（全國(guó)通用）2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專(zhuān)練12 論述類(lèi)+古詩(shī)詞+名篇名句+語(yǔ)言文字運(yùn)用（含解析）

《（全國(guó)通用）2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專(zhuān)練12 論述類(lèi)+古詩(shī)詞+名篇名句+語(yǔ)言文字運(yùn)用（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國(guó)通用）2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專(zhuān)練12 論述類(lèi)+古詩(shī)詞+名篇名句+語(yǔ)言文字運(yùn)用（含解析）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 瘋狂專(zhuān)練12 論述類(lèi)+古詩(shī)詞+名篇名句+語(yǔ)言文字運(yùn)用 論述類(lèi)文本閱讀 一、（湖南洞口第一中學(xué)2018屆月考）論述類(lèi)文本閱讀（9分） 閱讀下面的文章，完成1～3題。 分享經(jīng)濟(jì)，又名共享經(jīng)濟(jì)，指的是通過(guò)人人參與，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，把各類(lèi)過(guò)剩的消費(fèi)資源、尤其是數(shù)據(jù)信息整合在一起，通過(guò)倡導(dǎo)人人分享，實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)式消費(fèi)，進(jìn)而促使成本降低、效率提高，創(chuàng)造新的生產(chǎn)紅利和消費(fèi)紅利。 美國(guó)著名的Zipcar租車(chē)公司，就是把各種閑置車(chē)輛及其信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)整合起來(lái)，Zipcar的會(huì)員用車(chē)時(shí)通過(guò)網(wǎng)站或電話搜尋，即可發(fā)現(xiàn)距離會(huì)員最近的車(chē)輛情況和使用價(jià)格，然后會(huì)員可自主選擇并預(yù)約用車(chē)，用完之后在約定時(shí)間內(nèi)將

2、車(chē)開(kāi)回原處。再比如，大家熟悉的淘寶網(wǎng)，其實(shí)也是成千上萬(wàn)大中小企業(yè)、成千上萬(wàn)用戶(hù)借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓成千上萬(wàn)的產(chǎn)品和商品價(jià)格、產(chǎn)品數(shù)量、廣告、廠商、消費(fèi)者甚至信用等各類(lèi)信息透明化，通過(guò)人人參與，平臺(tái)分享，公平競(jìng)爭(zhēng)，大大解決信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題，提高交易效率，同時(shí)也擴(kuò)大消費(fèi)需求。 之所以能產(chǎn)生這樣的效應(yīng)，原因就在于分享經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)分享式消費(fèi)和消費(fèi)式分享，即消費(fèi)既是一種消費(fèi)，也是一種為他人消費(fèi)提供供給和創(chuàng)造創(chuàng)新的過(guò)程；同時(shí)，分享經(jīng)濟(jì)的背后也提出了一個(gè)今天我們?nèi)绾胃媒鉀Q過(guò)剩的問(wèn)題。當(dāng)今時(shí)代，高速工業(yè)化和市場(chǎng)化帶來(lái)的巨大效率提升、生產(chǎn)高速增長(zhǎng)，實(shí)際上帶來(lái)了“全球性過(guò)?！保瑥纳a(chǎn)領(lǐng)域到消費(fèi)領(lǐng)域，大量的資源、產(chǎn)品和

3、服務(wù)處在閑置和過(guò)剩狀態(tài)，因此分享經(jīng)濟(jì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)整合，把大量的“閑置”重新配置，加以利用。這顯然順應(yīng)了綠色消費(fèi)、綠色生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展的大趨勢(shì)。 從更重要的意義上說(shuō)，分享經(jīng)濟(jì)也意味著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式的改變。工業(yè)化甚至更早時(shí)代，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更加強(qiáng)調(diào)生產(chǎn),強(qiáng)調(diào)效率,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出率，解決這個(gè)問(wèn)題的重要辦法就是實(shí)現(xiàn)分工，通過(guò)分工產(chǎn)生效率，通過(guò)市場(chǎng)交易實(shí)現(xiàn)資源配置最優(yōu)化，達(dá)到產(chǎn)出最大化的目標(biāo)。但是，隨著人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)，日益細(xì)化的社會(huì)分工和市場(chǎng)分工，在帶來(lái)效率提高的同時(shí)，也帶來(lái)了過(guò)剩；強(qiáng)調(diào)分工促進(jìn)增長(zhǎng)的同時(shí)，也由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)細(xì)化、甚至全球化分工，產(chǎn)生了信息不對(duì)稱(chēng)并由此帶來(lái)了巨大的市場(chǎng)交易成本，反而降

