年數(shù)學(xué)人教版三上《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》PPT課件之二

,長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),全日制聾校數(shù)學(xué)第七冊(cè),沭陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校 王謙,長(zhǎng)方形,正方形,三角形,圓,平 面 圖 形,平面圖形的周長(zhǎng),圓,這些圖形的周長(zhǎng)是指哪里的長(zhǎng)度？ 你能描出來(lái)嗎？,圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和，就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。,判斷：,1、小冬沿著跑道跑一圈，他跑的總長(zhǎng)度 是不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)？ （ ）,2、紅線(xiàn)部分的長(zhǎng)度是不是這個(gè)正方形的 周長(zhǎng)？ （ ）,長(zhǎng)方形,正方形,對(duì)邊相等 四個(gè)角都是直角,四條邊都相等 四個(gè)角都是直角,寬,長(zhǎng),長(zhǎng),寬,邊長(zhǎng),邊長(zhǎng),邊長(zhǎng),邊長(zhǎng),返回,長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法,（2）,（1）,邊長(zhǎng)6米,周長(zhǎng)？米,用什么方法求出正方形的周長(zhǎng)？,6+6+6+6=24米,6×4=24米,（2）,（1）,周長(zhǎng)24米,3,2,1,你能用什么方法求出這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)？,10,10,6,6,方法一:10+6+10+6=32,10,10,6,6,方法二:10×2+10×2=32,10,10,6,6,10+6,10+6,方法三：(10+6)×2=32,（2）,（1）,周長(zhǎng)24米,長(zhǎng)8米,寬4米,周長(zhǎng)24米,一個(gè)正方形的鏡框，四周用木條釘成，鏡框的邊長(zhǎng)是5分米，最少需要木條多少分米？,5分米,5+5+5+5=20（分米）,5×4=20（分米）,答：最少需要木條20分米。,一塊長(zhǎng)方形的臺(tái)布，長(zhǎng)5分米，寬4分米，在它的四周繡上花邊，花邊長(zhǎng)多少分米？,5分米,4分米,5+5+4+4=18（分米）,（5+4）×2=18（分米）,答：花邊長(zhǎng)18分米。,5×2+4×2=18(分米),1、自學(xué)P101例5，完成P101做一做,2、自學(xué)P102例7，完成P102做一做,求下面各圖形的周長(zhǎng)。,6分米,8厘米,3分米,1分米,4分米,3厘米,(1),(2),(3),(4),1、請(qǐng)同學(xué)們測(cè)量黑板的長(zhǎng)和寬，并算出周長(zhǎng)。,2、請(qǐng)同學(xué)們測(cè)量數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)和寬，并算出周長(zhǎng)。,（1）,10厘米,6厘米,（2）,10厘米,6厘米,8厘米,4厘米,思考題：求下面圖形的周長(zhǎng)？,下 課 了 ！,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,