2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 重難點(diǎn)全解全析 專題13 辛亥革命學(xué)案
《2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 重難點(diǎn)全解全析 專題13 辛亥革命學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 重難點(diǎn)全解全析 專題13 辛亥革命學(xué)案(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題13 辛亥革命 復(fù)習(xí)目標(biāo):簡(jiǎn)述辛亥革命的過(guò)程,認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度,建立中華民國(guó)的歷史意義。 重點(diǎn):辛亥革命爆發(fā)原因、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》、評(píng)價(jià)辛亥革命。 難點(diǎn):三民主義、辛亥革命失敗的原因。 趣味導(dǎo)引 1.辛亥革命前的清政府可以說(shuō)是一個(gè)奄奄一息病人,請(qǐng)結(jié)合20世紀(jì)初清政府體檢漫畫思考,假設(shè)你是一位醫(yī)學(xué)專家,請(qǐng)給清政府填寫一個(gè)病情診斷書。 提示: 清政府的病情診斷書 患者 清政府 癥狀 民族危機(jī)空前嚴(yán)重,封建統(tǒng)治危機(jī)空前嚴(yán)重 清政府自開(kāi)的藥方 新政和“預(yù)備立憲” 治療結(jié)果 不但沒(méi)有維護(hù)其統(tǒng)治,反而進(jìn)一步加劇了中國(guó)革命的爆發(fā)。 專家鑒定 清政府病入膏肓,
2、無(wú)藥可治。 2.有人說(shuō)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是對(duì)美國(guó)1787年憲法的翻版,請(qǐng)結(jié)合教材談?wù)勀愕目捶ā? 有人曾說(shuō)“辛亥革命”開(kāi)花花不香,結(jié)果果不成”。你是如何理解的? 提示: 開(kāi)花結(jié)果:中國(guó)民主革命的任務(wù)是反帝反封建,但革命是一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程,各個(gè)階段有不同的任務(wù),孫中山所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的主要任務(wù)是推翻清王朝的統(tǒng)治,建立共和國(guó)。辛亥革命的結(jié)果是,清王朝的統(tǒng)治被推翻了,資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)建立了,兩千多年的專制統(tǒng)治結(jié)束了。與此同時(shí),民主共和的觀念深入人心,革除了一些封建舊俗惡習(xí),社會(huì)風(fēng)氣發(fā)生巨大變化,有助于社會(huì)生活近代化的發(fā)展,民族資本主義得到發(fā)展。因此,辛亥革命不僅完成了提出的任務(wù),而且有深遠(yuǎn)的積極影
3、響。所以說(shuō)辛亥革命開(kāi)花結(jié)果了。 二、武昌起義 1、時(shí)間:1911年10月10日 2、結(jié)果:占領(lǐng)武漢,建立湖北軍政府 3、影響:17個(gè)省脫離清政府宣告獨(dú)立,清朝統(tǒng)治土崩瓦解 三、中華民國(guó)的成立 1、時(shí)間:1912年1月1日2、都城:南京3、領(lǐng)導(dǎo)人:孫中山4、國(guó)旗(含義):五色旗 思考:中華民國(guó)政權(quán)的性質(zhì)?資產(chǎn)階級(jí)革命政權(quán) 四、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 1、時(shí)間:1912年3月 2、內(nèi)容: (1)、中華民國(guó)主權(quán)屬于國(guó)民全體。 (2)、國(guó)內(nèi)各民族一律平等。 (3)、國(guó)民有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、結(jié)社、通信、信仰等_自由 。 (4)、確立 行政、立法、司法三權(quán)分立
4、 的政治體制,實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。 思考:根據(jù)以上內(nèi)容,指出憲法體現(xiàn)了哪些原則? 主權(quán)在民 、 自由平等 、 三權(quán)分立 、 議會(huì)內(nèi)閣(總理負(fù)責(zé))。 3、目的:限制袁世凱獨(dú)裁,維護(hù)共和政體。 4、性質(zhì):是近代中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法, 5、意義:具有反對(duì)封建專制制度的進(jìn)步意義。 五、辛亥革命的歷史意義 1、結(jié)果: (1)、 1912 年 2 月 12 日, 溥儀 宣布退位,清朝統(tǒng)治結(jié)束; (2)、1912年3月,革命果實(shí)被 袁世凱 篡奪; (3)、沒(méi)有完成反帝反封建任務(wù),沒(méi)有從根本
5、上改變中國(guó)的 半殖民地半封建 社會(huì)性質(zhì); 2、教訓(xùn):由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性,在半殖民地半封建的中國(guó),資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案行不通; 3、歷史意義 (1)、性質(zhì):是中國(guó)近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命 。 (2)、政治:推翻了清政府,結(jié)束了兩千多年的 君主專制政體 ,建立了中華民國(guó) 推翻了“洋人的朝廷”,客觀上打擊了帝國(guó)主義侵略勢(shì)力 (3)、思想:使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利,從而使_民主共和__的觀念深入人心。 (4)、經(jīng)濟(jì):為民族資本主義經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 (5)、生活方式與習(xí)俗:逐漸走向文明 4、局限性: 沒(méi)有明
