(浙江專用)2021版高考語文一輪復(fù)習(xí) 第4部分 非連續(xù)性文本閱讀 2 3 高考命題點三 非連續(xù)性文本閱讀第三題教學(xué)案 蘇教版

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1、高考命題點三 非連續(xù)性文本閱讀第三題 備考主觀簡答題應(yīng)關(guān)注文本閱讀的整體性,多在內(nèi)容的歸納概括、把握文本觀點等方面下功夫。主要有三種題型:概括材料相同點,比較材料不同點,談看法、對策綜合分析概括。 題型一 概括材料相同點 非連續(xù)性實用類文本命題最大的優(yōu)勢和特點就是對不同文本材料進(jìn)行分析概括、比較異同,這是主觀題中最常見的題型。 這一角度主要表現(xiàn)為概括非連續(xù)性文本的主要內(nèi)容,既可以指篩選整合幾則文本材料的中心內(nèi)容,也可以指篩選整合某則材料的中心事件或傳遞的主要信息。    怎樣確定是概括材料相同點題 題干 示例 (2018·全國卷Ⅱ)促進(jìn)高??萍汲晒D(zhuǎn)化需要哪些相關(guān)方協(xié)作

2、?簡述各方所起的作用。 (2018·全國卷Ⅲ)在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下,圖書出版業(yè)發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變?請簡要概括說明。 (2017·全國卷Ⅲ)根據(jù)上述材料,概括說明博物館在科研方面的作用。 其他設(shè)問方式: (1)材料一報道的主要內(nèi)容是什么?請簡要概括。 (2)從材料一和材料二看,反映了哪些問題?請簡要分析。 (3)閱讀材料一,試概括說明材料傳遞的重要信息。 (4)閱讀上面的材料,簡要概括材料反映的某類問題有哪些。 明辨 題型 材料中有“概括”字樣,同時有具體能涵蓋幾則材料或某個材料的關(guān)鍵詞,如“高校科技成果轉(zhuǎn)化”“圖書出版業(yè)”“博物館”    怎樣解答概括材料相同點題

3、 1.(2018·全國卷Ⅱ)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(6分) 材料一: 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,知識產(chǎn)權(quán)是加快動能轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要支撐。我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期。要順利跨越這個關(guān)口,就必須激發(fā)出創(chuàng)新這個第一動力,走創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展道路;就必須“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,強化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運用”。我們要進(jìn)一步發(fā)揮好知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給和制度供給的雙重作用,通過加強知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和運用,不斷為實體經(jīng)濟發(fā)展注入新動力;通過強化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),推動構(gòu)建更加公平公正、開放透明的市場環(huán)境。 (摘編自社論《播撒創(chuàng)新種子,守護(hù)創(chuàng)新中國——寫在2

4、018年 全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動啟動之際》, 《中國知識產(chǎn)權(quán)報》2018年4月20日) 材料二: 2011~2016年遭遇過專利侵權(quán)的比例(單位:%) (摘編自國家知識產(chǎn)權(quán)局知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展研究中心 《2017年中國專利調(diào)查報告》) 材料三: 繼山東理工大學(xué)、同濟大學(xué)等高校科技成果轉(zhuǎn)化相繼取得突破后,近日,中南大學(xué)冶金與環(huán)境學(xué)院科研團隊的“電化學(xué)脫嵌法從鹽湖鹵水提鋰”技術(shù)專利,成功轉(zhuǎn)讓給一家科技公司,許可使用費超過1億元。雙方將共同組建平臺公司,由平臺公司具體負(fù)責(zé)專利的產(chǎn)業(yè)化。長期以來,我國高??蒲袆?chuàng)新工作偏重基礎(chǔ)理論研究,擁有深厚研發(fā)創(chuàng)新能力的科研人才未能將智力資源轉(zhuǎn)化成市場

5、價值。根據(jù)市場發(fā)展趨勢探尋科技創(chuàng)新方向、不斷更新升級科技創(chuàng)新思路,正是提升專利質(zhì)量、實現(xiàn)專利市場價值的核心之義。2015年修訂的《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》打破高??萍汲晒D(zhuǎn)化藩籬,鼓勵高校對持有的科研成果采取轉(zhuǎn)讓、許可等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,對高校以實踐為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新產(chǎn)生了巨大的推動作用。 (摘編自王康等《創(chuàng)新為市場,轉(zhuǎn)化顯效益》, 《中國知識產(chǎn)權(quán)報》2017年9月29日) 材料四: 在科技成果轉(zhuǎn)化的實際過程中,高校普遍遇到了一些障礙。首先,科技成果與企業(yè)需求脫鉤的矛盾長期存在。大學(xué)科研工作與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新在目標(biāo)、路徑、組織方式、評價標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境要求等方面存在著很大的差別,因此高

6、校的成果很難直接轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場需求的新產(chǎn)品和新技術(shù)。其次,成果轉(zhuǎn)化的機制不暢。高校傳統(tǒng)體系是為了適應(yīng)學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)而設(shè)計制訂的,對于科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研合作等社會服務(wù)方面的需求,現(xiàn)有體系在機構(gòu)設(shè)置、管理制度、激勵機制等方面匹配性不足。 (摘編自胡罡等《地方研究院: 高校科技成果轉(zhuǎn)化模式新探索》) 促進(jìn)高??萍汲晒D(zhuǎn)化需要哪些相關(guān)方協(xié)作?簡述各方所起的作用。 審題判斷:本題有兩問,第一問“高??萍汲晒D(zhuǎn)化”是材料三、四共同的關(guān)鍵詞,“哪些”表明需概括材料三、四的共同點。第二問是概括“相關(guān)方協(xié)作”各方的作用。 我的答案:                               

7、                                           詳解精析:第一問,根據(jù)材料三、四可以總結(jié)出促進(jìn)高??萍汲晒D(zhuǎn)化的相關(guān)方最直接的是高校和企業(yè),其次還需要政府的宏觀調(diào)控和指導(dǎo)。第二問,分別分析各相關(guān)方的作用,高校:材料三中明確指出長期以來,我國高??蒲袆?chuàng)新工作偏重基礎(chǔ)理論研究,擁有深厚的創(chuàng)新能力和科研人才,且多所高校的技術(shù)專利成功轉(zhuǎn)讓給科技公司,由此可以概括出高校擁有豐富的人才和知識儲備、較強的研究和開發(fā)能力,是相關(guān)科技成果的創(chuàng)造者和提供方;企業(yè):材料一中“通過加強知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和運用,不斷為實體經(jīng)濟發(fā)展注入新動力”;由材料四“科技成果與企業(yè)需求脫鉤的矛盾

8、長期存在”可得出企業(yè)發(fā)展需要科技成果;材料三中列舉中南大學(xué)技術(shù)專利成功轉(zhuǎn)讓的典型事例,許可使用費超過1億元,雙方將共同組建平臺,由平臺公司具體負(fù)責(zé)專利的產(chǎn)業(yè)化,可以得出企業(yè)運用技術(shù)發(fā)展壯大自己需要繳納大量的科技成果轉(zhuǎn)讓費,而這筆費用又將成為高校進(jìn)行科研的轉(zhuǎn)化資金。政府:根據(jù)材料三中的“2015年修訂的《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》打破高校科技成果轉(zhuǎn)化藩籬,鼓勵高校對持有的科研成果采取轉(zhuǎn)讓、許可等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化”以及材料四指出的高校所遇到的一些障礙,可得出政府具有組織調(diào)控作用與政策指導(dǎo)作用。 參考答案:相關(guān)方:①高校;②企業(yè);③政府。 作用:①高校擁有豐富的人才和知識儲備、較強的研究