4、低了交易效率和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效率。為此，技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新以及由此產(chǎn)生的大數(shù)據(jù)等，能借助分享平臺(tái)整合價(jià)值鏈、產(chǎn)業(yè)鏈，降低交易成本，提高交易效率，解決過(guò)剩經(jīng)濟(jì)時(shí)代的供求失衡問(wèn)題。正是從這個(gè)意義上說(shuō)，人人參與的大數(shù)據(jù)分享正在帶領(lǐng)人類(lèi)從分工型經(jīng)濟(jì)走向分享型經(jīng)濟(jì)。 當(dāng)然，要讓分享經(jīng)濟(jì)真正有效地滿(mǎn)足人人參與、人人分享，需要每個(gè)參與者、分享者提供真實(shí)有效的信息，其背后也是對(duì)所有市場(chǎng)參與者的誠(chéng)信體系的考量。在此情況下，政府通過(guò)依法干預(yù)和合理監(jiān)管，確保分享經(jīng)濟(jì)建立在誠(chéng)信有效的基礎(chǔ)上，這也是分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要組成部分。 （摘編自權(quán)衡《分享經(jīng)濟(jì)：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新型商業(yè)模式》） 1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和

5、分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A. 分享經(jīng)濟(jì)借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，倡導(dǎo)人人分享，整合數(shù)據(jù)信息，能降低成本，提高效率。 B. 淘寶網(wǎng)使各類(lèi)信息公開(kāi)和分享，解決了信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)。 C. 隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新型商業(yè)模式——分享經(jīng)濟(jì)中。 D. 分享經(jīng)濟(jì)中的消費(fèi)是一種能提高交易效率，擴(kuò)大消費(fèi)需求，為他人消費(fèi)提供幫助的過(guò)程。 【解析】A項(xiàng)，縮小范圍，原文中“尤其是”數(shù)據(jù)信息只是部分內(nèi)容；B項(xiàng)，曲解文意，“大大”表明不是全部，“從而”前后因果顛倒。C項(xiàng)，未然已然混淆，原文是“正在走向分享型經(jīng)濟(jì)”。 【答案】D 2. 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不

6、正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A. 對(duì)于分享經(jīng)濟(jì)，文章先明確概念，再?gòu)脑?、作用、出路上一一闡釋。 B. 文章在論證中運(yùn)用了舉例論證和對(duì)比論證手法，彰顯分享經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)意義。 C. 文章以Zipcar租車(chē)公司和淘寶網(wǎng)為例有效論證了分享經(jīng)濟(jì)提高交易效率和不分國(guó)界的優(yōu)點(diǎn)。 D. 最后一段提到對(duì)政府職能的思考，篇幅短卻是是對(duì)文章主體立論不可或缺的補(bǔ)充。 【解析】對(duì)論據(jù)的使用理解錯(cuò)誤。不能有效論證出亦無(wú)論證“分享經(jīng)濟(jì)不分國(guó)界”的觀點(diǎn)。 【答案】C 3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A. 隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、大數(shù)據(jù)發(fā)展以及對(duì)綠色和可持續(xù)發(fā)展理念的深化，分享經(jīng)濟(jì)正在進(jìn)行著一

7、場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形態(tài)的變革。 B. 不斷細(xì)化的社會(huì)分工和市場(chǎng)分工，使得工業(yè)化時(shí)代實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出最大化和資源配置最優(yōu)化，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要手段。 C. 分工型經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式雖然促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，但由此引發(fā)的信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題提高了交易成本，反而降低了交易效率。 D. 只有市場(chǎng)參與者誠(chéng)實(shí)守信，加上政府部門(mén)依法干預(yù)、合理監(jiān)管，才能確保分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在誠(chéng)信有效的基礎(chǔ)之上。 【解析】以偏概全的錯(cuò)誤。分工是在工業(yè)化甚至更早時(shí)代促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要方式，隨著人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展，分工已不再是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要手段。 【答案】B 古詩(shī)詞 二、（廣西欽州第一中學(xué)2018屆月考）古代詩(shī)歌鑒賞 (11分) 閱

8、讀下面的詩(shī)歌，完成4～5題。 行舟憶永和兄弟 周必大① 一掛吳帆不計(jì)程，幾回系纜幾回行。 天寒有日云猶凍，江闊無(wú)風(fēng)浪自生。 數(shù)點(diǎn)家山常在眼，一聲寒雁正關(guān)情。 長(zhǎng)年②忽得南來(lái)鯉，恐有音書(shū)作急烹。 【注】①周必大：北宋詩(shī)人，江西廬陵人，此詩(shī)寫(xiě)于作者乘舟北赴吳地（今江蘇）途中。②長(zhǎng)年：古時(shí)對(duì)船工的稱(chēng)呼。《漢樂(lè)府·飲馬長(zhǎng)城窟行》中有“呼兒烹鯉魚(yú)，中有尺素書(shū)”的詩(shī)句。 4. 下列對(duì)這首詩(shī)的相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ）( )（5分） A. 首聯(lián)緊扣“行舟”寫(xiě)自己由水路出發(fā)，離家漸行漸遠(yuǎn)?！安挥?jì)程”和疊用“幾回”反映此行路途遙遠(yuǎn)。 B. 頷聯(lián)運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，