6、確提出反帝;沒(méi)有發(fā)動(dòng)廣大人民群眾;沒(méi)能改變中國(guó)半殖半封的社會(huì)性質(zhì),中國(guó)革命的任務(wù)沒(méi)有完成。 5、啟示:資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)方案在中國(guó)行不通 重難點(diǎn)解析 1.辛亥革命失敗原因及教訓(xùn) (1)領(lǐng)導(dǎo)革命的資產(chǎn)階級(jí)在理論上沒(méi)有提出徹底的反帝反封建綱領(lǐng),在行動(dòng)上不愿也不敢正面反對(duì)帝國(guó)主義和徹底推翻封建勢(shì)力。在思想上識(shí)別不清真正的朋友和真正的敵人。 (2)資產(chǎn)階級(jí)革命派不能充分發(fā)動(dòng)和依靠廣大人民群眾,特別是農(nóng)民群眾進(jìn)行反帝反封建斗爭(zhēng),缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)。 (3)不能建立堅(jiān)強(qiáng)的革命政黨,作為團(tuán)結(jié)一切革命力量的強(qiáng)有力的核心。 3.教訓(xùn) (1)民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性和妥協(xié)性,中國(guó)
7、的資產(chǎn)階級(jí)不可能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利。 (2)中國(guó)只能走社會(huì)主義道路,走資本主義道路行不通。 (3)中國(guó)革命不能依靠少數(shù)人,要依靠廣大人民群眾起來(lái)革命,革命才會(huì)勝利。 (4)推翻任何制度或者都要先充份準(zhǔn)備,要有強(qiáng)大的武裝力量。 2、全面分析和評(píng)價(jià)三民主義 所謂“民族主義”是指“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”的內(nèi)容,即以革命手段推翻滿洲貴族的統(tǒng)治,變半殖民地的中國(guó)為民族獨(dú)立的中國(guó)。因?yàn)椋逭藭r(shí)已成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具?!懊褡逯髁x”反對(duì)的是滿族統(tǒng)治者,而不是整個(gè)滿族,在一定程度上體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)民族平等的進(jìn)步思想,客觀上體現(xiàn)了反對(duì)帝國(guó)主義侵略、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的要求?!懊駲?quán)主義”是指“創(chuàng)
8、立民國(guó)”的內(nèi)容,即推翻封建專制制度,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),這是孫中山“三民主義”的核心?!懊裆髁x”是指“平均地權(quán)”的內(nèi)容,即試圖解決土地問(wèn)題,消滅封建土地制度。其具體方法是,由國(guó)家統(tǒng)一核定地價(jià),“其現(xiàn)在之地價(jià),仍屬原主,所有革命后社會(huì)改良進(jìn)步之增價(jià),則歸于國(guó)家?!? 三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng),是孫中山辛亥革命的指導(dǎo)思想。它表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)在政治上和經(jīng)濟(jì)上的利益和要求,反映了中國(guó)人民要求民族獨(dú)立和民主權(quán)利的共同愿望。但是,三民主義中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)制定的革命綱領(lǐng),它主張民族主義,又不敢明確反對(duì)帝國(guó)主義;它主張民權(quán);又不敢發(fā)動(dòng)人民;它主張民生,又不徹底解決農(nóng)民的土地問(wèn)題。這些都是資產(chǎn)階
9、級(jí)的軟弱性的體現(xiàn),其局限性決定了在三民主義指導(dǎo)下資產(chǎn)階級(jí)民主革命不可能徹底完成反帝反封建的革命任務(wù)。 3、辛亥革命被稱為“比較完全完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命”的原因 ?。?).辛亥革命有全國(guó)性統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo),1905年成立中國(guó)同盟會(huì),制定了章程,設(shè)立了統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),創(chuàng)辦《民報(bào)》為機(jī)關(guān)刊物。 5.(2016年海南卷單科歷史16)1898年6月11日,清廷頒布《明定國(guó)是詔》,其中“以圣賢義理之學(xué),植其根本,又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者,實(shí)力講求,以救空疏迂謬之弊?!边@說(shuō)明戊戌變法 A.側(cè)重提倡務(wù)實(shí)之風(fēng) B兼具改良與革命的色彩 C.試圖通過(guò)妥協(xié)減
10、少變革阻力 D.與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的宗旨并無(wú)不同 【答案】C 【解析】試題分析:“以圣賢義理之學(xué),植其根本,又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者,實(shí)力講求,以救空疏迂謬之弊”說(shuō)明戊戌變法為了變革堅(jiān)持“圣賢義理之學(xué)”為其根本,這就減少了變革的阻力,所以本題答案為C項(xiàng);A項(xiàng)不符合材料信息;戊戌變法是改良,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;戊戌變法與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宗旨有根本不同,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.(2015?海南)1912年中華民國(guó)成立,按《中華民國(guó)臨時(shí)政府組織大綱》規(guī)定實(shí)行總統(tǒng)制,賦予總統(tǒng)很大權(quán)利;其后,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》又對(duì)總統(tǒng)權(quán)力做出嚴(yán)格限制,這一變化主要反映出當(dāng)時(shí)(??)A?.立法服從于政治B?.行政服從于司法C?