9、和開發(fā)能力,是相關(guān)科技成果的創(chuàng)造者和提供方;②企業(yè)是科技成果的需求方,可以提供較為充裕的轉(zhuǎn)化資金;③政府具有較強的組織調(diào)控能力,可以創(chuàng)造良好的轉(zhuǎn)化環(huán)境,給科技成果轉(zhuǎn)化提供堅實的政策動力。 此類題答題之道“三步走”: 第一步,審準(zhǔn)題干,找出信息篩選比較點 凡比較,必須有比較點,而比較點都已經(jīng)在題干中給出。答題的第一步就是準(zhǔn)確找出比較點。 第二步,根據(jù)比較點,確定篩選、概括的范圍 比較點其實就是確定文字的依據(jù),把它帶入不同文本中,只要與它有關(guān)的文字就是答題的范圍。對于非連續(xù)性文本材料,主要關(guān)注最具價值的信息點。 第三步,整合 調(diào)整組合所篩選的信息,把篩選出的有用材料按題干要求分類

10、,用準(zhǔn)確的語言對加工過的信息進(jìn)行描述或總結(jié)概述。在整合時可以從以下三個角度思考: 1.抓住關(guān)鍵部位,聯(lián)系整體揣摩。對文本的中心內(nèi)容而言,文中陳述的有價值的事實文字等,都是關(guān)鍵部位,要認(rèn)真思考全文內(nèi)容,概括時各則材料要有機結(jié)合。 2.歸納層次要點,綜合各層層意。這種逐層地、由多層意思向中心意思的提煉,是分析歸納文章中心意思最有效、最普遍的方法。 3.提取關(guān)鍵信息,重新加以整合。有些文段,沒有明顯的中心句或重要句子,考生必須對每個獨立句或幾個相對重要的互有關(guān)聯(lián)的句子的意義進(jìn)行綜合歸納,由點到面,歸納出內(nèi)容要點。 題型二 比較材料的不同點(異) 非連續(xù)性文本材料既然多則材料放在一起考查,那

11、這些材料一定是有著共性的,也一定有著不同的地方,這也是命題者關(guān)注的重點,??疾榭忌容^材料的異同點。    怎樣確定是比較材料不同點題 題干 示例 (2018·全國卷Ⅰ)以上三則材料中,《人民日報》《自然》《讀賣新聞》報道的側(cè)重點有什么不同?為什么?請結(jié)合材料簡要分析。 (2017·全國卷Ⅰ)根據(jù)上述材料,概括說明中央電視臺紀(jì)錄頻道開播初期與美國國家地理頻道在制播運營模式方面的不同。 其他設(shè)問方式: (1)比較材料一和材料二,簡要指出兩則報道內(nèi)容有哪些異同。 (2)閱讀材料一和材料二,兩則新聞都報道了××事件,概括說明它們各自傳遞的重要信息有哪些異同之處。 明辨

12、 題型 (1)題干中有“不同”“異同”“側(cè)重”等字眼 (2)題干中有“概括”“說明”“分析”等字眼    怎樣解答比較材料不同點題 2.(2018·全國卷Ⅰ)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(6分) 材料一: 日前,中國科學(xué)院在京召開新聞發(fā)布會對外宣布,“墨子號”量子科學(xué)實驗衛(wèi)星提前并圓滿實現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo),為我國在未來繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。 通信安全是國家信息安全和人類經(jīng)濟社會生活的基本需求。千百年來,人們對于通信安全的追求從未停止。然而,基于計算復(fù)雜性的傳統(tǒng)加密技術(shù),在原理上存在著被破譯的可能性。隨著數(shù)學(xué)和計算能力的不斷提升,經(jīng)典密碼被破譯的可能

13、性與日俱增。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉教授說:“通過量子通信可以解決這個問題。把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合,利用量子調(diào)控技術(shù),用一種革命性的方式對信息進(jìn)行編碼、存儲、傳輸和操縱,從而在確保信息安全、提高運算速度、提升測量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸?!? 量子通信主要研究內(nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。量子密鑰分發(fā)通過量子態(tài)的傳輸,使遙遠(yuǎn)兩地的用戶可以共享無條件安全的密鑰,利用該密鑰對信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密。這是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方式。量子通信的另一重要內(nèi)容量子隱形傳態(tài),是利用量子糾纏特性,將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳送到遙遠(yuǎn)地點,而不用傳送物質(zhì)本身,通過

14、隱形傳輸實現(xiàn)信息傳遞。 (摘編自吳月輝《“墨子號”,搶占量子科技創(chuàng)新 制高點》,《人民日報》2017年8月10日) 材料二: 潘建偉的導(dǎo)師安東·蔡林格說,潘建偉的團隊在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地位。量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍分享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。這將使不可破解的全球加密通信成為可能,同時也使我們可以開展一些新的控制遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的實驗。目前,潘建偉的團隊計劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星,他們還在中國的天宮二號空間站上進(jìn)行著一項太空量子實驗。潘建偉說,未來五年“還會取得很多精彩的成果,一個新的時代已經(jīng)到來”。 潘建偉是一個有著無窮熱情的樂觀主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心,

15、稱中國政府將會支持下一個宏偉計劃——一項投資20億美元的量子通信、量子計量和量子計算的五年計劃,與此形成對照的是歐洲2016年宣布的旗艦項目,投資額為12億美元。 (摘編自伊麗莎白·吉布尼《一位把量子通信帶到太空 又帶回地球的物理學(xué)家》,《自然》2017年12月) 材料三: 日本《讀賣新聞》5月2日報道:中國實驗設(shè)施瞄準(zhǔn)一流(記者:蒔田一彥、船越翔) 在中國南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶,中國剛剛建成了大型實驗設(shè)施“中國散裂中子源”。該實驗設(shè)施建設(shè)費用達(dá)到23億元人民幣,3月正式投入運行。中國是繼美國、英國、日本之后第四個擁有同樣設(shè)施的國家。日本的J-PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直

16、人說:“雖然日本在技術(shù)和經(jīng)驗上領(lǐng)先,但中國發(fā)展得實在太快,亞洲的中心正在從日本向中國轉(zhuǎn)移?!? 中國推進(jìn)的這類大型工程還有很多。3月,中國人民政治協(xié)商會議開幕。政協(xié)委員潘建偉被媒體記者團團圍住。潘建偉是利用2016年發(fā)射的“墨子號”人造衛(wèi)星進(jìn)行量子通信研究的研究團隊負(fù)責(zé)人,其團隊2017年以后相繼發(fā)布了多項世界首創(chuàng)的實驗成果。潘建偉今年當(dāng)選美國《時代》雜志“全球百大最具影響力人物”。 使用人造衛(wèi)星的實驗要耗費巨額資金,歐洲和日本還在猶豫不決。日本的研究人員認(rèn)為,“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,中國正在踏入他國難以涉足的領(lǐng)域,領(lǐng)先世界”。 (摘編自《參考消息》2018年5月7日) 以上三則材料中,《人民

17、日報》《自然》《讀賣新聞》報道的側(cè)重點有什么不同?為什么?請結(jié)合材料簡要分析。 審題判斷:本題有兩問,第一問“側(cè)重點”“不同”表明本題是“比較材料的不同點”;第二問是“不同”的原因。 我的答案:                                                                          詳解精析:第一問:閱讀材料一,概括每一層次的內(nèi)容并挖掘其背后隱含的意義:第一段是說我國在量子通信研究方面的巨大成就,第二、三段可以壓縮合并,是報道取得這一成就的重要意義。 閱讀材料二,概括每一層次的內(nèi)容并挖掘其背后隱含的意義:第一段以潘建偉的導(dǎo)師的

