五米、寬三點(diǎn)七米,也不知當(dāng)初怎樣寫上去、刻出來(lái),卻又這樣不失間架結(jié)構(gòu),點(diǎn)畫筆意。這
3、衡王創(chuàng)造了奇跡,但他當(dāng)時(shí)的目的并不為藝術(shù)。衡王刻字希冀自己長(zhǎng)壽百歲,同時(shí)也向老百姓擺擺皇族的威風(fēng)。但是數(shù)代之后衡王府就被抄家,命不能永存,威風(fēng)也早已風(fēng)吹雨打去。倒是這個(gè)有藝術(shù)價(jià)值的壽字,壽到如今。 2.文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.細(xì)密 B.歷歷在目 C.不失 D.風(fēng)吹雨打 3.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(2分)( ) A.甲 B.乙 C.丙 4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)( ) A.《論握手》一文通過(guò)生活中的實(shí)例,仔細(xì)揣摩,便可品味出文章中閃爍的智慧的光芒。 B.全球氣候變暖使人們
4、面臨嚴(yán)重的水資源短缺、土地沙漠化加劇、大氣成分改變及海平面上升,聯(lián)合國(guó)氣候變化專門委員會(huì)認(rèn)為人類活動(dòng)是地球升溫的主要原因。 C.執(zhí)手相搖易被疑為對(duì)人施暴,松手時(shí)機(jī)不當(dāng)難免又討回些尷尬。接下來(lái)的聚會(huì)中,你對(duì)自己是否因握手而見(jiàn)嫌于對(duì)方始終把握不定。 D.對(duì)調(diào)整高考錄取方案,有人認(rèn)為最好能對(duì)選修科目按分?jǐn)?shù)劃等級(jí),有人認(rèn)為可以按文理分別劃線,這樣才比較公平。 5.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)( ) 黃梅戲音樂(lè)唱腔的個(gè)性特色和格調(diào),既是黃梅戲抒情風(fēng)格的重要內(nèi)容,又是其重要的表現(xiàn)形式。黃梅戲的音樂(lè)唱腔是一個(gè)豐富而完整的音樂(lè)體系,__________,表現(xiàn)的是廣大人民群眾在
5、勞作中的歡樂(lè)和憂愁。 A.它的花腔小調(diào)即曲牌體部分直接來(lái)源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào) B.民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào)成了它的花腔小調(diào)即曲牌體部分的來(lái)源 C.直接來(lái)源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào)是它的花腔小調(diào)即曲牌體部分 D.它的曲牌體部分即花腔小調(diào)直接來(lái)源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào) 二、語(yǔ)言運(yùn)用(10分) 6.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分) 對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),家譜承載著的是他們的根,①__________________________。之所以如此說(shuō),是因?yàn)榧易V的存在首先在于對(duì)家族成員資格的認(rèn)定,家譜一經(jīng)纂修完畢即成為決定和頒布家庭
6、成員在宗族內(nèi)的身份、等級(jí)的資格證書。同時(shí)家庭成員資格的確認(rèn),還保證了個(gè)人對(duì)于家族共有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利,甚至在百年之后,家族成員資格的擁有還能保證家族對(duì)其提供墓塋的維護(hù)、血食的供給,還能保證對(duì)其子孫的蔭庇。②____________________________,就會(huì)淪為無(wú)所依傍的孤魂野鬼。這也就是為什么在家族的私刑中,除籍被認(rèn)為是比死刑更嚴(yán)厲的懲罰手段。 7.根據(jù)以下材料,概括微博讀寫的兩個(gè)特點(diǎn),每個(gè)特點(diǎn)不超過(guò)10個(gè)字。(4分) 微博時(shí)代的讀寫離我們的眼睛、嘴巴很近,而離大腦較遠(yuǎn);離感性很近,離理性較遠(yuǎn);離輿論很近,離思想較遠(yuǎn)。 微博讀寫的特點(diǎn):一方面__________________;而
7、另一方面____________________。 三、小說(shuō)閱讀(20分) 閱讀下面的文字,完成8~11題。 多 一 事 劉心武 宛大媽是公園涼亭戲迷聚唱的核心人物。有人問(wèn)她:“您是北京京劇團(tuán)的吧?”她說(shuō):“我曾是北京市京劇團(tuán)的龍?zhí)?,角兒唱楊貴妃,我是八宮女之一?!蓖炅擞纸忉屢痪?,聽(tīng)起來(lái)是“多一事不如少一事”,大家糊涂,這什么意思啊?她笑著細(xì)掰:“四五十年前,北京有兩個(gè)市一級(jí)的京劇團(tuán),一個(gè)叫北京京劇團(tuán),后來(lái)成為排演《沙家浜》《杜鵑山》的‘樣板團(tuán)’,另一個(gè)叫北京市京劇團(tuán),那政治地位、福利待遇,跟‘樣板團(tuán)’可就差老鼻子啦,我呢,是在帶‘市’字的那個(gè)團(tuán),所以,當(dāng)時(shí)北京戲劇界就流行這么一句話