11、.從人治走向法治D?.民主政體臻于完善 【答案】A 7.(2016年海南卷單科歷史17)1903年,《大公報(bào)》刊文稱:“江南之新學(xué)國(guó)民及留學(xué)生多剪去辮發(fā),以為不如此則形式上有缺點(diǎn)也。乃今年鄉(xiāng)試而伊等又復(fù)假裝辮發(fā),依然入場(chǎng)鄉(xiāng)試。然伊等稱自由講民權(quán)者,實(shí)不敵其功名心也。”這表明 A.科舉制度仍有較強(qiáng)的生命力 B.新式教育與科舉已融為一體 C.發(fā)式成為區(qū)別新舊學(xué)的標(biāo)志 D舊制度制約社會(huì)觀念的變革 【答案】D 【解析】試題分析:由材料時(shí)間信息可知,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出新式教育與科舉融為一體,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故可以排除;材料反映的現(xiàn)象科舉制度影響的結(jié)果,所以本題答案為D項(xiàng)
12、。 8.(2016年上海卷單科歷史24)“國(guó)體初建,民權(quán)未張,是以野心家競(jìng)欲覆民政而復(fù)帝制……所幸革命之元?dú)馕聪?,新舊兩派皆爭(zhēng)相反對(duì)帝制自為者,而民國(guó)乃得中興。”這段文字寫于( ) A.19世紀(jì)中期 B.19世紀(jì)末期 C.20世紀(jì)初期 D.20世紀(jì)中期 【答案】C 【解析】 試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握能力。解答本題關(guān)鍵是讀懂材料,材料中給出的是中國(guó)近代的復(fù)辟帝制運(yùn)動(dòng)。根據(jù)文中作者的描述,可知道作者是反對(duì)復(fù)辟帝制的。復(fù)辟帝制是發(fā)生在辛亥革命之后,有代表性的是袁世凱復(fù)辟和張勛復(fù)辟,它們發(fā)生的時(shí)間是1911-1920年這個(gè)時(shí)間段,因此這段文字寫于20世紀(jì)初期
13、,本題選擇C選項(xiàng) 9.(2014·廣東文綜)下圖所示為1917年山西某縣教育會(huì)副會(huì)長(zhǎng)的一則日記。該日記作為例證,可用于說(shuō)明( ) A.維新變法的必要性 B.辛亥革命的局限性 C.新文化運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步性 D.國(guó)民革命的不徹底性 【答案】B 10. (2013·新課標(biāo)全國(guó)文綜)現(xiàn)代化是晚清歷史發(fā)展的一個(gè)趨向,最能體現(xiàn)這一趨向的是( ) A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)—戊戌政變—清末新政 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)—戊戌變法—辛亥革命 C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)—中法戰(zhàn)爭(zhēng)—甲午戰(zhàn)爭(zhēng) D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)—義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)—辛亥革命 【答案】B 【解析】 選項(xiàng) 對(duì)應(yīng)度 自主分析 A × 戊戌政變不同于戊戌變法,
14、是慈禧發(fā)的破壞戊戌變法的,是反現(xiàn)代化的 B √ 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在經(jīng)濟(jì)、教育、軍事等方面促進(jìn)了中國(guó)的現(xiàn)代化,戊戌變法和辛亥革命促進(jìn)了中國(guó)的政治現(xiàn)代化 C × 是晚清中國(guó)的屈辱史,不符合題意 D × 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)“盲目排外”也是反現(xiàn)代化的 11(2010?全國(guó)卷Ⅰ)1913年,某身著日式服裝的革命黨人途遇一老農(nóng),老農(nóng)詢問(wèn)其國(guó)籍,某稱“予中華民國(guó)人也”。老農(nóng)“忽作驚狀,似絕不解中華民國(guó)為何物者”,當(dāng)被告知亦為中華民國(guó)人時(shí),老農(nóng)茫然惶然,連聲說(shuō):“我非革命黨,我非中華民國(guó)人?!边@表明(??)? A.國(guó)內(nèi)民眾反日情緒強(qiáng)烈? B.革命黨人處于不合法狀態(tài)? C.辛亥革命對(duì)農(nóng)村影響有限
15、? D.農(nóng)民階級(jí)不支持辛亥革命 【答案】C 12.(2011·福建文綜·38)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史中,曾有過(guò)三次……大革命。第一次發(fā)生于公元前221年,它結(jié)束了領(lǐng)主封建制,創(chuàng)立了中央集權(quán)制的 帝國(guó);第二次發(fā)生于1911年,它結(jié)束了帝國(guó),建立了民國(guó);第三次則發(fā)生在1949年,它建立了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政權(quán)?!遍喿x下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 圖15、圖16、圖17分別在1858年4月、1860年12月、1900年7月登載于英國(guó)著名漫畫雜志Punch。 圖15 “沒(méi)有開(kāi)化得中國(guó)佬” 圖16 “我們應(yīng)該在中國(guó)做什么”圖17 “中國(guó)就要崩潰了” 材料四