18、言論突出潘建偉在量子通信上取得的領(lǐng)先地位;第二段報道潘建偉的未來計劃。 閱讀材料三,第二段從實驗設(shè)施方面突出中國發(fā)展之快,第三段以潘建偉為例突出中國的科技創(chuàng)新成就,第四段,以“歐洲和日本還在猶豫不決”來襯托中國在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的迅猛發(fā)展。 第二問:三者報道側(cè)重點的不同在于報道者的角度不同,《人民日報》是國家主流媒體,它的任務(wù)便是積極向民眾宣傳和報道國家取得的巨大成就,并向民眾闡明這一成就的巨大意義;材料二的《自然》雜志引用的是人物傳記,所以更側(cè)重介紹潘建偉這一人物在量子通信上取得的巨大成就;材料三的《讀賣新聞》是日本媒體,因此以客觀的角度報道了中國目前在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)的發(fā)展,從國際視野

19、角度來了解中國的發(fā)展。 參考答案:第一問:①《人民日報》側(cè)重介紹我國在量子通信研究方面的巨大成就,彰顯中國速度與中國創(chuàng)造;②《自然》雜志側(cè)重介紹潘建偉研究團隊在量子通信領(lǐng)域的貢獻(xiàn),強調(diào)個人能力和經(jīng)費投入;③《讀賣新聞》以“墨子號”為例,側(cè)重介紹中國實驗設(shè)施先進(jìn),突出投入之大和發(fā)展之快給日本帶來壓力。 第二問:三家媒體的定位和出發(fā)點不同,因此對同一事件報道的側(cè)重點不同。 此類題答題之道需要“三步走”: 第一步,審讀題干,明確答題方向。題干具有指示性,考生要認(rèn)認(rèn)真真審讀題干,揣摩命題者的意圖,明確要篩選比較哪方面的信息: 1.比較篩選整合報道的內(nèi)容。這類題目,在報道的對象上基本相同,

20、都是針對某一現(xiàn)象或某一事件的,但報道內(nèi)容的側(cè)重點、報道的角度往往有細(xì)微的差別。因為報道的媒體不一樣,其報道的目的就不一樣。解答此類題目,既需要提煉概括每則材料的主要內(nèi)容,還需要關(guān)注每則材料的出處。比較材料側(cè)重點、角度的異同是常考查的內(nèi)容。對此,只要把各自材料的關(guān)鍵詞語和層次弄清楚,最后兩相比較就明白了。 2.比較篩選整合報道的深度。就新聞來說,僅就新聞事實進(jìn)行報道,典型的特征是僅有時間、地點、人物、事件等新聞要素;而有的新聞,除這些新聞要素之外,還有深厚的新聞背景、原因分析和結(jié)果預(yù)測。 3.比較篩選整合報道的寬度。所謂新聞報道的寬度,就是新聞的涉及面。如2017年高考全國卷Ⅰ題干已經(jīng)明確“

21、中央電視臺紀(jì)錄頻道開播初期與美國國家地理頻道”在“制播運營模式方面的不同”。如果考生答成“現(xiàn)在中央電視臺紀(jì)錄頻道制播運營模式”就不符合題干要求。 第二步,根據(jù)題干要求,在材料中搜尋相關(guān)答題區(qū)域,并精讀深析有關(guān)文字:首先分清層次,確定關(guān)鍵詞語,思考“為什么”寫這段文字,挖掘文字背后隱含的信息;然后仔細(xì)篩選相關(guān)內(nèi)容。 第三步,把篩選出來的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整合歸納,使之成為符合題干要求的答案,最好分條作答。 題型三 談看法、對策綜合分析概括 閱讀實用類文本的目的之一就是從材料發(fā)現(xiàn)問題,并尋找解決辦法,進(jìn)而更好地指導(dǎo)人們的生活、學(xué)習(xí)和工作。于是,提出對策之類的“談看法、對策”綜合分析概括題應(yīng)運而生

22、。    怎樣確定是談看法、對策綜合分析概括題 題干 示例 (2017·全國卷Ⅱ)怎樣才能有效推進(jìn)我國的生活垃圾分類?請結(jié)合材料簡要概括。 其他設(shè)問方式: (1)材料反映了怎樣的問題?如何解決? (2)結(jié)合材料談?wù)勀銓Α痢痢羻栴}的看法。 (3)怎樣實施×××措施? 明辨 題型 (1)題干中有“看法”“解決”“措施”等字眼 (2)題干中隱含著看法、對策等信息    怎樣解答談看法、對策綜合分析概括題 3.(2017·全國卷Ⅱ)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(4分) 材料一: 隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的總量也在不斷加大。

23、部分城市在市郊露天堆放垃圾,對大氣、土壤、水的環(huán)境造成污染。大量餐廚垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒,產(chǎn)生有毒物質(zhì),威脅著居民健康。這種現(xiàn)象正在向農(nóng)村地區(qū)漫延。 垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié),其作用早已得到世界的公認(rèn),分類收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,更能使資源得到重復(fù)利用。有人將垃圾稱為“放錯了地方的資源”,據(jù)保守估計,我國城市每年丟棄的可回收垃圾價值在300億元左右。但我國的垃圾分類工作一直難以有效推進(jìn)。相關(guān)調(diào)查顯示,約四分之一的受訪者認(rèn)為垃圾分類效果不明顯或完全沒有效果。 (摘編自《垃圾變資源!這不是魔法,而是 垃圾分類》,2017年4月5

24、日新華網(wǎng)) 材料二: 筆者所在的小區(qū),居民樓前三個垃圾桶分別標(biāo)示出應(yīng)放置可回收物、其他垃圾和餐廚垃圾??墒谴蠖鄶?shù)居民還是把垃圾混雜在一起,一扔了之。問及原因時,有人說:“我辛辛苦苦分了類,環(huán)衛(wèi)車輛卻混在一起運走了,分類還有什么意義?” 這種現(xiàn)象可以說屢見不鮮。垃圾分類處理是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,包括分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理,各個環(huán)節(jié)必須配套銜接,才能高效運行。分類投放是居民的責(zé)任,分類收集、分類運輸、分類處理是政府的責(zé)任。分類投放的參與率和準(zhǔn)確率較低,會影響垃圾分類制度的實施效果;而分類的目標(biāo)和途徑不十分清晰,后端分類處理不到位、不完善,又影響前端居民分類的積極性。 前不久,

25、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類制度實施方案》,給出了我國推進(jìn)垃圾分類的總體路線圖。但是,這一方案即便再科學(xué)合理,如果缺乏全民動員、全民參與,也難以由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,生活垃圾雖然有資源屬性,但污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾,并不只是“把資源放錯了地方”而已,實際上,那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為。垃圾分類是我們作為“污染者”的基本責(zé)任,責(zé)無旁貸。當(dāng)然,各地政府同樣不能以“居民沒有分類”“缺乏資金”等理由拖延、觀望,應(yīng)當(dāng)落實政府主體責(zé)任,堅持政府主導(dǎo),根據(jù)本地特點,做好分類收集、分類運輸、分類處理設(shè)施體系建設(shè),同時制定完善的懲罰和獎勵的政策措施。 隨著生

26、態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)、國民素質(zhì)的提升和垃圾處理設(shè)施的進(jìn)步,普遍推行垃圾分類制度的條件已經(jīng)成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“門前雪”打掃干凈吧!各負(fù)其責(zé),各盡其力,形成合力,減量化、資源化、無害化的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),垃圾分類前景可期。 (摘編自劉毅《垃圾分類應(yīng)自掃門前雪》, 2017年5月6日《人民日報》) 怎樣才能有效推進(jìn)我國的生活垃圾分類?請結(jié)合材料簡要概括。 審題判斷:題干中“怎樣才能”隱含著概括“有效推進(jìn)我國的生活垃圾分類”的措施,因此本題屬于“談看法、對策綜合分析概括題”。 我的答案:                                           

