六年級道德與法治全冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第2框《少年有夢》課件 新人教版五四制.ppt

1 為什么中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松粋€(gè)新起點(diǎn) 2 中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的禮物有哪些 3 怎樣度過中學(xué)時(shí)代 背誦 每個(gè)人都有一定的理想 這種理想決定著他的努力和判斷的方向 愛因斯坦 第一單元第一課第二課時(shí)少年有夢 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 少年為什么要有夢想 2 少年的夢想有什么特點(diǎn) 了解什么是中國夢 3 怎樣將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 你的夢想是什么 我的夢想是當(dāng)一名畫家 我的夢想是當(dāng)一名美食家 我的夢想是能夠環(huán)游世界 還有許多豐富多彩的夢 把神拉入凡間的新加坡追夢男孩 2008年 13歲的斯庫林與菲爾普斯在新加坡合影泳池畔的小少年 2016年8月12日 斯庫林與菲爾普斯在巴西里約男子100米蝶泳戰(zhàn)勝菲爾普斯獲得金牌 活動(dòng)一 獨(dú)立思考1 是什么讓斯庫林戰(zhàn)勝了菲爾普斯 成為里約奧運(yùn)會(huì)的冠軍 2 少年為什么要有夢想 夢想 是對未來美好生活的愿望 它不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣 讓生活更有色彩 有夢想就有希望 1 少年為什么要有夢想 斯庫林 這太瘋狂了 我要好些天才能消化這個(gè)結(jié)果 他是一個(gè)完美的偶像 我想和他一樣 他是我想要成為更優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的原因 希望借此去改變新加坡的體育文化 合作探究 獨(dú)立思考后和小組同學(xué)討論問題1 他的夢想給自己和他人帶來了什么 為自己的人生添上燦爛的一筆 為自己的國家新加坡帶來體育文化的進(jìn)步 2 作為中國少年的你 從他的故事中獲得什么樣的啟發(fā) 相關(guān)鏈接 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 是中華民族近代以來最偉大的夢想 我們稱之為中國夢 其基本內(nèi)涵是國家富強(qiáng) 民族振興 人民幸福 活動(dòng)二 要有夢 夢要和人生目標(biāo)相連 夢要與祖國相連 2 少年的夢想的特點(diǎn) 少年需要夢想 有了夢想 才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展 少年的夢想 與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 少年的夢想 與時(shí)代脈搏緊密相連 與中國夢密不可分 孫楊的夢想之路 帶問題看視頻1 孫楊靠什么一步步實(shí)現(xiàn)了夢想 2 對你有什么啟發(fā) 活動(dòng)三 努力 是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 追求夢想 要樹立努力的生活態(tài)度 要有對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求 付出努力就一定能成功嗎 努力需要什么呢 思考問題 努力 需要立志 努力 需要堅(jiān)持 努力 需要方法 努力不一定成功 但是不努力肯定失敗 有努力就有改變 3 怎樣把夢想變成現(xiàn)實(shí) 1 努力 是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 2 要樹立努力的生活態(tài)度 要有對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求 3 努力 需要立志 4 努力 需要堅(jiān)持 5 努力 需要方法 做一個(gè)敢做夢 敢追夢的少年 課堂小結(jié) 少年有夢 1 少年為什么要有夢想 2 少年的夢想有什么特點(diǎn) 3 怎樣將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 封面寫上班級小組名和姓名 寫完小組長批改 自己對照答案改正后 周二上午交到辦公室