8、,叫作‘多一市不如少一市’。當(dāng)然啦,改革開(kāi)放以后,又合并在一起,叫北京京劇院了。”那以后,有的人背地里就用“多一事”稱呼她。 社區(qū)居委會(huì)有的人,覺(jué)得她這個(gè)老太婆脾氣有些古怪。那年兩位居委會(huì)女士,抱著捐款箱,按響她那單元的門鈴,說(shuō)是知道社區(qū)里有些老人腿腳不便,想給災(zāi)區(qū)捐錢,卻心有余力不足,所以上門來(lái)滿足其心愿。宛大媽聽(tīng)了卻搖頭說(shuō):“我不做隔山打牛的善事。我行善,要面對(duì)面,知道我捐的,究竟落在了誰(shuí)頭上?!眱晌慌恳呀?jīng)收到若干捐款,而且許諾將在社區(qū)公告欄公布捐款明細(xì)表,并會(huì)全部轉(zhuǎn)交給有關(guān)機(jī)構(gòu),宛大媽的表現(xiàn),令她們氣悶。 有一次宛大媽去醫(yī)院看病,候診的時(shí)候,見(jiàn)旁邊一個(gè)外地漢子,給一把舊椅子裝上轱轆
9、,推他媳婦來(lái)看病,問(wèn)起來(lái),他媳婦是生了骨瘤,動(dòng)過(guò)手術(shù),今天復(fù)查。給媳婦治這個(gè)病,快到傾家蕩產(chǎn)的地步。宛大媽看完病領(lǐng)完藥,在醫(yī)院外面又遇見(jiàn)他們,就過(guò)去跟那漢子說(shuō):“讓你媳婦等在超市門口,你跟我進(jìn)去,我?guī)湍惆言撡I的買了?!币?jiàn)那漢子猶豫,就說(shuō):“我是真心要幫。你接受了是給我快樂(lè)。”漢子就把媳婦坐的輪椅安置在妥善位置,跟宛大媽進(jìn)了超市,兩人各推一輛購(gòu)物車,宛大媽往漢子的車?yán)镅b了一袋米、一袋面、一桶玉米油、一大盒雞蛋、一桶醬油、一桶醋、一包紫菜、一袋蝦皮……漢子直說(shuō):“謝謝謝謝,夠了夠了。”她最后還往里添了兩罐辣醬。出了超市,她跟漢子說(shuō):“我每月五號(hào)上午10點(diǎn)必來(lái)這個(gè)超市。你以后有困難可以按時(shí)候到這兒來(lái)
10、找我。我不會(huì)給你錢,我不會(huì)給你買別的。就是給你買這些個(gè)最必需的日常所用?!睗h子和他媳婦連聲道謝,問(wèn)她:“大媽貴姓?”她笑:“莫問(wèn)我的名和姓,就記住仨字兒吧:多一事?!? “多一事”的趣事很多。那天她來(lái)公園,推了個(gè)自備的帆布小購(gòu)物車,里頭是兩提衛(wèi)生紙。先沒(méi)去涼亭唱戲,先推到公廁外的松樹(shù)下守著,不一會(huì)兒,一位大嫂出來(lái)了,她迎上去問(wèn):“又把廁紙整卷兒全摟走啦?”那大嫂就知道被盯上了,臉上有些個(gè)擱不住,嘴里硬撐著:“你多一事不如少一事,對(duì)不對(duì)?”又有一位胖老頭從里頭出來(lái),他跟那位婦女一樣,也是幾乎每天都要來(lái)這公廁收集廁紙的,管理人員剛續(xù)上,他們就很快整卷?yè)ё?,其他游客往往無(wú)紙可用,意見(jiàn)很大。宛大媽見(jiàn)二
11、位占便宜的全在眼前,就說(shuō):“道理你們也懂,不說(shuō)了。今天我?guī)Я艘惶?0卷的名牌廁紙來(lái),贈(zèng)你們每人一提。只希望你們從此以后能保障其他游客的權(quán)益?!蹦谴笊┎恢?,那胖老頭卻理直氣壯:“你多什么事!我們這算什么問(wèn)題?你有能耐你逮那些貪官去!”宛大媽說(shuō):“大貪要反,小貪也要戒。端正社會(huì)風(fēng)氣,大事小事全要做。當(dāng)年我演不了貴妃,就演好那宮女。如今我還是唱不了主角,干不成大事,可是我還能做點(diǎn)小的好事。我真是想送你們廁紙,好讓你們生出點(diǎn)悔意,趕明兒別再這么貪小啦!”那大嫂和那胖老頭灰溜溜地繞開(kāi)她走了。后來(lái)管理員說(shuō),白摟廁紙的現(xiàn)象少多了。 涼亭里又響起宛大媽的唱腔,這回唱的是《穆桂英掛帥》:“猛聽(tīng)得金鼓響畫角
12、聲震,喚起我破天門壯志凌云……我不掛帥誰(shuí)掛帥?我不領(lǐng)兵誰(shuí)領(lǐng)兵?” (選自《大公報(bào)》) 8.本文第一段敘述宛大媽與他人談話的情形,在文中有何作用?(4分) 答: 9.小說(shuō)中的宛大媽有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要概括。(6分) 答:
13、 10.賞析文中的畫線句子。(4分) 答: 11.結(jié)合文本,談?wù)劚疚囊浴岸嘁皇隆睘轭}目有什么好處。(6分) 答:
14、 四、名句默寫(6分) 12.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)____________________?___________________。但見(jiàn)悲鳥號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。 (李白《蜀道難》) (2)四十三年,____________________,____________________。 (辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》) (3)____________________,____________________。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。 (蘇軾《赤壁賦》) (4)___________