27、                                                                    詳解精析:首先把文本材料中關(guān)于題干要求的“垃圾分類”的相關(guān)信息全部找出來,綜合考慮其敘說的角度,然后深入分析背后隱含的“垃圾分類”的措施。比如,從材料一所列圖表可以看出,雖然知道垃圾應(yīng)該分類的人很多,但清楚了解并堅持分類存放、投送垃圾的人卻不多,由此深入分析應(yīng)強化居民垃圾分類的意識,讓他們養(yǎng)成習(xí)慣;從材料二第一段中找到“有人說”的話語及第三段中的“應(yīng)當(dāng)落實政府主體責(zé)任……懲罰和獎勵的政策措施”,深入分析政府也要負(fù)起責(zé)任。 參考答案:①從居民來說,要提高認(rèn)

28、識,掌握分類方法,養(yǎng)成良好習(xí)慣;②從政府來說,要完善處理設(shè)施,建立配套系統(tǒng),制定獎懲措施。 此類題要得滿分答題之道: 第一,明規(guī)則。談看法、提建議類的題目,是對文中觀點的歸納和總結(jié)。 第二,篩選出文中關(guān)于題干的觀點。答題時,首先明確題目是針對某一則材料,還是需要綜合考慮,然后找到角度和觀點。找角度時,要注意文章的段落劃分,有可能一個段落就是一個角度;找觀點時,要用文中的句子概括作答,重點注意專家學(xué)者的話語。 第三,注意文中取得的成績和存在的不足,成績可以總結(jié)經(jīng)驗,不足則要從反方面總結(jié)。 第四,整合信息,同類的要合并,重點注意段落之間的關(guān)系,分清答題的角度,分點作答。 [跟蹤訓(xùn)

29、練] 閱讀下面的文字,完成后面的題目。(4分) 材料一: 2018年1月8日,天津市海河醫(yī)院“兒科停診通知”在微博、微信朋友圈熱傳:“尊敬的患者/家屬:因我院兒科醫(yī)生超負(fù)荷工作,目前均已病倒,自今日起,兒科不得不停診,何日開診尚不能確定……”作為一家三甲醫(yī)院,兒科醫(yī)生竟然只有區(qū)區(qū)3名,否則即便有人染病,也斷不至全科“停擺”,可見壓垮醫(yī)生的,除了疾病,更有超負(fù)荷工作帶來的身心俱疲。而其背后,則是“兒科醫(yī)生荒”的不爭現(xiàn)實。 據(jù)《中國兒科資源現(xiàn)狀白皮書》,目前我國城市每千名兒童擁有兒科醫(yī)生數(shù)僅為0.57人,農(nóng)村為0.47人,而按照《健康中國2020戰(zhàn)略研究報告》“到2020年每千人擁有0.6

30、9名兒科醫(yī)生”的目標(biāo),目前兒科醫(yī)生缺口已直逼十萬大關(guān)。而隨著“二孩”生育高峰期的到來,兒科醫(yī)生將更顯緊缺,“補缺”更不易。據(jù)統(tǒng)計,全國醫(yī)學(xué)院校每年僅能培養(yǎng)1 800余名兒科醫(yī)生,但就在這本就不足的“后備軍”中,還不乏有人“臨陣退縮”,更別說近年來屢有辭職的兒科醫(yī)生。 (摘編自2018年1月11日《北京晨報》) 材料二: 毋庸諱言,“兒科醫(yī)生荒”早就是社會高度關(guān)注的焦點問題。造成這種現(xiàn)狀的原因也比較清楚:一是兒科醫(yī)生的培養(yǎng)有缺口,二是兒科醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境有缺陷。 我國的醫(yī)學(xué)院校自1999年起,兒科專業(yè)停招,代之以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),兒科學(xué)僅僅作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一門課程存在。雖然在2016年國家

31、衛(wèi)健委和教育部開始合作恢復(fù)兒科專業(yè)本科招生,但兒科專業(yè)停招18年造成的兒科醫(yī)生缺口在短時間內(nèi)難以彌補。 醫(yī)務(wù)界常常用“高風(fēng)險、高負(fù)荷、低待遇”來描述兒科醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境。據(jù)了解,目前在各綜合性醫(yī)院中,兒科普遍處于弱勢地位,而在??漆t(yī)院,高負(fù)荷的工作節(jié)奏則令兒科醫(yī)生們頻生去意。以此次來勢兇猛的流感疫情為例,2017年12月,天津市兒科門診總診療人次環(huán)比增長41%,急診總診療人次環(huán)比增長68%。與之相對應(yīng)的是,全市兒科門診醫(yī)生每日出診量增加了42%,兒科急診醫(yī)生每日出診量增加了36%。超負(fù)荷應(yīng)診讓許多兒科醫(yī)生叫苦不迭。除了工作的高強度,更讓兒科醫(yī)生糾結(jié)的是不得不經(jīng)常忍受無端的指責(zé),承擔(dān)難以預(yù)料的風(fēng)

32、險。抱怨、指責(zé)、謾罵,甚至發(fā)生肢體沖突,這些職業(yè)風(fēng)險是近年來兒科醫(yī)生不斷流失的主要原因之一。 (摘編自2018年1月17日《光明日報》) 材料三: (摘編自《調(diào)研:中國兒科醫(yī)生工作現(xiàn)狀, 你所想不到的幾個數(shù)據(jù)》) 材料四: 醫(yī)治“兒科醫(yī)生荒”需開綜合藥方,從根本上解決兒科醫(yī)療服務(wù)供需矛盾,除了千方百計穩(wěn)定兒科醫(yī)生隊伍外,還要完善分級診療體制,增加醫(yī)療資源供給。目前,我國只有53.2%的綜合性醫(yī)院有兒科,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)設(shè)置兒科的僅占12.6%。此外,還要加強科普宣傳,緩解兒科就診壓力。不少家長一遇到孩子發(fā)燒哭鬧,就抱著去醫(yī)院,在治療過程中也容易因常識和信息掌握不充分而和醫(yī)生產(chǎn)生

33、矛盾。對此,有關(guān)部門要做好兒科常見病、多發(fā)病的防治宣傳,開通多渠道咨詢熱線,指導(dǎo)家長從容應(yīng)對,不盲目扎堆醫(yī)院,就醫(yī)期間更好地理解和配合治療。 (摘編自2018年1月11日《工人日報》) 材料中說“醫(yī)治‘兒科醫(yī)生荒’需開綜合藥方”,從材料看,目前可以開出哪些“藥方”? 答:                                                                                                                                                    解析:本題考查學(xué)生

34、對文本內(nèi)容的理解以及篩選概括能力。題干中的“藥方”也就是解決辦法,由材料一中的“全國醫(yī)學(xué)院校每年僅能培養(yǎng)1 800余名兒科醫(yī)生”和材料二中的“兒科醫(yī)生的培養(yǎng)有缺口”,可歸納出改革培養(yǎng)機制,擴大培養(yǎng)規(guī)模等;由材料二中的“停招18年造成的兒科醫(yī)生缺口”“職業(yè)環(huán)境有缺陷”“高風(fēng)險、高負(fù)荷、低待遇”“更讓兒科醫(yī)生糾結(jié)的是不得不經(jīng)常忍受無端的指責(zé),承擔(dān)難以預(yù)料的風(fēng)險”和材料三的圖表,可歸納出改善工作環(huán)境,降低勞動強度,健全法規(guī),提高待遇等;由材料四中的“完善分級診療體制,增加醫(yī)療資源供給”“加強科普宣傳,緩解兒科就診壓力”“指導(dǎo)家長從容應(yīng)對”,可概括出完善分級診療體制,增加醫(yī)療資源供給,加強醫(yī)療科普宣傳