9、描寫(xiě)圖中景象“有日”“江闊”“浪生”表現(xiàn)詩(shī)人雖覺(jué)遠(yuǎn)行艱辛，但前途光明，將劈波斬浪，一展身手的心志。 C. 頸聯(lián)視聽(tīng)結(jié)合，描寫(xiě)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在詩(shī)人眼前的“數(shù)點(diǎn)家山”和正飛向詩(shī)人家鄉(xiāng)的“寒雁”，表現(xiàn)了詩(shī)人滿(mǎn)懷難于排遣的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。 D. 這首七言律詩(shī)，用詞考究。副詞“猶”“自”“?！薄罢钡倪\(yùn)用貼切自然，耐人尋味；動(dòng)詞“凍”則外呈烏云凝重之態(tài)，可見(jiàn)天氣寒冷之意，內(nèi)蘊(yùn)詩(shī)人凄涼之心。 E. 全詩(shī)以“行舟”為線索，由掛帆離家始，至吳地烹魚(yú)結(jié)，一路行來(lái)，寫(xiě)景敘事，自然流暢。詩(shī)中不著一“憶“字，卻句句含“憶”，把自己對(duì)親人、家鄉(xiāng)的思念傳達(dá)的含蓄雋永。 【解析】B項(xiàng)，沿途日色晦暗、寒云凝重、江面浩闊、波浪翻涌

10、的景象，營(yíng)造的是蒼茫凄寒的意境，烘托暗淡凄涼的心境，表現(xiàn)路途艱辛。E項(xiàng)，錯(cuò)在“至吳地烹魚(yú)結(jié)”，作者還沒(méi)有到達(dá)吳地，還在途中的船上。 【答案】BE 5. 簡(jiǎn)要分析尾聯(lián)是如何巧妙地表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情的。 【解析】尾聯(lián)用典，船工捕得鯉魚(yú)本是很平常的事，作者借用“呼兒烹鯉魚(yú)，中有尺素書(shū)”（《漢樂(lè)府·飲馬長(zhǎng)城窟行》）的典故（或者能夠說(shuō)出古人常以“鯉魚(yú)”代指“家書(shū)”），抒發(fā)了盼望家書(shū)的急切心情。表達(dá)了作者對(duì)家人，對(duì)家鄉(xiāng)難以排遣的思念之情。 【答案】①巧妙地借用船工捕得鯉魚(yú)一事（事借的巧），在“鯉”前冠以“南來(lái)”二字，主觀地認(rèn)為它是從南方的家鄉(xiāng)游來(lái)的（或者說(shuō)讓魚(yú)有了家鄉(xiāng)的味道），從而表現(xiàn)自己深沉的思

11、鄉(xiāng)之情。 名篇名句 三、（江西臨川一中2018屆月考）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，5分） 6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）以鄉(xiāng)愁為主題的詩(shī)詞中，多以明月寄托愁思，李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中有這樣兩句：“ ???? ???， ??????? ??！? （2）荀子在《勸學(xué)》中用行千里路作比喻表達(dá)成事需善于借助外力的語(yǔ)句是“???? ????，????? ?? ?，?????? ???！? 【答案】（1）我寄愁心與明月 ??隨君（風(fēng)）直到夜郎西 ? （2）假輿馬者 非利足也

12、 ?而致千里 語(yǔ)言文字運(yùn)用 四、（江西師大附中2018屆月考）語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分） 7. 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（　 ?。?分） ①有的同學(xué)過(guò)去對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不重視，到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補(bǔ)欠賬，又要學(xué)新知識(shí)，被弄得左支右絀，狼狽得很。 ②迅速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過(guò)幾年的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場(chǎng)上只剩他們幾家平分秋色。 ③有些地方的球迷，對(duì)主隊(duì)的平庸表現(xiàn)絕不謾罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表達(dá)不滿(mǎn)。 ④張經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話，如電光石火，讓小余心頭郁積的陰霾頓時(shí)消散，再次燃起爭(zhēng)創(chuàng)銷(xiāo)售佳績(jī)的激情。 ⑤只有打破千