15、_________,____________________,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。 (《孟子·寡人之于國(guó)也》) (5)秦人不暇自哀,而后人哀之;_________________________,____________________。 (杜牧《阿房宮賦》) 特色專項(xiàng)訓(xùn)練二十五 1.解析:選B。A.“和偕”改為“和諧”,發(fā)(fā);C.“樹(shù)巔”改為“樹(shù)顛”,忻(Xīn);D.“勵(lì)行”改為“厲行”。 2.解析:選B。歷歷在目:(物體或景象)一個(gè)一個(gè)清清楚楚地在眼前,不合語(yǔ)境,應(yīng)為“赫然在目”。 3.解析:選C?!斑@字高七點(diǎn)五米、寬三點(diǎn)七米”應(yīng)為“這字高七點(diǎn)五米,寬三
16、點(diǎn)七米”。 4.解析:選C。A項(xiàng),搭配不當(dāng),“品味……光芒”不搭配;B項(xiàng),“面臨”后面沒(méi)有賓語(yǔ),應(yīng)在“海平面上升”后面添加“的問(wèn)題”;D項(xiàng),“這樣”指代不明。 5.解析:選A。注意與前面的銜接,陳述的對(duì)象是“黃梅戲的音樂(lè)唱腔”中的“花腔小調(diào)”。 6.①是他們安身立命之本 ②失去了家族成員的合法資格(為家族所遺棄的人) 7.解析:概括時(shí)要化形象的描寫為抽象的概括。 答案:便于交流、傳播信息(或便捷迅速等) 流于感性,失之膚淺(或缺乏理性等) 8.解析:小說(shuō)第一段敘述宛大媽與他人談話的情形,其作用要從內(nèi)容和語(yǔ)段所處的位置兩個(gè)方面思考,因在開(kāi)頭可從交代故事發(fā)生的背景,交代人物的身份,表現(xiàn)
17、人物的性格特征,推動(dòng)下文故事情節(jié)的發(fā)展,為下文故事的發(fā)展做鋪墊等方面思考。 答案:①呼應(yīng)題目,引出宛大媽被人稱呼為“多一事”的原因。②交代了宛大媽的身份,表現(xiàn)了她直率的性格特征,為后文寫她“愛(ài)多事”以及結(jié)尾的演唱做鋪墊。 9.解析:概括作品中的人物性格,首先要看情節(jié),從情節(jié)看人物做了什么,怎么做,命運(yùn)變化和歸宿是什么;其次要看人物所處的大環(huán)境和小環(huán)境,也就是看人物形象、性格變化和命運(yùn)歸宿是哪些環(huán)境因素造成的。 答案:①直率,毫不做作;②熱心腸,助人為樂(lè);③有社會(huì)責(zé)任感,有擔(dān)當(dāng),不惜犧牲自我利益維護(hù)社會(huì)公共利益。 10.解析:本題考查賞析畫線的句子,品味精彩語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。作答此類題
18、時(shí),可從以下幾個(gè)角度考慮:①修辭的運(yùn)用及其表達(dá)效果;②常見(jiàn)表達(dá)技巧的運(yùn)用;③對(duì)句子多重內(nèi)涵的探討;④畫線句子與上下文的關(guān)聯(lián)。 答案:用了神態(tài)、語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描寫,通過(guò)“臉上有些個(gè)擱不住”“嘴里硬撐著”“你多一事不如少一事”等細(xì)節(jié),表現(xiàn)出那位大嫂的尷尬,襯托出宛大媽的正直、堅(jiān)持原則。 11.解析:本題考查理解文章題目。以“多一事”為題目,揭示了人物形象的典型意義,概括了小說(shuō)的主要情節(jié)。做題時(shí)要結(jié)合小說(shuō)的人物和主題進(jìn)行深入挖掘。 答案:①“多一事”顯示了小說(shuō)主人公的形象特點(diǎn);②概括了小說(shuō)的主要情節(jié);③形象生動(dòng),耐人尋味,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。 12.解析:這里容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,有第(1)句的“巉”易誤寫,第(2)句的“猶”易誤寫,第(3)句的“蜉蝣”易誤寫,第(4)句的“鱉”需要引起注意,第(5)句的“鑒”易誤寫。 答案:(1)問(wèn)君西游何時(shí)還 畏途巉巖不可攀 (2)望中猶記 烽火揚(yáng)州路 (3)寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟 (4)谷與魚鱉不可勝食 材木不可勝用 (5)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也 - 6 -
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