35、,指導(dǎo)家長理性就醫(yī)等。 答案:①改革醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)機制,擴大兒科醫(yī)生培養(yǎng)規(guī)模。②完善分級醫(yī)療體制,增加醫(yī)療資源供給。③健全相關(guān)法律法規(guī),保護(hù)兒科醫(yī)生人身安全和維護(hù)其職業(yè)尊嚴(yán)。④改善兒科醫(yī)生工作環(huán)境,降低兒科醫(yī)生勞動強度。⑤提高兒科醫(yī)生工資待遇,增強兒科醫(yī)生職業(yè)吸引力。⑥加強醫(yī)療科普宣傳,指導(dǎo)家長理性就醫(yī)。 一、對點練 閱讀下面的文字,完成后面的問題。(4分) 材料一: 本次調(diào)查顯示,公眾參與公益活動的意愿非常高,但是實際的參與行為偏少。32.8%的受訪者是公益機構(gòu)的成員,其中,超八成的人是公益機構(gòu)的兼職人員,全職公益從業(yè)者的比例很低。在所有受訪者中,31.6%的人在過去的一年里參加

36、過公益組織舉辦的活動,31.2%的人有過志愿者經(jīng)歷。在沒有公益活動經(jīng)歷的受訪者中,超九成的人希望參加公益組織舉辦的活動或成為公益活動志愿者。 強烈的參與意愿沒能有效地轉(zhuǎn)化為實際參與行為,這與活動參與不便捷和參與成本高有關(guān)。而互聯(lián)網(wǎng)的便捷性和高效性可以彌補傳統(tǒng)公益活動參與成本較高的缺陷?;ヂ?lián)網(wǎng)公益平臺推行的是“人人公益”的理念,借助互聯(lián)網(wǎng)來降低公益活動的參與成本,可以讓更多人便捷地參與公益。 本次調(diào)查顯示,受訪者最信任的互聯(lián)網(wǎng)募捐信息平臺位列前五位的分別為騰訊公益、中國慈善信息平臺、新浪微博微公益、螞蟻金服公益和淘寶公益,百度和京東的公益平臺也有超過三成的受訪者選擇。騰訊、微博、螞蟻金服擁有

37、龐大的用戶群,這使得它們的公益平臺在宣傳推廣方面具有天然優(yōu)勢。 [摘編自《中國公眾的公益觀調(diào)查報告(2017)》] 材料二: “99公益日”是由騰訊公司發(fā)起,并聯(lián)合中國頂尖創(chuàng)意機構(gòu)、數(shù)百家公益組織、數(shù)十家知名企業(yè)一起打造的公益活動,2015年9月7日,第一屆“99公益日”拉開帷幕。 “99公益日”于每年9月的7~9日舉行,每年的這三天成為中國公益組織的募款狂歡日?!?9公益日”最引人注目的關(guān)鍵詞是“配捐”。配捐是一種新的募捐方式?!?9公益日”的配捐原則是每當(dāng)有人捐出一筆錢,騰訊公益基金會或其他金主同時按比例捐出一定數(shù)額的錢,達(dá)到善款翻番的效果。 (摘編自《沒有“99公益日”,草根組

38、織怎么辦?》) 材料三: “拾穗行動”是由知名公益人鄧飛發(fā)起、由中國人口福利基金會成立的專項基金。該基金會先后開展了“情系事實孤兒”“情暖少數(shù)民族女孩”“中國青年創(chuàng)想計劃”等項目?!扒橄凳聦嵐聝骸表椖繛檗r(nóng)村單親無依的在校中小學(xué)生每年提供 2 600 元助學(xué)金、200元新年紅包。資助受助學(xué)子直至高中畢業(yè),保障他們安心學(xué)習(xí)和生活。 (摘編自《2017年騰訊“99公益日” “拾穗行動”項目最終戰(zhàn)報》) 材料四: 4歲的可兒,大大小小的手術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了26場。 這個患有先天性食道閉鎖之疾的小女孩,出生后就被父母遺棄,之后被送到福利院。 現(xiàn)在的她,終于可以吃一些簡單的食物,每次進(jìn)食,總

39、會高興得手舞足蹈。 可兒就是在2016年“99公益日”所籌善款的幫助下獲得治療的。 2017年“99公益日”活動啟動的第一天,曾經(jīng)捐助過可兒的網(wǎng)友在微信上收到一則名為“項目感恩提醒”的短信。點擊開來,展現(xiàn)在眼前的是關(guān)于可兒目前生活狀態(tài)的圖文信息。 事實上,每一位曾在騰訊公益平臺捐助過的網(wǎng)友在9月7日都會在微信上收到這樣的短信。這條短信清楚地告訴你,你曾經(jīng)捐助過的他們,目前生活得如何,你的那份捐助是不是真實地幫助到他們。 “透明是保障公眾利益的首要條件?!彬v訊公益慈善基金會發(fā)起人陳一丹表示,“傳統(tǒng)的公益模式存在一個信任的‘黑盒子’,這導(dǎo)致傳統(tǒng)公益監(jiān)督機制缺失、執(zhí)行過程難以透明化。我們要打

40、破‘黑盒子’,讓公眾對慈善事業(yè)持續(xù)信任。而過程透明化是取信于公眾的基礎(chǔ)。2017年上半年,我們正式推出騰訊公益平臺項目透明度建設(shè)組件,并以該組件為基礎(chǔ)構(gòu)建今年‘99公益日’公益組織的準(zhǔn)入機制?!? (摘編自《“99公益日”3天籌款13億, 這些錢流向何方?怎么花?》) 1.相對于傳統(tǒng)公益活動,“99公益日”活動有哪些優(yōu)勢?請根據(jù)上述材料簡要概括。 答:                                                                                                               答案:①借助

41、互聯(lián)網(wǎng),降低了公益活動的參與成本,使更多人能便捷地參與公益活動。②依托騰訊龐大的用戶群,在宣傳推廣方面具有優(yōu)勢。③采用配捐方式,能實現(xiàn)善款翻番。④注重慈善過程透明化管理,能獲得公眾的持續(xù)信任。 二、綜合練 閱讀下面的文字,完成2~4題。(10分) 材料一: 2018年5月24日,由美國國家太空協(xié)會(NSS)主辦的年度會議“國際太空開發(fā)大會”在洛杉磯舉行。美國國家太空協(xié)會(NSS)是一個致力于創(chuàng)建太空文明的獨立的草根非營利組織,其歷史可追溯到1974年成立的國家太空研究所(NSI)和1975年成立的拉格朗日點協(xié)會(L—5)。 本屆“國際太空開發(fā)大會”的主題是“太空旅行——把人類送入太空

42、”。大會安排了內(nèi)容豐富的深空探測成果匯報、太空移民方案和太空資源開發(fā)與技術(shù)探索展示。與20世紀(jì)70年代普林斯頓大學(xué)教授奧尼爾提出的通過在拉格朗日點建立人造圓柱體來實現(xiàn)人類太空移民的夢想不同,目前美國太空移民以在月球、月球軌道乃至火星建立人類定居點為努力方向。美國太空界已經(jīng)著手開始探索一系列現(xiàn)實問題,包括如何利用月球表面的熔巖管建立人類基地,在火星的Noctis登陸是否可行,如何在火星開展資源勘探、開采與利用,如何為人類火星基地提供能源等。美國太空探索科技公司首席執(zhí)行官埃隆·馬斯克在大會上重申美國探測火星的計劃,2018年將無人探測器送至火星,為建立人類聚居地選擇地點。2021年,用“龍”飛船將