13、篇一律、亦步亦趨的發(fā)展模式，找到一條符合自身實(shí)際的轉(zhuǎn)型之路，才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。 ⑥“中石化”雖然對(duì)汽油漲價(jià)不厭其煩地做解釋?zhuān)瑥V大用戶(hù)對(duì)此卻莫衷一是，普遍認(rèn)為是“一路飆升”。 A. ①③⑤ ?B. ②⑤⑥ ?C. ①④⑥ ?D. ②④⑥ 【解析】①左支右絀：指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問(wèn)題。②平分秋色：指雙方各占一半，不分上下。用于雙方，與所表達(dá)的“幾家”不符。屬用錯(cuò)對(duì)象。③耳熟能詳：指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。符合句子意思。④電光石火：閃電和燧石的火光，比喻事物轉(zhuǎn)瞬即逝，亦形容速度極快。這與要表達(dá)的“光明”的意思不符。屬望文生義。⑤亦步亦趨：比喻由于缺乏主張，

14、或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。⑥莫衷一是：指意見(jiàn)有分歧，不能得出一致的結(jié)論，“普遍認(rèn)為”與之相矛盾。 【答案】D 8. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ???）（3分） A. 這家公司雖然待遇一般，發(fā)展前景卻非常好，很多同學(xué)都投了簡(jiǎn)歷，但最后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的兩個(gè)名額。 B. 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展，使企業(yè)廣泛受益。 C. 安徽壽縣走可持續(xù)發(fā)展之路，按照建成生態(tài)環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約節(jié)約利用、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)縣，制訂了五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。 D. 廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原

15、文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點(diǎn)。 【解析】A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“錄取”和“名額”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)，成分殘缺，“按照”后面沒(méi)有中心詞；D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下”句式雜糅。 【答案】B 9. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（　 ?。?分） A. 本人昨日在操場(chǎng)遺失一副紅色羽毛球拍，您若及時(shí)聯(lián)系鄙人，不勝感激。 B. 劉組長(zhǎng)能在百忙之中撥冗接受我們的采訪，我們不勝感激。 C. 昨日本人不慎丟失《白鹿原》一書(shū)于閱覽室，期盼拾得者璧還原物，謝謝喲。 D. 昨日本人遺失飯卡于學(xué)校二樓食堂，懇請(qǐng)拾者高抬貴手交還，萬(wàn)分感激。 【解析】A項(xiàng)，“鄙人”

16、雖是自謙之辭，但不符合語(yǔ)體風(fēng)格，這類(lèi)文言詞語(yǔ)不適合用在日?！皢⑹隆敝?；C項(xiàng)，“璧還原物”是敬辭，表示完好無(wú)損地退還贈(zèng)禮或歸還借物，不能用于對(duì)自己；D項(xiàng)，“高抬貴手”表示請(qǐng)求寬恕、通融時(shí)的客套用語(yǔ)，不合語(yǔ)境。 【答案】B 10. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 建設(shè)法治中國(guó)，不僅需要法治手段的保障， ① 。法治觀念側(cè)重于人們對(duì)法治的理性認(rèn)知，而法治精神則濃縮了法治思想和感情的精華。因此，② ，必須大力加強(qiáng)法治精神培育。我們弘揚(yáng)法治精神，其目的不僅在于發(fā)揮法“禁于已然之后”的功效，③ ，幫助人們

17、從思想上樹(shù)立法治思維，自覺(jué)依照法治精神處理問(wèn)題，真正使法治精神得到弘揚(yáng)。 【解析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示，如第①空注意后文“法治精神”，第②空注意后面的“弘揚(yáng)法治精神”，第③空注意前文“禁于已然之后”。 【答案】①更需要法治觀念和法治精神的支撐 ②弘揚(yáng)法治精神 ??? ③更要“防于未然之前” 11.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。(5分) 在重大比賽或考試前去“祈?！保殉蔀橐环N普遍現(xiàn)象。里約奧運(yùn)會(huì)之前，主教練郎平曾帶著女排的姑娘們?nèi)テ胀由狡砀＃谶@屆奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)女排時(shí)隔12年再登奧運(yùn)冠軍寶座?？梢?jiàn)，“祈?！痹谀撤N程度上會(huì)增強(qiáng)選手或應(yīng)試者們必勝的信心，而有了必勝的信心，勢(shì)必會(huì)在賽場(chǎng)或考場(chǎng)上超常發(fā)揮，這樣就一定能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。所以說(shuō)，只要有好的心態(tài)，就必然能獲得成功。 ①有了必勝的信心不一定就能在賽場(chǎng)或考場(chǎng)上超常發(fā)揮。 ② 。 ③ 。 【答案】②在賽場(chǎng)上或考場(chǎng)上超常發(fā)揮，不一定就能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 ③有好的心態(tài)不一定就能獲得成功。 6