16、 凡革命以前所有滿清政府與各國(guó)締結(jié)之條約,民國(guó)均認(rèn)為有效,至于條約期滿而至…… 革命以前,滿清政府所借之外債及所承認(rèn)之賠款,民國(guó)亦承認(rèn)賠還之責(zé),不變更其條件…… 凡革命以前滿清政府所讓與各國(guó)國(guó)家或各國(guó)個(gè)人種種權(quán)利,民國(guó)政府亦照舊尊重之…… ——孫中山《對(duì)外宣言書》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一時(shí)期英國(guó)媒體對(duì)中國(guó)的看法及其成因,并指出爆發(fā)辛亥革命的外部原因。(11分) (2)有評(píng)論認(rèn)為辛亥革命在聳立起彪炳千秋的豐碑的同時(shí),也留下了啟迪后人的明鑒。根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),分析辛亥革命的不足及其原因(6分) 【答案】(1)看法:丑化中國(guó),認(rèn)為
17、中國(guó)愚昧落后,可任其宰割。成因:英國(guó)工業(yè)革命后,加劇對(duì)外侵略擴(kuò)張;晚清政府腐朽沒(méi)落。外部原因:列強(qiáng)的侵略擴(kuò)張導(dǎo)致民族危機(jī)空前嚴(yán)重。? (3)不足:對(duì)列強(qiáng)抱有幻想,不敢公開(kāi)反帝,表現(xiàn)出妥協(xié)性。原因:中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)力量軟弱和政治上不成熟。 13、閱讀下列材料回答問(wèn)題。 《西方文明對(duì)中國(guó)的沖擊及中國(guó)文明的嬗變》一文中說(shuō):“如果我們將中國(guó)傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹(shù),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只不過(guò)剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹(shù)砍斷了。但是樹(shù)斷了,樹(shù)墩還在,一般的樹(shù)只要樹(shù)墩還在,還是可以萌發(fā)的。”陳獨(dú)秀在《舊思想與國(guó)體問(wèn)題》一文中指出:“要帝制不再發(fā)生,民主共和可以安穩(wěn)??非先將國(guó)民腦子里所有反對(duì)共和
18、的舊思想,一一洗刷干凈不可。” (1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“剪斷了一些枝葉”表現(xiàn)在哪些方面? (2)辛亥革命是如何將“大樹(shù)”砍斷的? (3)革命派為什么沒(méi)有挖掉“樹(shù)墩”?何以見(jiàn)得“只要樹(shù)墩還在,還是可以萌發(fā)的”? 【答案 】 (1)引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦近代化企業(yè);派遣留學(xué)生;創(chuàng)建新式海軍。 (2)推翻了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度和兩百多年的清朝統(tǒng)治;宣告中華民國(guó)成立并制定了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。 (3)原因:辛亥革命不徹底。袁世凱竊取革命勝利果實(shí);帝國(guó)主義列強(qiáng)的干預(yù);革命綱領(lǐng)的不徹底。表現(xiàn):袁世凱、張勛復(fù)辟帝制,北洋軍閥的封建統(tǒng)治等。 【解析】(1)問(wèn)要明確“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只不過(guò)剪斷了一些枝葉”的真正含義,本問(wèn)實(shí)際上是要求回答洋務(wù)運(yùn)動(dòng)采取了哪些發(fā)展近代工業(yè)的措施。第(2)問(wèn)實(shí)際上考查的是辛亥革命的歷史功績(jī)。第(3)問(wèn)實(shí)際上考查辛亥革命的局限性和袁世凱如何竊取革命果實(shí)。 8
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識(shí)競(jìng)賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓(xùn)考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識(shí)測(cè)試題庫(kù)及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習(xí)題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測(cè)工種技術(shù)比武題庫(kù)含解析
- 1 礦山應(yīng)急救援安全知識(shí)競(jìng)賽試題
- 1 礦井泵工考試練習(xí)題含答案
- 2煤礦爆破工考試復(fù)習(xí)題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案