43、人類聚居地組成部分的兩個居住單元、兩個生命支持單元和兩個供給單元運至火星。2025年,實現(xiàn)首批志愿者登陸火星。 (選自《國際關(guān)系研究》2018年6月13日) 材料二: 美國物理學(xué)家與天文學(xué)家斯蒂說,環(huán)境惡化、資源枯竭、基因病毒、第三次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)乃至外星文明的入侵,這些都是地球的可能終局。擺在人類眼前的只有兩條路,一條是老死在地球上,等待滅絕;另一條是移民其他星球。而火星以其與地球的諸多相似性,無疑成為移民的最佳選擇。最新研究顯示,人類已經(jīng)找到火星有液態(tài)水的記錄?;鹦堑淖赞D(zhuǎn)速度與地球幾乎相等,自轉(zhuǎn)一周為24.6小時;火星上有稀薄的大氣,有四季交替的氣候變化;火星地貌同地球地貌差不多,有

44、高原、平原和環(huán)形山;特別是火星大氣層中也存在臭氧層,可以吸收太陽光中的紫外線,為火星表面創(chuàng)造有利于生物生長發(fā)育的條件。 然而探索外星和移民外星絕非易事。人類作為在地球上生活的哺乳動物,想要進(jìn)行星際旅行或是在外星生活,必須面對各種已知和未知的危險。美國航空航天局研究了人體在太空中可能遇到的種種危險。在從地球前往火星的大約半年的旅行中,宇航員會處于失重狀態(tài),在火星的表面,宇航員所體驗到的重力也只有地球的三分之一。在國際空間站工作的宇航員們每次最多只能在太空環(huán)境中工作6個月,調(diào)查顯示,女性在國際空間站上工作18個月,男性工作24個月,所受到的宇宙射線的輻射總劑量就會超過其一生可接受的限度。在太空中

45、旅行,脫離地球大氣層和磁場的保護(hù),人體將極大程度地暴露在宇宙輻射之中。 這種來自宇宙中的高能量原子碎片極難抵御,它們可以穿透層層防護(hù),傷害到人的細(xì)胞和DNA。一份來自加州大學(xué)的報告顯示,宇宙射線可能會造成長期的大腦損傷,包括老年癡呆、失憶、焦慮、抑郁,同時也會增加患癌癥的風(fēng)險。 (摘編自《三聯(lián)生活周刊》2018年1月11日) 材料三: 隨著人類深空探測技術(shù)的飛速發(fā)展,對火星的探測已成為航天大國追逐的目標(biāo)。 中國國防科工委“航天工程中心”早在2016年8月就正式啟動了首次火星探測任務(wù),宣布將于2020年讓探測器登陸火星,一步實現(xiàn)“繞、落、巡”工程目標(biāo)。探月工程技術(shù)積累和火星觀測研究讓人

46、類具備了“離開自己搖籃”的能力,國際航天機構(gòu)均將探測重點瞄準(zhǔn)火星。火星與地球相比,自然環(huán)境十分惡劣:火星表面非常干燥、年平均溫度為零下六七十?dāng)z氏度、火星大氣稀薄、氣壓只有地球上的百分之一。據(jù)介紹,未來改造火星可能會實現(xiàn)。據(jù)中國科學(xué)院院士、中國月球探測工程首任首席科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)介紹,中國開展火星探測的可行性論證與探月工程幾乎同步。中國首次火星探測任務(wù)于2016年4月正式立項,計劃在2020年實現(xiàn)火星軌道器環(huán)繞探測和火星車軟著陸巡視探測。美國火星探測計劃借助“好奇號”火星車將配有高精度儀器的實驗室搬到火星。中國火星探測計劃則是火星軌道器+火星車“天地組合”協(xié)同工作。 在歐陽自遠(yuǎn)看來,在改造火星、

47、建造火星基地的過程中,為人類移民火星發(fā)揮實質(zhì)性作用的,可能是一批基于強人工智能的機器人。盡管人工智能已廣泛應(yīng)用于探月工程,但深空探測中人工智能的應(yīng)用目前仍處在基于計算機視覺、語音識別、自然語言處理、機器學(xué)習(xí)等弱人工智能的階段。 2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(  )(3分) A.美國國家太空協(xié)會是一個致力于創(chuàng)建太空文明的獨立的草根非營利組織,由國家太空研究所和拉格朗日點協(xié)會發(fā)展而來。 B.美國在月球、月球軌道乃至火星建立人類定居點的太空移民努力方向比普林斯頓大學(xué)教授奧尼爾曾提出的夢想更注重解決現(xiàn)實問題。 C.雖然火星的自然環(huán)境十分惡劣,但未來對火星進(jìn)行改造以及人類在火星建

48、造基地,這些都有可能成為現(xiàn)實。 D.隨著人類深空探測技術(shù)的飛速發(fā)展,對火星的探測已成航天大國追逐的目標(biāo)。其中中美兩國的火星探測計劃有明顯不同。 解析:選B。B項,“更注重解決現(xiàn)實問題”錯,文中并無二者的比較。 3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是(  )(3分) A.當(dāng)?shù)厍蛞颦h(huán)境惡化、資源枯竭、基因病毒、第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)乃至外星文明入侵招致終局時,人類要么等待滅絕,要么移民其他星球。 B.在國際空間站工作的宇航員們最多只能在太空環(huán)境中工作6個月,是因為宇宙射線可能會造成長期的大腦損傷,甚至增加患癌癥的風(fēng)險。 C.中國開展火星探測的可行性論證與探月工程幾乎同步,而中國首

49、次火星探測任務(wù)從正式立項到正式啟動僅用了四個月的時間。 D.目前應(yīng)用于深空探測中的人工智能仍處于弱人工智能階段,而探月工程由于人工智能的廣泛應(yīng)用,已經(jīng)走向強人工智能化。 解析:選C。A項,“因環(huán)境惡化、資源枯竭、基因病毒、第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)乃至外星文明入侵招致終局時”錯,這是美國科學(xué)家斯蒂的個人看法。B項,縮小范圍。材料二原文表述為“在國際空間站工作的宇航員們每次最多只能在太空環(huán)境中工作6個月”,另外,原因還應(yīng)包括失重狀態(tài)。D項,“探月工程由于人工智能的廣泛應(yīng)用,已經(jīng)走向強人工智能化”錯誤,于文無據(jù)。 4.根據(jù)以上三則材料,人類實現(xiàn)太空移民有哪些有利因素和不利因素?請結(jié)合材料簡要說明。(

50、4分) 答:                                                                          答案:有利因素:①有一批致力于太空文明的組織機構(gòu)、研究人員和設(shè)計方案等;②火星與地球有許多相似之處,是移民的最佳選擇;③中美等國航天機構(gòu)都已啟動了對火星的探測,探月工程技術(shù)積累與火星觀測研究使人類具備了離開地球的能力。 不利因素:①人類在太空中可能遇到種種危險,不能長時間在太空環(huán)境中工作或旅行;②火星的自然環(huán)境十分惡劣,必須經(jīng)過改造;③為人類移民火星發(fā)揮實質(zhì)性作用的,可能是一批基于強人工智能的機器人,但深空探測中人工智能的應(yīng)用目

51、前仍處在弱人工智能的階段。 非連續(xù)性文本專題綜合提能練 一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(10分) 材料一: 所謂996,是指從早上9點工作到晚上9點,一周工作6天,代表著中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的加班文化。我國《勞動法》規(guī)定:“國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度?!钡谒氖粭l規(guī)定:“用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營需要,經(jīng)與工會和勞動者協(xié)商后可以延長工作時間,一般每日不得超過一小時;因特殊原因需要延長工作時間的,在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時,但是每月不得超過三十六小時?!备鶕?jù)上述規(guī)定,若公司強制實行996工作制度是違反法律

52、規(guī)定的。對于違反法律規(guī)定強制要求的加班,勞動者有權(quán)拒絕。 張耀律師表示,若是單位安排員工延長工作時間,屬于法律意義上的加班,單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律規(guī)定支付加班費或予以調(diào)休;但若員工出于自愿加班,不屬于法律意義上的加班,單位也無須支付加班費。如果企業(yè)利用鼓勵的模式變相強制要求員工加班,比如公司因員工拒絕加班而對員工降職、降薪、處罰、辭退的,員工可以向勞動保障行政部門投訴或申請勞動仲裁,維護(hù)自身合法權(quán)益。從政府的角度來說,必須高度重視勞動法律法規(guī)的完善,盡快構(gòu)建起法治維權(quán)的法律體系,重點治理各種形式的“隱性強迫”加班現(xiàn)象。 (摘編自“新華網(wǎng)”2019年4月16日) 材料二: 我們的企業(yè)不僅要依靠

53、員工的汗水,更要激發(fā)員工的靈感;崇尚奮斗、崇尚勞動不等于強制加班。苦干是奮斗,巧干也是奮斗;延長工時是奮斗,提高效率也是奮斗。因此,不能給反對996的員工貼上“混日子”“不奮斗”的道德標(biāo)簽,而應(yīng)該正視他們的真實訴求。 面對經(jīng)濟下行的壓力,很多企業(yè)都面臨生存考驗,強制推行996,不僅解決不了企業(yè)管理中的難題,還會助長“磨洋工”的頑疾。從企業(yè)家角度來看,他們身上的極限奮斗精神是可貴的,但要考慮到普通員工的位置不同,強制灌輸996的加班文化,不僅體現(xiàn)了企業(yè)管理者的傲慢,也不實際、不公平。事實上,這涉及企業(yè)管理的核心問題:如何才能最大限度激勵員工的積極性?把加班長短作為激勵手段,這肯定是最簡便易行的

54、方法,但顯然不是最有效的方法。企業(yè)不僅要讓員工更努力地工作,更要激勵員工更高效地工作;不僅要靠加班工資的激勵,更要讓家人的陪伴、身體的健康、意義的飽滿也成為工作的獎賞。只有那些能夠做好平衡兼顧的企業(yè),才能順應(yīng)時代的變化,獲得可持續(xù)的競爭力。 (摘編自《人民日報》評論《崇尚奮斗,不等于強制996》) 材料三: 互聯(lián)網(wǎng)各類企業(yè)分布比例圖 (選自《中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》) 材料四: 我們國家還處于發(fā)展中的階段,仍然需要勞動者的奮斗與拼搏。正是中國人的勤勞與奮斗,把不可能變成了可能,推動中國用幾十年時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程。奮斗與拼搏,仍將是我們這個快速前進(jìn)社

55、會的主題詞。而996的討論則啟示我們:未來中國的活力,將來自快樂地勞動,讓勞動者創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉充分涌流。 人們對“美好生活”有了更高的訴求,不再是溫飽時期的拼命工作賺錢,而是需要在工作之外獲得更多價值,發(fā)現(xiàn)興趣、陪伴家人、尋找意義。因此,正確打開996話題的方式,不是要不要奮斗拼搏,而是如何更好地去奮斗拼搏。按照“效率工資理論”的觀點,員工工資水平越高,他們的生產(chǎn)就越有效率,忠誠度也會大幅提高。當(dāng)然,員工也要學(xué)會運用法律武器維護(hù)自身的權(quán)益,注重工作、家庭、生活的平衡。如此,勞動者更高質(zhì)量就業(yè)和體面就業(yè)的目標(biāo),才能順利實現(xiàn)。 (摘編自《人民日報》2019年4月15日) 1.下列對材料相關(guān)內(nèi)

56、容的理解,不正確的一項是(  )(3分) A.996工作制代表著中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的加班文化,這種工作制工作時間超過了《勞動法》規(guī)定的正常工作時間。 B.如果企業(yè)在管理過程中能做好平衡兼顧,讓員工能兼顧工作和休息,就能順應(yīng)時代變化,獲得可持續(xù)的競爭力。 C.當(dāng)勞動者被企業(yè)要求延長工作時間時,這屬于法律意義上的加班,勞動者應(yīng)得到相應(yīng)的加班費或調(diào)休,企業(yè)不能利用鼓勵的模式強制推行996工作制。 D.人們現(xiàn)在需要在工作之外獲得更多價值,對“美好生活”有了更高的訴求,期望實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)和體面就業(yè)的目標(biāo)。 解析:選B。本題中,B項,“如果企業(yè)在管理過程中能做好平衡兼顧,讓員工能兼顧工作和休息

57、,就能順應(yīng)時代變化,獲得可持續(xù)的競爭力”表達(dá)過于絕對,以偏概全。材料二中“企業(yè)不僅要讓員工更努力地工作,更要激勵員工更高效地工作;不僅要靠加班工資的激勵,更要讓家人的陪伴、身體的健康、意義的飽滿也成為工作的獎賞。只有那些能夠做好平衡兼顧的企業(yè),才能順應(yīng)時代的變化,獲得可持續(xù)的競爭力”。平衡兼顧的內(nèi)涵不僅指“工作和休息”,還包含了“家人的陪伴、身體的健康、意義的飽滿”等信息。 2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(  )(3分) A.反對996工作制的員工并不等同于不奮斗的人,崇尚奮斗、崇尚勞動應(yīng)提高工作效率,而不是一味地要求強制加班。 B.企業(yè)管理者強制灌輸996的加班文化

58、,體現(xiàn)了管理者的傲慢,管理者應(yīng)思考怎樣最有效地激勵員工的工作積極性。 C.材料三顯示,中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中,國有企業(yè)和外商獨資企業(yè)加起來占比不足一成,民營企業(yè)占比最高,所以996工作制在民營企業(yè)中最盛行。 D.中國人的勤勞與奮斗,加快了中國工業(yè)化進(jìn)程,新時代使勞動者快樂地勞動,有助于激發(fā)未來中國的活力。 解析:選C。本題中,C項,“所以996工作制在民營企業(yè)中最盛行”于文無據(jù),材料三是互聯(lián)網(wǎng)各類企業(yè)分布比例圖,并沒有996工作制是否盛行之意。 3.材料一、二、四中,都報道了996工作制,報道的側(cè)重點有什么不同?請結(jié)合材料簡要分析。(4分) 答:                      

59、                                                    解析:題干要求回答的是“報道的側(cè)重點”,也就是要求在讀懂材料的基礎(chǔ)上,分析概括每一則材料的中心意思,看每一則材料的側(cè)重點,即強調(diào)什么內(nèi)容。第一則材料,引用了我國《勞動法》規(guī)定的部分內(nèi)容以及張律師的解讀,是從法律角度分析問題,論述996工作制違反了《勞動法》。第二則材料第二段第一句,“面對經(jīng)濟下行的壓力,很多企業(yè)都面臨生存考驗,強制推行996,不僅解決不了企業(yè)管理中的難題,還會助長‘磨洋工’的頑疾”,是從企業(yè)角度分析996工作制的弊端,以及相應(yīng)的解決措施。第四則材料,“正確打開996話題的

60、方式,不是要不要奮斗拼搏,而是如何更好地去奮斗拼搏”是從勞動者的角度,論述新時代勞動者也需要奮斗,但不是通過996的方式。根據(jù)材料概括回答即可。 答案:材料一側(cè)重從法律的角度,論述996工作制違反了《勞動法》,政府應(yīng)進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)。材料二側(cè)重從企業(yè)的角度,論述996工作制的弊端,企業(yè)應(yīng)做好平衡兼顧才能提高效率。材料四側(cè)重從勞動者的角度,論述新時代勞動者也需要奮斗,但不是通過996的方式,對“美好生活”有了更高的訴求。 二、閱讀下面的文字,完成4~6題。(10分) 材料一: 中國童書比不上外國童書?這個固有印象可能已經(jīng)被打破了。北京時間4月4日,曹文軒在意大利博洛尼亞國際童書展上

61、獲得了2016年國際安徒生獎,實現(xiàn)了華語作家在該獎項上零的突破。 “我講了一個個地地道道的中國故事,但同時也是屬于全人類的故事。”作為首位獲此殊榮的中國作家,他獲獎后毫不掩飾自己對中國文學(xué)、兒童文學(xué)的信心。“這次得獎的意義還在于幫我論證了自己多年來對中國兒童文學(xué)的判斷,即中國最好的兒童文學(xué)就是世界水平的兒童文學(xué)?!? 30年前就看好曹文軒的二十一世紀(jì)出版社集團社長張秋林十分興奮,“當(dāng)時我就覺得他會成為中國兒童文學(xué)的領(lǐng)軍式人物?!彼嬖V第一財經(jīng)記者,“曹文軒的獲獎是一種文化自覺,會整體提振中國兒童文學(xué)作家的創(chuàng)作信心。” 出版行業(yè)另外一位資深人士則向本報記者表示,被認(rèn)為是中國童書市場“黃金時代

62、”的過去十年,用“野蠻生長”來形容更恰當(dāng),但曹文軒的獲獎一下提升了中國兒童文學(xué)的關(guān)注度和創(chuàng)作水準(zhǔn)。 中信出版集團副總編輯盧俊說,中國兒童文學(xué)市場確實很火,但這個市場應(yīng)該用更好的商業(yè)理念、價值觀去規(guī)范、定義。不過,無論怎樣,曹文軒的獲獎,對于中國童書發(fā)展都有巨大的積極影響,曹文軒獲獎之后才是一個新時代的來臨。 (摘自4月6日“一財網(wǎng)”,有改動) 材料二: 北京時間4月4日,中國兒童文學(xué)作家曹文軒在意大利博洛尼亞國際童書展上榮獲2016年國際安徒生獎。兒童文學(xué)的“諾獎”桂冠,首次花落中國。 中國擁有世界最大的兒童文學(xué)讀者群,近年來的童書閱讀熱,更凸顯了兒童文學(xué)市場的“饑餓”。不少

63、人認(rèn)為,曹文軒的獲獎,確立了中國兒童文學(xué)屹立于世界之林的一份自信。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授陳暉認(rèn)為,與莫言獲諾貝爾文學(xué)獎、劉慈欣獲雨果獎一樣,曹文軒此次獲獎,也許能緩解中國兒童文學(xué)渴望被世界認(rèn)可的焦慮。這是一次提振信心、擴大視野、走向世界的良機。 盡管對中國兒童文學(xué)充滿自信,但曹文軒仍有憂慮,“童書市場的整體質(zhì)量并不令人滿意。利益這條狗,攆得我們不停地往前跑,往金山銀山跑,以金錢來衡量并炫耀它的價值,忘記了兒童文學(xué)對孩子所承擔(dān)的巨大責(zé)任。這個局面需要得到調(diào)整,需要我們的作家能夠退回來,退到文學(xué),退到藝術(shù)?!? “我國兒童數(shù)量多、需求大,作家資源相對緊缺。”張克文指出,我國目前有3億多未成年人,

64、形成了巨大的市場,也形成了巨大的利益誘惑。人人都想來分一杯羹,全國580余家出版社,有520多家都在出版童書,但卻像一盤散沙,個頭不大,實力不強,專業(yè)性也不夠。激烈的競爭,還催生出急功近利的氛圍,導(dǎo)致童書質(zhì)量參差不齊,同質(zhì)化嚴(yán)重。 “一方面,留給作家創(chuàng)作的時間、編輯打磨的空間都變得比較緊迫,缺乏時間與耐心去打磨精品;另一方面,優(yōu)秀的作家作品資源被各家激烈爭奪,有的作品形成了龐大的系列、過多的版本,也造成了孩子的選擇困難?!标悤熣f。 “市場上很多工作室攢出來的兒童文學(xué)作品在學(xué)生中很有市場,但質(zhì)量堪憂。”劉國輝曾跟曹文軒去一個縣城推廣文學(xué)閱讀,當(dāng)?shù)卣Z文老師告訴他們,一些過于強調(diào)娛樂性、胡編

65、亂造的書,孩子們難以分辨,難免喜歡,但對于成長沒有起到好的作用。兒童文學(xué)健康發(fā)展,離不開作家的自律,更需要發(fā)揮、利用市場的自我調(diào)節(jié)。 (摘自4月6日《人民日報》) 材料三: 毫無疑問,中國兒童文學(xué)有高原和高峰,但也有低谷和沙漠。從1996年到2016年,中國的兒童文學(xué)創(chuàng)作、兒童圖書出版、兒童閱讀推廣,發(fā)生了巨變。但我們與世界上的兒童文學(xué)強國、童書出版強國相比,依然還有差距。 中國出版工作者協(xié)會前副主席、少年兒童讀物工作委員會前主任海飛認(rèn)為,目前中國兒童文學(xué)的兩大軟肋是“格局”與“想象力”?!拔覀兊淖髌啡狈α钊苏鸷车奈膶W(xué)大格局,缺乏令人震撼的文學(xué)力量?!焙ow說,“國內(nèi)兒童文學(xué)界始終有現(xiàn)實

66、主義文學(xué)與幻想文學(xué)長長短短之爭,其實我個人認(rèn)為如鳥之兩翼,缺一不可。中國膾炙人口的古典名著《西游記》,西方暢銷全球震撼世界的《哈利·波特》,毫無疑問是文學(xué)想象力之王?!? (摘自4月6日《河北日報》) 材料四: 隨著童書市場的繼續(xù)繁榮,投入到童書市場的人才、資本將持續(xù)增加,童書市場將進(jìn)入一個競爭異常激烈的動蕩期,或者說將進(jìn)入一個劇烈的變化期。對于目前在童書市場廝殺的大部分參與者來說,一個殘酷的時代即將來臨。“黃金”是大家的“黃金”,“白銀”卻不是誰都能撿到的“白銀”?!皬娬摺睉{借著已占有的出版資源、渠道資源、專業(yè)人才資源及品牌優(yōu)勢,將會愈來愈強,童書市場很有可能會進(jìn)入“大鱷”時代,原本很弱小的出版社可能會更加窘迫,非專業(yè)的想來撈一票,更大的可能是鎩羽而歸。 無論是幾百家出版社對幾十個實力作家的爭奪,還是對境外童書版權(quán)的哄搶,都顯示出,目前國內(nèi)童書市場對于出版資源的競爭已經(jīng)非常激烈。但僧多粥少的局面暫時很難改變,競爭只會更加激烈。類似浙少社對各社的“掐尖”、眾多出版社與書商提錢坐等“凱迪克”[注]揭曉、莫言獲獎即身價幾何倍增等的現(xiàn)象將會越來越多地出現(xiàn)。 在一個成熟的市場里,不太可

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